沒有戴眼鏡的明若聽到控制台的提醒，露出恍然大悟的神色：“是你啊，在垃圾桶裏的那隻熊！”

聽到前半句還好，接下來的後半句差點把熊廣濤能噎死了，什麽叫做在垃圾桶裏的那隻熊。

明明就是在垃圾桶裏的那隻大熊貓，熊跟大熊貓完全不一樣的，好不好。

“你找我有事？”明若又用簽子串起一枚餃子吃起來，人類真的太幸福了。

看着鼓着一邊腮的少女，熊廣濤咬牙切齒道：“沒事，就是過來跟你道個謝，我欠你一個人情，以後有問題可以過來找我，隻要不違反法律法規的，我都盡量滿足你。”

明若随意點了點頭，随即，她吃東西的動作一頓，扭頭看他：“什麽事情都可以？”

沒有戴眼鏡的眼眸黑白分明，熊廣濤能感覺到她眼中似火一般的熱意，這讓他想起了整天在明面暗裏圍着自己打轉的小女生們，他連忙說：“大部分的事情都可以，但是我不跟你談……”戀愛。

“那給我買兩隻茶葉蛋吧。”明若接下來的話打斷了他。

“……什麽？”熊廣濤的眼睛瞪大，懷疑自己聽錯了。

明若戴起眼鏡，發現眼前的男生滿臉不可置信的模樣，遲疑了一下，伸出一根白嫩嫩的手指道：“兩隻太多麽？那，一枚就行了。”

“一枚？？”熊廣濤這下真的是咬牙切齒了，這個家夥怎麽回事？？？

他堂堂國寶的人情是多好珍貴，旁人想要幫助他，他都直接無視的，結果，這個家夥拿着這個難得的人情債去換一枚一塊五毛的茶葉蛋！！？？？

“……是，你買不起？”看着臉色漲紅又變青再變紫的男生，明若收回了自己的手指，有點失望：“那算了。”

熊廣濤隻覺得胸口有一股氣血直湧喉嚨，他想吐血，真的。

如果說什麽價值連城的寶石他買不起是正常的，區區一枚一塊五的茶葉蛋，他、買、不、起！

“買，你想吃給你吃，以後每天都給你買一枚！”炸毛的大熊貓幼崽兇巴巴地道。

說完，轉身氣勢洶洶大步走出了教室。

明若：“……”

哇哦，原本當國寶這麽富有的麽？每天都能買得起茶葉蛋。

腦海中的主機控制台閃爍了一下，并沒有什麽新的數據出來。

等明若吃完早餐後，大部分的同學也陸續進了教室。

昌雨涵進教室看到趴在課桌上玩手機的好友，她坐到座位上問：“小若，你的數學作業寫完了麽？借我抄抄。”

明若在書包裏找了找，将數學作業遞給她。

昌雨涵高興接過，一邊抄一邊感歎：“放完國慶假回來，你就是換了一個人似的，這麽難的數學題你都會做了，如果不是一直跟你是好朋友，我還以爲你是被穿了呢。”

明若：……

主機控制室：如果讓人知道是外星人的身份有可能會被粵省人吃掉的。

粵省人！

明若默了默，目光在班級上掃了一圈，整個班級一共五十多個人，如果一人一口的話，她夠分麽？

想到這裏，她悄悄打了一個哆嗦，絕對不能暴露自己是外星人的身份。

早讀鈴聲打響，英語課代表拿起英語書，準備帶讀英語，她正拿着書站在講台上，教室的前門一身吓人氣勢的校霸同學走了進來，仿佛要吃人似的。

英語課代表拿着英語書的手抖了抖，隻見在全班的注目下，校霸同學大步走到語文課代表明若的課桌前，居高臨下看了她一眼，得意又自傲道：“喏，你要的東西。”

在衆目睽睽之下，校霸同學從口袋裏拿出了一個塑料小袋裝着的一枚茶葉蛋放在明若的面前。

同學們：……

茶葉蛋？？沒有眼花？？

一個上午的時間，整個高一級的學生都知道了，傳說中高一（４）班能一個人打十個小混混的校霸熊廣濤似乎對一個女生有了好感，還特意能那個女生買了早餐，就是早餐有一點兒特别，不是馄饨腸粉牛肉粉水晶餃水果等食物，而是一枚茶葉蛋……

一枚茶葉蛋，連一杯豆漿都沒有，差評。

其他人的想法如何，明若一概不知，她打量了一番茶葉蛋，覺得它跟家裏冰箱放着的雞蛋沒有什麽兩樣，隻是有點淡淡的茶香。

熊廣濤爲了這一枚茶葉蛋

剝去蛋殼，露出了深褐色的蛋白，茶葉的味道已經滲透了整枚蛋，一口下去，滿口茶葉的清香。

明若很快吃完了，意猶未盡咂了咂嘴，嗯，味道不錯，還想再吃一個。

昌雨涵看着好友臉色如常吃把校霸吃掉，她有點緊張問：“小若，感覺怎樣？”

“嗯，如果有一杯豆漿就好了。”明若思索了一下道。

昌雨涵：……

她無奈将自己還沒喝的玉米汁遞過去給她：“豆漿沒有，玉米汁喝不喝？”

黃澄澄的玉米汁看起來很誘人，吸管插下去，吸了一大口，濃稠香甜的玉米汁讓明若的眼睛都亮了起來。

她又忍不住喝了一口，賊好喝。

跟豆漿那順滑豆香的味道完全不一樣，顆顆飽滿的玉米先蒸熟，再放進榨汁機裏研磨過濾、玉米汁金黃濃稠再加上幾勺糖，稠稠的感覺并不難受，反而有一種胃被安撫了的感覺。

嗚，藍星人類的生活怎麽會這麽美好，每天都能吃到各式各樣美好的食物。

接下來幾天，熊廣濤一直給明若每天帶一枚茶葉蛋，班上的同學已經麻木了。

校霸同學表示好感的方法就是特别。

周六補課的下午最後兩節是語文課，随着上課鈴聲的響起，田鶴笑眯眯一疊試卷走進了教室，對着因爲要放假而蠢蠢欲動的學生們道：“我們來考一個單元測試。”

學生們：……

太過分了，連放假前也不放過他們。

一中的單元測試試卷都是學校的老師自己出的題。

明若很快将其他的做完了，剩下閱讀理解和作文。

她咬了咬筆，眼中有點茫然。

問：文章中的最後一段話，作者爲什麽要這樣子說？這一段話表達了他怎樣的感情？

……

作文：讀陶淵明《飲酒》詩，以《夕陽下的陶淵明》爲題，要求用生動具體的畫面表現陶淵明的思想和感情，畫面要圍繞“夕陽——歸鳥——陶淵明”等主體來意象展開，不少于８００字，不得抄襲……