本身這也根本就并不是什麽太過于大不了的事情，哪怕就算是公布出來也好，對于他們也并不會有什麽太大的影響，而這也能夠讓其他的人大概的明白一下校隊的基礎實力都在一個什麽樣的水平。
雖然他在校隊當中的排名算不上太高也好，但說實話能夠成爲校隊當中的一員，其實自身的實力肯定也不會低的，就算是在其中排名倒數也好，那也都是1800分以上的人。
而其他幾個高一年級的人在收到了這份表格的時候，當即也是十分激動的就開始跑到自己的開黑小組或者說是沒有老師的班級群裏面宣揚了起來。
雖然說排名在前面的基本上也都是高二年級的人也好，但是排在第一的也還是他們高一年級的人不是嗎？
更何況哪怕就算是楊凡的具體實力并沒有進行公布也好，但是這也絲毫根本就并不影響他們的一個自豪感。
而且同樣是高一年級的一份子，再加上又優先知道了這一份消息，那肯定也都是不可能憋得住的。
否則的話他們也根本就并不會想要去保存這張數據名單了。
不過即使是這一份數據名單公布了出去也好，很多校隊的人也都并不怎麽關心，畢竟關于這一點就并不是他們其他的人所能夠控制得了的了。
再加上樊濤溫雅幾個管理層也沒有說過這不能公布，那麽他們自然不會多說什麽。
更何況現在大家的主要精力都是集中在這場對局上面的。
現在楊凡他們這邊已經取得了前面的一波大節奏，至于驚濤戰隊是否還能夠翻盤，成爲了現在大家最關心的問題。
如果說他們沒有能夠找到一個突破口重新把節奏給找回來的話，那麽将會面臨最危險的一個結局。
本身他們的呼聲也是最高的，這一點在大家知道了驚濤戰隊的實力到底有多強了之後，也都是十分的清楚了。
高二和高三年級的人基本上都是站在他們這邊的，哪怕就算是高三年級的人的确是因爲學習的原因無法在繼續去參賽了也好，但不管怎麽說，他們作爲高年級的學長也仍然還是具有一定的發言權的，更何況因爲有過一次參加高校賽的經曆，所以他們都站在驚濤戰隊那一邊去說話的話其實也是已經能夠說明很多的問題了。
但要是驚濤戰隊他們這第2場的對局也仍然還是以失敗的結果而告終，那麽他們将會失去這次參加高校賽的資格。
這樣一來不僅不利于樊濤在校隊和社團的地位，最爲主要的一點就是這同樣是對于他們實力的一個打臉。
驚濤戰隊在學校當中是實力和呼聲最高的，也正是因爲如此，如果說他們敗在了新生高一年級這樣一支剛剛組建的隊伍，那麽其名聲到底影響有多大就根本就不用多說了。
當然了，知道這個問題的根本也就并不僅僅隻是在旁邊看比賽的觀衆而已，此時此刻驚濤戰隊的每一個成員也都是知道問題的嚴重性。
如果說沒有那麽多人的話，那麽哪怕就算是輸了也好，那麽他們至少也還能夠稍微弄些小聰明，搞點文字遊戲什麽的，倒也不至于完全喪失資格。
但現在來了這麽多的人在現場進行觀戰，再加上話也都是由樊濤這個社長以及校隊的帶領人所說出去的，到時候要是言而無信而無法做到的話，那麽其地位肯定也是會遭受到很大的動搖的。
而要想解決掉這個問題，那麽他們就必須要拿下比賽的勝利才行。
但有些問題根本就并不是他們想要避免就能夠避免得了的，就算他們在線上都能夠輕松壓着對面打也好，但是樊濤這一個點這個時候根本就并不是那麽的好受。
因爲他的對手是楊凡，關于楊凡的底細雖然說其他的人根本就并不是很清楚也好，但就單單是從這兩局的表現來看，大家對于他也都根本就并不得不佩服。
哪怕不了解楊凡，但是大家對于樊濤都已經認識這麽長的時間了，所以說可謂是知曉的知根知底的。
樊濤這麽強悍的實力，很少能夠看見他被壓制的這麽的徹底，關鍵是野區被壓制就算了，在支援和抓人的節奏上面總是跟不上楊凡他們的轉場速度，除了是因爲野區被壓制以及資源被掠奪之外，也是和他們轉線速度的快慢和各自的打法思路有關。
楊凡的數據到底是多少？樊濤爲什麽要隐藏他們不得而知。
但是可以知道的一點就是樊濤從來是根本就并不會開玩笑的，他是一個十分嚴格認真嚴謹的人。
所以既然他會把楊凡的名字排在自己之上，那麽也就意味着楊凡的數據肯定也絕對都是在樊濤之上的。
盡管大家對于這麽一個事實都很難能夠去接受也好，但不得不承認的一點就是如果說這一切都是真的話，那麽楊凡絕對真的都并不比他們差……
橘右京這個打野主要就是強勢在前中期而已，到了後期雖然說并不如露娜一樣那麽的乏力也好，但說實話其實想要切C也是比較困難的。
也正是因爲雙方打野在後期的作用都會逐漸的被降低，所以都是在急着去尋找各自的節奏點，想要盡快的結束這一場的對局。
橘右京和娜可露露不同，娜可露露比較吃藍buff以及發育，所以要裝備成型之後才能夠具有戰鬥力，但橘右京不同，雖然說紅buff對于橘右京的增益的确是最大的沒有錯，但無論是紅buff還是藍buff，橘右京也都根本就并不是那麽的吃。
換一句話來說，橘右京主要的一個作用點就是在于到達了4級之後，可以利用自己的技能機制去幫助自家隊友達到一個快速抓人的效果。
有這兩個buff的增益會起到更加明顯的一個效果，但哪怕就算是沒有也好影響其實也都根本就并不是很大。
這就是橘右京的技能機制問題……