施耐德拿起一把手槍看了看，原本想試着射擊一下，但接着就放棄了。

這是裝備部專門給白均準備的武器，算是特别定制。

換而言之，這些武器要麽威力大得離譜，要麽就是可以通過安檢的爆炸物，如果是在室内嘗試，無異于自殺。

而施耐德現在本來就夠頭疼的了，不打算再因爲裝備部的事更加頭疼。

最近一段時間無論是卡塞爾學院的學生還是執行部的專員，都在讨論施耐德是不是打算把執行部部長的位子讓給白均，施耐德自己倒是不在意這個部長是他還是白均，在他看來白均繼承執行部不會做的多差。

白均在讨價還價這方面很有一套，尤其是在轉移話題和引導話題這方面，熟練地一點不像個未成年的大學新生，旁人看着估計會以爲白均是副校長的真傳而不是他施耐德的學生，畢竟他施耐德幹不來這事兒，也沒幹這事兒的天賦。

所以如果白均當了執行部部長，執行部混得更好是可以預料到的事。他本來就是強撐着自己一直當執行部部長，打算在完成夙願以後就退位，但若是白均這樣扔到大海裏都能閃閃發光的黃金有意上位，他也不介意退位讓賢。

問題在于這些任務并不是他安排的，或者說應該是校長假借他的名義安排的，就算他是執行部的部長也不可能一連串的讓自己的學生三周以内做上七八次任務，還基本都是A級任務，這種高強度操勞就算是他施耐德也安排不下去。

不少教授憂心忡忡來找施耐德讨論白均的問題，鑒于施耐德的風評，教授們大多是委婉的表達出白均一直幹見血的任務不利于這麽一位未成年的學生成長，而且這樣還有可能刺激到白均的龍族血脈，使其性情變的嗜殺、崇尚暴力。

甚至那個日本人富山雅史也過來找他施耐德讨論過這件事，話裏都是說着對白均的關心，話外就都是隐性的對施耐德這麽做不利于學生健康的不滿了，畢竟身負卡塞爾學院學生心理健康這一職責的富山雅史不認爲自己能幫一個S級混血種處理嚴重的嗜血暴力心理。

還有一個意料之外、情理之中的人也來找過施耐德，而現在這個人正站在施耐德旁邊。

施耐德一扭頭就能看到那個小光頭，内心是十分無奈。

蘇曉樯的導師，曼施坦因教授。

此刻這個小光頭也來到了裝備部的武器展覽現場，但在施耐德看來就像是對毛發過敏的人進了寵物店，在哪兒都不舒服。

“曼施坦因教授，如果您比較急可以先行離開，沒必要留在這裏折磨自己。”施耐德說道

“哼，風紀委員會有義務對裝備部進行監督，”曼施坦因緊皺着眉毛，讓人擔憂他那腦袋上爲數不多的毛發會不會因此脫落，“他們制造的武器太過危險了！”

“我贊同你的這句話，曼施坦因教授。”施耐德拿起一個水杯，細細打量了一番，“不管怎麽說将一個水杯做成一個功率極大的電擊器也太離譜了，而且這種電擊器對于稍微危險一點的目标就沒什麽用，卻能很輕易的擊倒普通人，他們是想着拿這個東西來當電擊器嗎？”

“他們沒把水杯做成炸藥就已經是意外之喜了，”曼施坦因雙手抱胸，“我毫不懷疑他們會在準備好的制服裏塞上炸藥，這樣他們就可以說這是一個可以讓所有人保持忠誠的極好手段。”

“挺有意思的笑話，曼施坦因教授，”施耐德看向曼施坦因，“那麽能問一下你來這裏有何貴幹嗎？我記得您名下的學生并沒有人參與這次行動。”

“我知道，但我也說過了，我不僅是一位導師，我也是風紀委員會的主席，我有責任也有權力來看看裝備部爲這次行動提供的裝備。”曼施坦因冷着臉回答道，“倒是你，施耐德，你到底是怎麽想的，你是想把我們萬衆矚目的S級學生打造成一把純粹的屠龍利刃嗎，他明明應當成爲一個優秀的領袖，不應該隻是揮舞刀劍的戰士！”

施耐德明白曼施坦因的來意，他的那個現在有着“煉金術小天女”稱号的學生，蘇曉樯，還與他的學生白均有着道不清的暧昧關系。

如果說白均的出現代表着一顆新星的升起，代表着一個可以接過校長昂熱手中旗幟的新的屠龍領袖的出現，那麽蘇曉樯的出現則有可能代表着煉金術理論化爲實際運用的一場變革。

盡管現在隻出現了一個苗頭都算不上的火星，但隻是這樣就足以讓那些裝備部的神經病們驚爲天人了，因爲在他們看來蘇曉樯有着改良炸彈的絕佳天賦。

他們甚至寫信向校長提議邀請蘇曉樯加入裝備部，但因爲白均知道這個消息後提刀去找校長備案去裝備部的事情而告終。

一直在學院底下搞理論搞研究的某些明面上已經消失在世界上的頂級大佬在知道這件事後也有了些小小的驚奇，因爲蘇曉樯不知爲何在煉金術這方面有着卓越的天賦，鏡瞳是個絕佳的輔助工具，但也隻是輔助，真正傑出的是蘇曉樯本人。

最近蘇曉樯不知從哪裏得來的靈感，想出了一個借用元素原理外加科學理論制造出來的刀劍的構想，其主要功能是将精神與劍連接，然後可以使用者可以借助劍感受四周的氣流，将其用來攻擊那确實是連雞肋都算不上廢物，但其最主要的是可以是起到部分鐮鼬的作用，可以感知敵人行動。

這個構想的強大之處在于将科技與煉金術結合起來了，降低了使用門檻，而且最重要的是成功将精神與煉金道具結合起來了，雖說這種事其實學院裏有不少人可以做到，但他們的年齡當蘇曉樯的爺爺都是說小了，放到玄幻小說蘇曉樯這基本可以算作築基逆伐金丹了。

因而某些終身教授相比白均更看重蘇曉樯，用他們的話來說就是白均隻能引領一個時代，但是蘇曉樯可以創造一個時代，他們一向是認爲政治人物在對世界的貢獻上永遠比不過科研人物。

在這種情況下，曼施坦因對于自己的這個學生自然是無比看重，獎學金破例提到了和白均一樣的水平，甚至還特意拜訪了多位教授來教導蘇曉樯，其中不乏終身教授。

那麽因爲蘇曉樯而順帶着來看看白均也就是合情合理的事情了。

想通個中緣由的施耐德沒有再與曼施坦因針尖對麥芒，說道：“我沒法和你解釋，但我可以保證他不會是一個純粹的武夫，他或許不擅長煉金術，但也絕不是一個隻知道屠龍的瘋子。”

曼施坦因哼了一聲，剛要再說些什麽卻被推門聲打斷。

白均推開了門，來到專門爲他準備的武器展覽。