躺在病床上的小玉，頭上并沒有明顯的傷口。讓這孩子看來好像隻小天使睡着了似的。這大概是部分家屬不認爲孩子是死了的緣故之一。
珊珊想起自己受傷的左手。自己曾經誤以爲自己的手好好的。直到醫生姐姐把片子給她看讓她明白了真相：她的手實際上是斷了。
有了這個親身體會後，現在的珊珊更情願相信醫生和醫學儀器。這孩子擡起頭，望向醫生姐姐文：小玉是怎麽了？
給小盆友講明什麽是腦死亡是很困難的事情。想想，現場幾個老人至今聽不進去醫生的話。
謝婉瑩溫柔的目光和小朋友的小眼睛平視着輕聲說：“小玉并沒有離開我們。她永遠活在你我心裏面。”
一個人的死亡不等于在這個世界上消失。人死亡的真正時間可以推溯到在其他所有人的記憶裏消去的時候。
這聽起來像是安慰話，但同時是存在的事實，是很必要的安慰話。希望讓活着的人鼓起勇氣起來，爲死去的人繼續活下去。
醫生姐姐不對她撒謊。珊珊聽懂了，眼眶紅紅，眼淚花打轉，小鼻頭吸着不讓掉眼淚。
天下最可愛的妹妹走了的話，她以後隻有一個人了，沒有妹妹在後頭喊着她姐姐姐姐了。說白了，一個人怕親人走，同樣是很怕自己變孤獨了。
姥姥奶奶他們說小玉沒走，一直躺在這裏好像沒離開大家，可這樣真的好嗎？
珊珊的小眼睛鎖定在檢查她妹妹的醫學儀器上，在思考。
不要以爲孩子沒腦子，孩子向來是認認真真地以自己的思維試圖弄懂這個世界。
姥姥他們認爲她妹妹睡着了。珊珊不這樣認爲。小玉睡覺不是這樣子的。小玉睡覺會踢被子，會流口水，這些小毛病的動作會被她這個姐姐笑。現在躺在床上的小玉，真就是一動不動了的，不是在睡覺。
“爸爸，媽媽。”
聽見大女兒的聲音，孩子爸爸媽媽立馬湊去耳朵聽大女兒說話。
“聽醫生的話。”珊珊一字一字念道。
耳聞這聲，最受震動的爲四個老人。幾位老人的眼神刷在這孩子的小臉蛋上。
珊珊望向妹妹的小眼神很堅定：她不要妹妹這樣死了，她要妹妹重新“活”起來，那麽一定要聽醫生的話。
兒科醫生和老師的話是對的，孩子擁有比大人想象不到的堅強。
在家屬們要和患者單獨相處時，謝婉瑩他們幾個同學走去醫生辦公室。據說老師們在繼續讨論孩子的病曆。對患者及其家屬來說，可能醫生給個診斷算是結局。對醫生來說，病例的讨論是永無止境的。
到了門口，隻聽是曹師兄在發言。
“要盡快。這孩子的心髒也快撐不住了。”曹勇指出。
不要以爲報紙上說可以一路用機器維持腦死亡患者，好像腦死亡患者有機器維持永遠不會死似的。
錯離譜了。
腦死亡是到心髒呼吸死亡的一個過程。現代醫學沒有外行人想的如神一般，不可能用機器讓一個人永生。
(本章完)