離開曹家時，魯老師高興地對其他人說：“他們家長見了一半，另一半應該快了。”
“你是想說結婚的進度條快完成了是吧？”方理事配合地說笑道。
“那不是嗎？”魯老師笑不攏嘴。
曹家人這回收獲不少。未來兒媳婦來見家長了。未來兒媳婦的閨蜜一塊受邀過來做客時給他們帶來其它信息。
作爲會做人的好發小，吳麗璇早就計劃好了在幹媽不在場時代替發小的娘家人，在對方公婆家裏争取最好印象，而且不能讓發小的家庭顯出有輸給對方的劣勢。于是在客廳裏，吳麗璇一個人使勁兒吹捧起當事人：“瑩瑩從小學習很刻苦的，不用我幹媽說一句，一回來自己趴在書桌上做作業苦讀書，早上早早起來背英文，比公雞起的更早。她在學校裏的學習成績，向來不是排第一就是排第二。”
吳麗璇以自己的印象描述。
這個話絕對是誇張了，平日裏她謝婉瑩做不到的，可能偶爾一兩次成績是有這樣的突破，最引人注目的是那次人生轉折點高考成績。
曹家人樂呵呵地聽着，不管是不是可信，反正信了，可以趁機教育曹緻樂小朋友。
“你聽聽，緻樂。姐姐早上起的比公雞早背誦英文，你是不是該向姐姐學習？”
媽媽這樣說，曹緻樂的小臉蛋呆了呆：他好想睡懶覺的。
說來曹家裏的孩子沒謝同學如此在功課上需要辛勤勞作，可能是遺傳基因天賦比較好，個個天生是比較會念書的。
不能輸，吳麗璇繼續吹：“瑩瑩她媽媽那邊家裏的兄弟姐妹一樣很會讀書的。”
特意指出是孫家的孩子而不是老謝家的孩子。曹家人在這塊地方聽出絲端倪。
要吳麗璇說，老謝家再多生男的有何用處，一個個不會讀書的，成爲不了社會上棟梁之才的話，注定隻能在社會上給人家當苦力做底層。完全不如發小一個姑娘家讀完書跨越社會階層的優越成績。
況且，謝爺爺吹什麽男孩好？吹到底，到了她發小這代，謝家裏生的男孩沒有生出多少個。不如曹家這樣整天想要生個女孩子結果一堆男娃出世。
曹家人全家醫生，醫生的特點是早在臨床上看透了人生百态。尤其是首都圈大醫院的醫生，每天接待的患者可以是來自全國各地，對全國各地的人俗風情有更深刻的了解和認知。換句話說，隻要有點兒信息渠道的人對謝同學老家并不陌生：老謝家所在地是全國著名的重男輕女區。
那地方重男輕女到什麽地步？據曹奶奶回憶，曾經自己有患者提供地方消息說，說那裏的人爲了生男孩，把生多的女孩投到村裏井裏頭或是晚上見車多時扔到馬路上被車壓死。
這些消息是真是假無從考據的，有句老話叫做無風不起浪，謠言能吹起來多少有些相關因素在。那地方确實是存在有人家生七個姐姐爲了得到一個弟弟的真實故事。
(本章完)