第3章 光乙太和暗物質
聽到廖主任的問題之後，李天航不慌不忙。
“主任，反重力引擎的靈感，實際上是萬教授借鑒了曾經的物理巨匠特斯拉提出的反重力原理。”
“其基本原理乃是利用乙太增壓泵抽取宇宙中的光乙太，以生成引擎内的動力能源。”
“從某種程度上來說，乙太增壓泵的重要性甚至要大過電磁脈沖共振器。”
“但萬教授并未對其過分的重視，所以我斷言，按照教授所設計的圖紙去制造的話，是很難成功造出反重力引擎的。”
“但若是按照我的設計圖去做，至少增壓泵這一塊是絕對沒問題的。”
李天航說的雖然都聽不懂，不過現場倒是沒人繼續去質疑他。
因爲每個人都能看到，台上那幾個學校的主任校長，特别是廖主任，其目光越發的凝重，凝重之中甚至帶着一絲驚駭。
這說明了什麽？
說明李天航設計圖紙，以及他說的話，很有可能被說中了啊。
“什麽是光乙太啊，難道反重力引擎要用到這種東西麽？”這些新生之中，終于有人提出了所有人關心的問題。
廖主任死死的盯着李天航，幾乎都沒聽到這個問題。
直到過了許久，他這才微微吸了口氣說道。
“特斯拉曾提出，光乙太布滿整個宇宙空間。”
“最近幾年随着科學的發展，不少科學家逐步發現，”
“特斯拉提出的光乙太似乎和我們發現的暗物質相吻合，”
“隻是目前還沒有足夠的證據證明光乙太就是暗物質。”
“而我們的萬宗海萬教授，通過一次又一次試驗，在當年幸運的捕捉到了光乙太這種物質。”
“從而，再利用特斯拉提出的基本原理，教授提出了反重力引擎理論。”
“這些年，随着UFO的頻繁出現，我們的确有理由相信。”
“這種不明飛行物的主要動力來源，就是宇宙中的光乙太。”
每個新生的臉上都充滿了震驚，震驚之餘是對李天航的崇拜。
他們這些學生，連這種東西是什麽都不知道，而這位非但已經知道，好像對其已經是運用的十分純屬。
甚至可以幫忙改進萬宗海的反重力引擎。
這聽起來依然是一件十分不可思議的事情。
李天航微微一笑，“其實根本用不着驗證，光乙太和暗物質是百分百吻合的。”
“它就是加速宇宙膨脹的基本物質，任何一個角落都存在。”
“隻不過以我們目前的技術，沒辦法去驗證兩者的重合性而已。”
李天航的語氣十分肯定，實際上他也并不是在信口胡謅。
畢竟擁有系統進化過大腦的他，對這個宇宙本質看的比任何人都要透徹。
而現在，已經沒有人去嘲諷他，因爲這根本就不是一個不學無術、什麽都不懂的人能夠說出來的話。
“卧槽，難道這就是他高考滿分的原因麽？”
“這哥們兒，好像不是在裝比啊。”
“廢話，高考滿分，就算裝哔也是應該的。”
“你這過分了啊，不能因爲他長的帥，覺得他說啥都是對的吧。”
“哎我喜歡我樂意，我就喜歡他，怎麽着吧！”
“……”
對四周這些議論聲，李天航并不在意，他接着道，“實際上，能源一直是任何文明發展的主要方向。”
“但歸根結底，任何一個文明的能源都是有限的。”
“即便是能夠開采恒星能源，終究也有用盡的時候。”
“如果能夠開采并利用宇宙各處的暗物質。”
“那我們的能源将會無窮無盡永不枯竭。”
“所以，利用光乙太，也就是暗物質能源必定是未來文明的發展方向。”
全場鴉雀無聲，李天航這番話聽的所有師生是完全愣住了。
此刻的李天航，就好像變成了一個文明的領導者，他身上的那種氣質，那份從容，讓每一個人感到無比的震驚。
隻有一個人，那就是廖主任一直都在不斷劃動李天航打開的這一部分設計圖紙。
随着深入了解，以及李天航對反重力引擎的理解，廖主任發現，若是按照他的圖紙來制造的話。
或許這款反重力引擎可以輕松的将其制造出來。
雖然其中有很多設計語言連他都看不懂，但他畢竟是對這方面有所研究的人，很多地方一眼就能看出好壞利弊啊。
瞧見廖主任臉上的神情，李天航便知道自己的計劃成功了。
半年之後，一顆直徑達到二十公裏的小行星将會精準落在東洋海域，造成整個藍星的生物大滅絕。
這是他從系統得到的精确消息，所以他必須要在這半年之内想盡一切辦法将其摧毀。
但要摧毀這小行星的武器和手段不可能憑空制造出來。
資金、儀器、材料、設備、場地等等，這都是打造尖端科技的先決條件。
但現在要把小行星撞擊事件當着這些師生的面說出來，那他們鐵定會把他當成瘋子。
因爲以藍星目前的科技來講，是無法提前觀測計算到這顆小行星軌迹的。
而且就算真的有人相信也隻會造成更多的恐慌，除此之外沒有任何意義。
所以，他以萬宗海設計的反重力引擎爲突破口，開學典禮上一鳴驚人，這樣後續的一些事情自然是水到渠成。
李天航早就提前打聽過，遠防科技大學内的各種設備都是頂尖。
再加上這所學校頻繁輸出人才，每年都會有巨額款項撥下，用來幫助學校建立更好的學習環境。
而且這個學校的試驗基地臨近荒漠，可以說整片沙漠都是大展手腳的地方。
所以，這裏就是李天航最後選擇施展手腳的最佳之地。
廖主任看完之後他直接關掉電腦拔掉U盤将其拿到手中，随後和校長武志成輕聲交談了幾句。
半晌過後，隻見武志成擡頭看向李天航。
“李天航，你跟我來！”說完他看向其他同學道，“接下來開學典禮由張主任主持，同學們繼續自我介紹相互認識一下。”
說完，武志成和廖主任先後離開，李天航緊跟他們身後。
留下一個個同學面面相觑，眼中皆是震驚之色……
(本章完)