事實上……
即便是在最爲黑暗之中，仍有那麽一幫人，向往着未來，向往着富強。
并爲此抛頭顱，灑熱血。
在他們前仆後繼的犧牲之下，才換來黑暗逐漸消散，光明洶湧而來。
但在這個光明的時代，卻有許多人在拉後腿，搞事情，不斷破壞。
這種風氣，肯定是不對的。
學生是祖國的未來，學生期間，正是塑造正确三觀的黃金時期。
除開家長和老師的教導之外，他們也的确需要一個非常有正能量的偶像。
而江南，就是首選。
湯七七把鏡頭對準江南，強忍内心熱血，而努力拍攝着每一個畫面。
這一次，她或許可以做一篇非常深度的報道，不是爲了報社，不是爲了流量，不是爲了自己，而單純是想弘揚偶像。
另一邊。
江南可沒管這麽多，而緩慢擡頭，45度角仰望向遙遠天穹，繼續開口。
“紅日初升，其道大光。
河出伏流，一瀉旺洋。
潛龍騰淵，鱗爪飛揚。”
“乳虎嘯谷，百獸震惶。
鷹隼試翼，風塵翕張。
奇花初胎，矞矞皇皇。
幹将發硎，有作其芒。
天戴其蒼，地履其黃。”
“縱有千古，橫有八荒。
前途似海，來日方長。
美哉我少年東雲，與天不老！壯哉我東雲少年，與國無疆！
“……”
江南的聲音，由慷慨到激昂。
他的每一個字，都仿若能滲透進在場所有人的靈魂當中，令人顫抖不休。
國外好麽？
也許很好。
但我們的國家，肯定會更好。
我們有廣袤無垠的山川，有奔流不息的江河，有蒼鷹俯瞰，鳴聲千裏的大地。
即便曆經無數創傷，即便被國外人侵略的千瘡百孔，被無盡黑暗壓的幾乎擡不起頭，但我們也從來不會屈服。
不僅不屈服，還要站起來，要挺起自己的脊梁，要再次走向世界之巅。
而需要的，就是東雲少年。
少年強，則國強。
别看三中現在就幾千學子，但這些人強大了，未來必能爲國家貢獻無盡力量。
衆人拾柴火焰高。
在場有一個算一個，甭管是老師也好，學生也罷，亦或者記者和其它。
他們瞬間隻感到氣血翻湧，沸騰，甚至忍不住想要仰天長嘯，把自己内心深處的某種力量，全部發洩洶湧而出。
縱有千古，橫有八方。
壯哉我東雲少年，與國無疆。
這其中的每一個字，都仿若蘊含着無限力量，沖擊着在場人的内心。
不過……
他們終究是沒有長嘯出聲。
隻因……
他們誰也不想打斷江南的演講，誰也不想破壞這種沉重而有激昂的氣氛。
他們能做的，就是全部起身，跟随江南一起擡手，然後緊握成拳。
似乎，是在宣誓，是在告訴這個天地，他們将爲東雲之崛起而讀書。
讀書。
不是被動的，而是主動的。
學習，不僅僅是爲了自己，更是爲了國家，而國家，也是自己的家。
與之同時。
台上的江南看見這一幕，看見底下學生眼力的熾熱，他情不自禁的笑了。
總體來說。
他的演講非常成功的。
這種成功，不是說幫這些學弟學妹們提高多少成績，增加多少分數。
而是……
他傳遞了一種能量，一種精神。
有了這種能量和精神。
他相信即便自己不幫這些人開挂，這些人的未來成就也不會太低。
“三十功名塵與土，八千裏路雲和月。
莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
這是江南演講的最後一句話。
不是原先【少年華夏說】中的話，而是出自嶽大将軍【滿江紅】。
但用在此刻，卻非常合适。
湯七七還在瘋狂的拍攝。
但底下衆多學生，卻早已把拳頭捏的通紅，卻還渾然不覺。
直到江南演講結束。
衆人才紛紛如火山爆發一般，開啓了一陣瘋狂尖叫與怒吼。
“啊啊啊啊！”
“南神牛逼，我要奮發圖強！”
“莫等閑，白了少年頭！”
“少年強東雲強！”
“這是最壞的時代，但也是最好的時代，我要成爲像南神一樣的人……”
底下都是十六七八歲的熱血男孩，正是最朝氣蓬勃，激/情昂揚的時候。
雖然有些時候容易被歪風邪氣帶偏節奏，但他們骨子裏，卻也是熱愛讀書的，同時也熱愛這個國家，熱愛東方之雲。
東雲者，東方之龍也！
龍，雖一時會潛藏于淵，但終将遨遊九天，而他們就是動力之源。
“好！”
“江南講的是真好啊！”
“這一次高考總動員，絕對圓滿成功。”
校長古天懸，率先鼓起了掌聲。
而随着他的鼓掌，其它老師和數千學生，也都接二連三的鼓掌和喝彩。
對此。
江南朝所有人鞠了一躬。
本來他還想着給衆人傳授一下學習方法，比如如何提高記憶力啥的。
但此刻，貌似并不是時候。
所以……
在一陣陣沸騰聲音中，他直起身子，緩緩轉身走下了台。
他的演講，就算結束了。
但未結束的，是他的精神傳遞。
而湯七七則對着江南背影就是一陣瘋狂猛拍，且她可以肯定，“這雖然隻是一所高中的高考動員，但肯定會成爲經典。”
“這個時代，确确實實需要一個偶像神話，而江南，就是這個偶像神話無疑。”
“他是，最爲光輝燦爛的豬腳！”
“……”