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第五十四章儒法之争


課本的内容非常關鍵。

這決定了這次義務教育的成功與否。

因爲這些課本主要是面向六國百姓,要讓大家都學習秦朝的文化,所以裏面要添加秦朝的詩歌禮儀、律法條例等,這些内容就統稱爲語文好了。

蘇陌想了想,還決定在課本的封面添上一句。

——我們都是炎黃子孫,我們都是華夏人!

以後這句話,天天讓六國的百姓讀,這就好比我們後世上學時天天要去升旗唱國歌一樣,不斷的給六國百姓洗腦,讓他們認同大秦,久而久之這些六國百姓就會将自己當做一個民族來看待。

隻有這樣,大秦的百姓才會有凝聚力。

敲定了語文課本後,蘇陌決定再搞一門數學。

《孫子算經》中曾說過,數學是天地萬物最根本的東西,是四時之終始、萬物之祖宗,由此可見數學是有多麽重要了,現在秦朝算數還是用的算籌,連算盤還沒有發明出來,所有這個時代的人算數水平太差了,算個加減乘除都要搞半天,效率低下。

蘇陌決定造福大衆,将後世的阿拉伯數字也給添加進去。

然後又做了一個九九乘法表。

不求讓整個大秦的百姓能像後世那樣熟練的運算奧數和微積分,至少以後買菜不會算錯賬。

在做好語文和數學的課本後,蘇陌滿意的點了點頭。

本來還想多弄幾門學科,但想了想,還是給秦朝的學子們減點負擔吧。

做完這一切後,蘇陌伸了伸懶腰,

現在萬事俱備,隻需要章邯那邊把造紙術和印刷術搞出來,到時候讓他們照本宣科的弄就可以了。

而正在這時,小月從門外走進來。

“老哥,淳于越仆射前來拜見!”小月穿着一身綠色的長裙,珠钗搖曳,容顔傾城絕美。

看到小月進來,蘇陌停止了思考。

同時心中有些疑惑,這淳于越是誰?

自己來秦朝的時間太短,滿朝文武都還沒有認全,至于熟悉的人除了始皇帝外也就新認的妹妹小月了,怎麽會有人在這個時候來找自己呢?

小月見到自己老哥滿臉懵逼的樣子,想到對方也是最近才在秦朝爲官,所以走上前去,身子跪坐在蘇陌的旁邊。

兩人挨的極近,舉止親密。

“這淳于越乃是當代大儒,同時也是公子扶蘇的老師。”小月在旁邊解釋道。

聽到這話,蘇陌才恍然大悟。

他總算想起來淳于越這号人了,始皇帝最爲人诟病的便是焚書坑儒,這坑儒坑的第一個便是這淳于越。

想到這裏,蘇陌就更加納悶了,我又不認識這家夥,他來找我幹嘛?

不過想到對方好歹也是當代大儒,又是公子扶蘇的老師,人家來求見自己,他總不能閉門謝客吧?

所以蘇陌便對旁邊的小月道:“請淳仆射進來吧!”

“喏!”

小月盈盈起身,腰肢扭動,顯得端莊大方。

隻可惜蘇陌現在已經變成太監了,雖然小月的确性感漂亮,隻要是個正常的男人就不可能不心動,但他一雙眼睛始終古井無波,半分感覺都沒有。

沒過多久,小月便領着一個老男人走進來。

對方留着長長的胡須,穿着秦朝典型的官袍,神态之中有些倨傲,但氣質卻非常突出,有着讀書人的書卷之氣。

“仆射大人來找我有何事情嗎?”

蘇陌想到對方好歹也是扶蘇的老師,所以态度還算恭敬。

整個秦朝誰不知道始皇帝最疼愛的便是公子扶蘇,年紀輕輕的便讓他參與朝政,顯然已經将其當做下一代繼承人來培養了。

作爲扶蘇的老師,淳于越自然有着很超然的地位。

即使是丞相李斯也要對其和和氣氣的。

淳于越見到蘇陌後,口中立馬問道:“聽聞陛下讓相國大人主持所謂的義務教育,不知道有沒有這件事?”

“不錯!”

蘇陌點了點頭。

“那不知道義務教育,所要教授的内容是什麽?”淳于越急忙詢問道。

“我剛剛已經敲定了兩門學科,一爲語文,一爲數學。”

蘇陌沒有猶豫,将這次義務教育的細節說了一遍,反正這種東西本來就瞞不住人,遲早要面向六國百姓的。

聽到這話,淳于越眼睛越來越亮。

“相國大人,我這裏有一個建議,不如将我儒家的經典也做成書本傳授給大秦的百姓,而且我儒家弟子遍布天下,相國大人要普及義務教育也是需要老師的,我們儒家弟子便可以作爲先驅替天下百姓們授學。”淳于越終于說出了這次前來的目的。

可是蘇陌聽到這話,臉色瞬間就變了。

因爲竹簡制造困難,造價很高,所以在秦朝想要著書立傳是非常困難的,更何況你寫出來的東西也不一定有人看。

可現在蘇陌要搞義務教育,這便是著書立傳的大好機會啊,淳于越來這裏便是想通過這個機會将儒家思想也寫在課本裏。

這樣就可以讓天下百姓都去學習儒家的思想,這可是壯大儒家的好機會。

而且淳于越也提出了很誘人的條件。

秦朝諸子百家林立,但是人數最多的始終是儒家。

如果讓儒家弟子來當老師,那的确解決了人手不足的缺陷。

可偏偏對于這個條件,蘇陌卻顯得有些爲難。

因爲這涉及到秦朝的立國根本,他可不敢輕易答應。

自從商鞅變法以來,秦朝便确定了以法制爲根本的治國理念,秦吏之嚴明可見一斑。

可随着秦國一掃六國,統一天下後,儒家的那些人就鼓吹着要以儒治國,天天罵始皇帝律法森嚴,不近人情,認爲當皇帝就應該垂拱而治。

這些年來,儒家法家的争鬥愈演愈烈。

最後始皇帝天天被儒家的人噴,一怒之下就焚書坑儒了,所以蘇陌可不敢答應了儒家的條件,這可是動搖國本的事情,更何況現在朝堂之上以丞相李斯爲首的大臣們可都是法家代表人,你敢去宣傳儒家思想,那不是找死嗎?

作爲後世人,蘇陌也覺得儒家思想害人。

自從漢朝董仲舒喊出罷黜百家,獨尊儒術後,百姓的思想就被禁锢了,再也沒有諸子百家并行的那樣思想開放,百花争豔了。

雖然這對于皇帝的統治很有用處,但是對于時代而言相當于一直在原地踏步,無法前進了。

不過儒家的幾十萬弟子的确很有用處,不去當老師實在是太可惜了。

蘇陌想了想,也沒有拒絕淳于越的建議。

“這義務教育傳授什麽内容,我個人是無權決定的,最後還是要去請示始皇陛下,若陛下同意,我便将儒家也放進義務教育裏面,若是陛下不同意,那我也沒有辦法了。”

蘇陌也沒有說的很絕對,雖然這個回答沒有讓淳于越很滿意,但也處于尚能接受的地步。

在和淳于越又談了幾句後,蘇陌便起身送他離開。

望着淳于越離去,蘇陌思索了一下,朝着始皇帝的寝宮走去。

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