一旦有人施展這個惡咒，就會觸發相應的反彈咒，把對應的惡咒反彈回去。
每個魔法符号的間隔和線條刻畫都是有規定的，不能馬虎，否則是不會起效的。
當然這也與自身魔法水平有關系，如果對方的魔法實力比較高的話，是不可能完全反彈的，但至少能夠抵消部分惡咒的作用，減弱惡咒的影響。
莫林很容易就學會，因爲他對這些知識都不陌生，阿諾克以前就告訴過他，他隻嘗試了一遍就成功了。
要是其他老師——比如弗立維教授或是凱恩教授，看見他這麽快學會，一定不吝贊美地誇一下莫林。
可是阿諾克沒有，他仿佛都沒看見莫林的成果。
"其實你可以表揚一下我的。"莫林在阿諾克走過來的時候，腼腆地說道。
然後阿諾克就毫不客氣地指出了莫林成果的一大堆缺點來，這些缺點在莫林看來根本就不算是缺點，比如他标注的一個O字母寫得不夠圓！
"你做這種簡單的成品有什麽好得意的？"
阿諾克瞪了莫林一眼。
"當我沒說好了！"
莫林嘀咕道。
他看見雨果在那裏手忙腳亂，趕緊去幫雨果修改那些符号。
下課後，大家還意猶未盡，發現這節選修課居然過得這麽快，每個人都喜歡這種實用的魔法東西，恨不得多上一段時間，把手頭的羊皮紙給制作完成。
"好了，你們可以回去繼續制作，就當作業好了。"
"教授，要寫什麽論文嗎？"一名學生疑惑地問道。
一般來說，每個教授在教完一個新的知識點之後，都會要求寫篇魔**文。
"論文？"阿諾克擺了擺手，"我們上的是實踐課，一切以實踐成果爲主，論文沒什麽意義，隻會浪費時間，上我的課不用考慮論文，我也懶得改，除非你們要把成果發表在魔法創新雜志上什麽的。"
許多同學都覺得很新鮮，他們往常寫了一大堆論文作業，其實都沒什麽具體用處，純粹就是爲了應付而已。
不用寫論文的課他們還是第一次見到。
"當然不寫無用的論文，當需要寫錯誤的總結，如果你沒完成作品，我會指導你做出來，但你必須把自己失誤的地方總結一下交給我，字數無所謂，但一定要切合自己的作品，不能随便應付。如果獨自完成作品，連總結都不需要寫。"阿諾克又說道。
大家想了想，不寫一大堆無用的論文，隻需要寫錯誤總結，這種方式完全能夠接受。
"下節課我們來實驗大家的成果，成功起效的同學，額外加分。以後我還會教你們如何把這種反彈咒刻畫在手镯或是戒指、項鏈衣服上，現在先從羊皮紙簡單練習。"阿諾克笑道，"好了，去上下節課吧，莫林你留一下。"
等所有同學都離開教室後，阿諾克把那張羊皮紙給了莫林。
"你今天還學會配合我，就送你了。"阿諾克大方地說道。
他當然看得出來，在羊皮紙把惡咒反彈回來的時候，莫林是可以躲掉的，但莫林爲了給其他人演示，索性就沒躲，讓自己全身長滿刺。
滑稽就滑稽吧，莫林不是很在意這種事。
"真的嗎？這個給我？"莫林驚訝道。
"不要嗎？"
"噢，當然要了！"
莫林拼命地點頭，阿諾克制作的東西可都是珍貴的寶貝，但随即又遲疑道："但這樣——不會偏心嗎？我的意思是，你現在是教授了，應該一視同仁不是嗎？"
"那有什麽？我本來就是爲了保證你不被佩尹蓋德盯上才來學校教書的，偏心就偏心吧！你别亂說出去就是了。"
阿諾克粗魯地揉了一下莫林的腦袋。
莫林感動得一塌糊塗。
"作爲回報，以後你就要當我的教學助手，幫我指導同學完成作業，還要成爲每件魔法物品的實驗者，哦對，不僅僅是你們三年級，還有那些高年級的學生作品，他們寫的總結也由你批改。"阿諾克說道。
莫林感動的笑容頓時僵住。
果然天上不會無故掉餡餅的。
"可我讨厭文書工作啊！"
莫林小時候看見阿爾頓經常要寫那些工作總結，浪費時間，有時候還會熬夜，弄得他對總結這種事也相當排斥。
"噢，真巧，我也讨厭。"阿諾克大笑起來，然後又語重心長地拍了拍莫林的肩膀，"但是——誰讓你是學生呢？你應該替教授排憂解難的。"
莫林瞪大了眼睛，他還是第一次見到這麽不負責任的教授，完全就是一個甩手掌櫃，把苦差事全部抛給他。
真是倒了皮皮鬼的大黴了！
"行吧，反正我已經習慣了——"
莫林敗下陣來，他經常被阿諾克捉弄，也不在乎再在課堂上當作試驗品出個洋相什麽的，但他想起了什麽，又問道："阿諾克，你剛才說佩尹蓋德盯上我——你的意思是他沒死嗎？"
"因爲石拱門被打開之後，很多魔法規則都亂套了，他有海蓮娜的幫助，對石拱門的了解比所有人都多，肯定知道一些什麽。我不認爲他死去。"
阿諾克把定身照相機放到一邊，然後繼續說道："這也是我來這裏的目的，他一定會再來找你的，我不能讓同樣的事情發生。"
"原來是這樣。"
莫林點了點頭，但他很安心，阿諾克在霍格沃茨，那麽佩尹蓋德肯定就不敢亂來。
"這張羊皮紙你不要亂用，帶在身上雖然可以防止惡咒，但更多的是用來監視作用。如果佩尹蓋德的魔法對你使用的話，我是會察覺到的，我專門針對他的畫魔法制作的。"阿諾克又囑咐道。
"我知道了，阿諾克。"
莫林點了點頭，羊皮紙雖然管用，但這種反彈魔法是有限制的，魔法總會流失，在****使用才是最好的，平時亂用隻會随意消耗掉上面的魔法。
"好了，去上課吧！"阿諾克笑眯眯地揮了揮手。