“最後，我要強調一點。”鄧布利多對學生們說，“我們雖然不知道那三個學生生病的具體原因，但經過聖芒戈魔法傷病醫院的治療師檢測，這種病并不會在人與人之間傳染。”
這是當然的，斯科特想。
如果這種病毒能在人與人之間傳播，那事情就會徹底鬧大，同時也會吸引更多人的重視，這與他的期望不符。
現在，誰能想到這是一種隻能通過一些特定種類的蚊子傳播的麻瓜界病毒呢。
此時，學生們聽到不會在人與人之間傳播的結論，個個臉上都帶上了笑容。
隻是當他們準備再次歡呼的時候，鄧布利多再次發出警告：“這意味着我們還沒有找到這種疾病的具體傳播途徑。所以我認爲，學生們依然應該保持警惕。”
剛才想跳起來歡呼的學生們安靜了，他們高漲的情緒又立刻沉寂下來。
“接下來，爲了防止疾病再次出現，我們會做出最大的努力。”
鄧布利多又對學生們安撫地笑了笑。
“首先，我們受人尊敬的護士長龐弗雷夫人，以及你們的魔藥課教授斯内普教授會針對這種疾病進行研究，我相信他們很快就能發明出針對性的治療方法和魔藥。”
這時，龐弗雷夫人和斯内普教授都點了點頭。
“很好，我相信他們的能力。”
鄧布利多給了兩人鼓勵，又繼續說：“接下來，我們的城堡管理員費爾奇先生，以及我們的獵場管理員海格先生，他們會對霍格沃茨城堡以及周邊進行清理，處理一些會傳播疾病的蟲子和老鼠之類的小動物……”
鄧布利多有條不紊地對清理校園的事情做出安排，斯科特卻沒有再聽。
作爲這次事件的始作俑者，他當然不會擔心什麽疾病。相反，對他來說，針對自己的危險大部分都已經成功排除，隻剩下最後一件事。
斯科特轉過頭，看向坐在長桌末尾位置的雅各伯肯特。
他還記得，賈斯敏特拉弗斯曾經說起過“讓他做完那件事”這樣的話，隻是不知道她會讓雅各伯做些什麽，而這小子如今還會不會去做。
似乎感應到了斯科特的視線，剛才一直低着頭的雅各伯擡起頭來，與斯科特四目相對。
斯科特微微勾起嘴角，對雅各伯露出一個微不可查的笑容。
雅各伯眼神閃爍，再次低下頭。
斯科特又盯着他看了幾秒才收回視線。
可惜，對于這個男孩，他不能再有動作了。畢竟走過必會留下痕迹，做的越多就越容易暴露。
不過斯科特卻不擔心，他能從一個巫師的魔力狀态中看出很多東西，雅各伯這小子無疑是個聰明人。事到如今，他應該不敢再做什麽了。
當鄧布利多的講話結束，斯科特他們還終于吃到早餐。
早餐過後，除了麥格教授以外的其他三位院長都從自己學院的隊伍中叫走了一些學生。
雖然用的名義是她們最近與三位病人有近距離接觸，需要檢查身體。但斯科特敏銳的注意到，被叫走的學生大部分都是低年級的小女巫。
果然，教授們已經發現了特拉弗斯的小團體。
斯科特的室友們也發現了這個事實。
［我就說吧！］
埃迪對斯科特他們擠眉弄眼，露出得意的表情。
斯科特三人沒有理會他，他們與埃迪分開，來到位于城堡地下的魔藥教室。
拉文克勞依舊和赫奇帕奇一同上這堂魔藥課。學生們按照慣例分組坐在座位上，由于斯内普教授還沒有來，大家都在熱烈的讨論着鄧布利多早上的講話。
斯科特和米爾頓坐在一起。羅傑不知道什麽時候又認識了一位赫奇帕奇的女學生，他們坐在斯科特和米爾頓的前排湊在一起說悄悄話。
而坐在另一邊的羅傑的前女友，那位米爾小姐正不停的轉頭瞪着這兩人。
“我們今天要試着調制的應該是一份解毒藥劑。”米爾頓翻開課本，“我必須把步驟再看一遍。”
“我記得你已經預習過三遍了，米爾頓。”斯科特忙着把制作魔藥的工具放在順手的位置。
米爾頓頭也不擡，“不行，每次斯内普教授站在我的旁邊，我就會記憶力減退，忘記接下去要怎麽做。”
“我想這無關記憶力。”斯科特無奈的說，“你隻是太容易緊張了。不用在意斯内普教授，記得我們是一組，我會給你提示。”
米爾頓感激的看了他一眼，“哦，謝謝你，斯科特！不過我還是要再看一遍。”
斯科特無話可說。因爲每次都是這樣。每當在魔藥課上和米爾頓搭檔，斯科特總是需要不斷的救場。
因爲斯内普總是會在教室裏滑來滑去，陰沉着臉盯着每一個學生。那些心理素質比較差的學生在他的注視下很難不犯錯。
譬如米爾頓。
而每當有人犯錯，斯内普就會卷起上唇，用他那獨具一格的腔調開始噴灑毒液——這往往會讓犯錯的學生更加慌亂。
而再犯錯的學生一定會被斯内普扣分。
斯科特嚴重懷疑斯内普是故意用這種方式來尋找機會，好扣光除斯萊特林以外其他三個學院的學院分。
順便一提，米爾頓是斯内普在課堂上盯人的重要目标之一。
不過由于斯科特總是及時救場，斯内普很少能從米爾頓身上扣到分數。斯科特覺得斯内普看他不爽的原因就在如此。
至于斯科特自己的魔藥成績，隻能說不好不壞。他隻是能嚴格按照課本上的步驟制作的水平。
“死闆！毫無創造力！”
這是斯内普對他的評價。
斯科特總是不以爲意——
他并沒有想朝魔藥學方面深入學習發展，對自己的要求也沒有那麽高。
他覺得自己能按照已有的配方制作成功就已經夠用了。
“安靜！”
斯内普突然推開教室門，大步朝着講台走去。他身上寬大的黑袍翻滾着，就像一團聚攏的黑色煙霧。
“翻開你們的課本。”
他黝黑空洞的眼神掃視着教室，學生們統統低下頭，沒有人想要和他對視。
“解毒藥劑。我想你們應該預習過課本的内容。”他說，“現在！每組派出一個學生過來，取走你們的魔藥材料！”
(本章完)