終于，曹铄開口了。
“學生覺得，讀儒家學說很好，讀法家學說也很好…”曹铄眼睛一眨，繼續說道：“不單單儒家、法家很好，道學、墨家也都很好！”
呃…蔡邕本是随口一問，沒曾想…這個小家夥又引出兩家…關鍵是，曹铄的話，似乎與他蔡邕的觀點…在一定程度上是吻合的。
“唔…”微微一愣，蔡邕主動蹲下身子，饒有興趣的問道：“你倒是說說看？道家？法家？墨家？儒家？這些學說有什麽特點？又好在哪裏呢？”
蔡邕是儒家學派的鴻儒…可并不代表他對其他學派就沒有研究。
相反…他家中藏書千卷，對諸子百家均有所涉獵，尤其喜歡道家…甚至，他一直主張，諸子百家兼容并蓄。當然，蔡邕的這個主張，熟悉這段曆史的曹铄十分清楚。
……
回答。
曹铄開始回答了。
“道學包含了自然界的一切存在；儒學有助于進步與自律；墨學提倡的是科學…不，是創新、務實；而法家則對立于人情存在…”
呃…蔡邕整個人一哆嗦，所有的鴻儒均是渾身一顫…
說起來，博大精深的諸家學說，竟然…竟然在一個孩童口中三言兩語就诠釋清楚了…簡潔、凝練…沒有一個生僻字，卻偏偏又很在理。
這…一時間，所有人收起了對這個六歲孩童的輕視，再望向他時，一雙雙眸子都放着光…像是很期待他的論述。
曹铄的話…還在繼續。
“依學生所見…儒學的确已經很好了，可是比起各家學說兼容并蓄，去其糟粕，留其精華…儒學還是弱了一籌。”
講到這裏，曹铄吧唧了下嘴巴。“便是爲此，學生讀書時…各家學說都想去讀讀，融會貫通…其中的事例，反而更能夠發人深思了！”
呃…他還？發人深思？一個六歲的孩子？就開始“發人深思”了？
一下子，所有的博學鴻儒…均愣在原地，他們均有些懷疑，耳畔中出現的這一番話語，真的是出自眼前的這個小不點？
似乎…原本是打算來考他的？怎麽感覺…像是被他好好的給上了一課呢？
懵，所有人一時間都有點懵！
曹嵩算是見怪不怪了…
說起這個孫兒，除了勤奮之外…那逆天的記憶力與匪夷所思的理解能力，早就讓他歎服…
兒子曹操…足夠聰明了，可似乎比起孫兒曹铄…還要弱上一大截。難不成，到曹铄這一代？曹家真的要興盛了？
曹嵩的思緒早就飛到九霄雲外…
無獨有偶，還有一人的思緒跟他一樣，遊離于雲霄。
蔡邕，沒錯，就是蔡邕…這位博學的大儒，渾身感受到的就是一股“沁人心脾”，好是舒爽。
——“各家學說兼容并蓄，去其糟粕，留其精華…”
這一番話，久久的回蕩在他的腦海裏…
這？這個觀點…不就是他與橋玄一直努力的方向麽？
罷黜百家，獨尊儒術…漢武帝時期的這個政令…不能說錯，可是…如若各家學派有秩序、有約束的成長，集百家所長，難道就不能撐起偌大帝國的明天麽？
這是一個值得深思的問題，蔡邕與橋玄琢磨了一輩子，沒敢付諸于實踐…沒曾想，今兒個，從一個小家夥的口中…郎朗念出來了。
……
知己難尋…此時此刻，蔡邕竟感受到一抹“知己”的味道…
這種感覺，很奇妙。曾經，在與年過花甲的橋玄對話時出現過，這是第二次…而對方，僅僅是一個六歲的孩童。
“先生們怎麽都不說話呀？”曹铄那稚嫩的聲音再次響起。“是不是學生講的不對呀…”
呃…不對？哪裏不對…這不，總結的挺精辟的嘛。
一衆教員彼此看看…均把目光轉到蔡邕的身上，事關各家學說？他不評價？誰又敢說話呢？
“很好，很好！”
又過了有幾息的時間，蔡邕總算是收回了心神，他一雙眼睛幾乎眯成了一條縫，口中唯有念出兩個字——很好。
除此以外，再沒别的言語…心頭激蕩起的唯有熱血沸騰。
見氣氛有些奇怪，曹嵩忙堆笑着招手。“快，快把準備好的棗子、栗子、番石榴拿上來。給諸位大人解解饞。”
棗子、栗子在大漢是用于祭祀的，很珍貴，如果不是曹家這樣的大戶，決計準備不出如此珍貴的水果。
至于…番石榴，那是漢武帝時期，張骞出使西域帶回來的播種方法…
并沒有大規模的普及，更是異常稀罕。市面上一個石榴的價格，都趕得上一個縣令半年的俸祿了。
“諸位同僚，這麽許久了，吃點水果…”曹嵩顯得極爲好客…“嘗嘗這西域的石榴。”
“小家夥也吃個吧！”蔡邕主動拿起一個番石榴遞給曹铄。
“能不能再給我一個？”曹铄稚氣的言語再次傳出。
呃…曹嵩一懵…這，如此珍貴的番石榴是專程讓蔡邕等一幹博學大儒品嘗的…他曹嵩自己都不舍得吃…孫兒曹铄倒好，一連要兩個？有點…不懂禮貌呀！
唔？哈哈。
蔡邕卻是淺淺一笑，又拿了一個石榴遞給曹铄，卻見曹铄快速的把第一個番石榴塞進衣服裏…碩大的石榴…把他的胸口撐的鼓鼓的？
“你這是？”一衆鴻儒均是有些錯愕？這個小家夥？這麽嘴饞麽？吃一個石榴也就罷了，還要再帶走一個？果然，哪怕是有些才學，總歸年齡不大，不懂事呀。
想到這裏，搖了搖頭。
唔？他要幹嘛呢？
蔡邕…卻是體會到一絲其它的意味，低着頭輕聲詢問曹铄：
“小家夥？這番石榴？你爲何要藏起來一個呢？是嘴饞？留到晚上再吃麽？”
“才不是呢！這個是留給阿爺的。”曹铄的眼珠子一轉，表情也變得可憐兮兮的，“阿爺特地花大價錢買來這些石榴，自己卻不舍得吃…我要藏起來一個，等諸位先生走後留給阿爺吃。”
呃…留？留給阿爺吃？
曹铄的聲音不大，可偏偏，就是這稚嫩的話語…猶如晴天霹靂一般。
呼…呼…
多懂事，多孝順的孩子，還…還能想到藏起來一個昂貴的石榴給阿爺吃…天哪，這個小家夥，太惹人喜歡了吧。
一衆鴻儒互相看看…一時間，他們竟都有些愧疚，這麽懂事兒的孩子，他們竟然…把他誤會成了小饞貓！罪過，罪過呀！
其實，之所以如此做…是因爲曹铄知道，大漢以孝治天下…
要想獲得這些博學鴻儒的好感，單單靠學識是不夠的，必須緊緊圍繞着這個“孝”字。
“孫…孫兒…”曹嵩的語氣變得有些沙啞，孫兒曹铄…還想着他這個老頭子呢…也不枉費如此這般的疼惜他。
想到這裏，眼角竟是有盈盈淚珠，這種感覺…有幾十年都沒有出現了。
果然，上天關上一扇門的同時，打開了一扇窗。
兒子曹操那裏沒有體會到的“孝”，就憑這一個懷揣石榴的舉動，孫兒曹铄這兒…盡數補齊了！
……
……
看着爺爺曹嵩飽含熱淚的模樣，聽着一衆博學鴻儒的交口稱贊。
隐晦的，曹铄露出一抹笑意，目的達到了…東漢，最實用的“孝”字标簽算是立起來了。
需知。
三國人物傳記中，曹铄很喜歡一個人物，東吳才子——陸績。
之所以喜歡他，便是因爲陸績懷橘遺親，孝順阿娘的故事…
年僅六歲的陸績，在九江見袁術時…袁術給了他一些橘子，陸績把三顆橘子藏在了懷中…袁術笑着問他，你不怕别人笑你偷橘子麽？
陸績則是雙膝跪地，“我母親很喜歡吃橘子，我想帶幾個回去給母親吃。”
就因爲這件事兒，陸績的孝名傳言四海…未來的仕途也變得順風順水…
由此可見，大漢對“孝道”的重視…
曹铄不過是複制了陸績的事迹…把橘子變成了番石榴，再加上，奧斯卡影帝般的表演…也難怪能搏得滿堂喝彩。
想到這裏，曹铄眼珠子一眨…心裏琢磨着，開胃菜都上齊了，是時候開始真正的入學考試了。
當然，此時此刻，連同蔡邕在内的一衆博學鴻儒，對曹铄的看法，已經發生了天翻複地的變化…
他們中，甚至有不少人覺得…六歲的曹铄？或許還真有資格能入太學讀書。
咳咳。
蔡邕一聲咳嗽，整個正廳内的竊竊私語聲立時停止，所有人均是正襟危坐…他們知道，太學對小曹铄的考試就要開始了。
“李教員，你先來吧。”蔡邕吩咐一句…
身後的一名中年男人向前邁出一步，微微的捋了一把胡須。“小家夥，我是太學小學部的教員，你可以叫我李伯伯。”
“李伯伯好。”曹铄很懂禮貌，一邊開口喊叫，一邊作揖行禮，這般懂事？誰不喜歡呢？
“我問的問題，你如果知道，就回答我，不知道也沒關系。”李教員直接問出了第一個問題。
(本章完)