第一百三十九章折服大儒裴有文
趙谌便直接道：“本王想要裴老教化百姓、治理地方，不知裴老是否願意。”
裴有文卻搖了搖頭道：“殿下志在天下，缺的不是老夫一人，而是大批能夠治理地方的文官文吏，這些年當官讓老夫也有了自知自明，雖然能稱得上是好官能官，但卻非宰相之才。
之前見殿下重視文教，開設了學堂，欲将治下孩童少年都納入學堂，此事老夫甚爲佩服，而老夫之所以有大儒之名，卻是因爲老夫最擅長文教育人之事，不如将此事交給老夫負責，不出三年，老夫便會給殿下培養出大批可用之才。”
裴有文的話讓趙谌有些意外，但也進一步證實了這老頭的品性。
一個對宰相之權沒有欲望的文人，可以代表太多的東西。
這是一個跟黑金真人一樣真的真人。
而且裴有文說得也有道理，所以趙谌心思電轉之間，已經有了決定，道：“好，本王會給先生修建一所天下間大、最爲壯闊的書院，給先生最好的教書育人環境。”
裴有文卻沒有被趙谌的話絲毫感動到，因爲他知道自己培養出的所有學生都将會進入趙谌的口袋之中，相反他一臉肅然道：“書院名便叫蘭山書院，老夫還想要跟王爺要一項特權！”
“裴老請講。”趙谌很喜歡裴有文跟他要特權，因爲這意味着裴有文是準備不遺餘力的去做這件事情。
裴有文神色依然嚴肅的過分，鄭重道：“老夫想要王爺的政令不得進入蘭山書院！”
趙谌眉頭微微一皺，沉默片刻，道：“書院中也有可能藏污納垢、也有可能出現奸邪，所以請裴老将本王說服。”
聽着金城王沒有一口答應，裴有文反而滿意的笑了，道：“王爺若是一口答應，老夫還會心生忐忑，畢竟君王雖然不會朝令夕改，但時過境遷之後，改變當初的承諾令旨實在太多了。如今王爺皺着眉頭讓老夫以理服之，老夫很欣慰。”
頓了一下，裴有文繼續說道：“老夫對如今大宋那些隻會趨炎附勢、結黨營私、好權争利的文官深惡痛絕，而老夫的蘭山書院出來的學生不管後面的秉性會如何發展，但在讀書期間，絕不能沾染這些惡習污思。”
“裴老所言甚是有理，本王也深以爲然，”趙谌點了點頭，又搖了搖頭，認真道：“但這還不夠。”
裴有文皺眉沉思，半響不語，顯然正在思考如何将金城王說服。
趙谌卻突然笑道：“裴老若是能夠秉持本王所說辦學理念，本王便答應裴老的這項特權。”
裴有文好奇道：“王爺的辦學理念是什麽。”
趙谌道：“以生爲本，這是書院辦學的第一理念。
以愛爲基，這是朝廷和書院教習給學生應有的人文關懷。
以學爲尊，這是書院最根本的價值取向，隻要是在學術範疇之内，本王可以允許學生暢所欲言，允許他們做任何模樣的猜想。
以法爲序，這是書院在治理過程中的基本方略，必須遵守，讓他們提前知道法對國家、對百姓的重要性。
以變應變，這是大學發展的動力泉源，裴老和一衆教習不能以儒家聖典爲絕對，要具體問題具體分析，所有學文都要聯系實際，做到實事求是，不以書本爲教條，要從許多無稽之談中尋找出路，從許多大逆不道的悖論中尋找真理，要從許多誇誇其談的虛妄中尋找真實。
以和爲貴，若無本王令旨，書院之人不可參與朝堂和地方之事，可以分學術派别，但絕不能拉幫結派。”
趙谌一口氣将這些話說完，裴有文卻久久不語。
這位大儒是被驚到了，是被震撼到了。
他重視文教，教書育人這件事情做了大半輩子，經驗非常豐富，也有着自己一些非常深入的研究觀點和看法，也一直在追求和不斷的完善着自己理想中的辦學理念，但他有些關節問題一直想不出如何解決，一直沒有找到讓自己滿意的辦學理念。
而趙谌剛才所說所言，幾乎是全部說到了他的心坎上，說到了他的興奮點上，說到了他的理想尖尖上。
此時此刻，裴有文想到了很多，臉上的恍然之色和震驚之色也越來越濃。
自五個多月前跟着趙谌一行從長安往蘭州以來，他見識了一些這個團隊中創造的奇迹，也聽說了這位金城王在京城力挽狂瀾、擊敗金軍的事迹，說實話這位金城王太年輕了，才十六歲的少年而已。
所以，他一直以爲是趙谌身邊有高人輔佐，比如黑金真人、劉廣平和張叔夜，以及那什麽研究坊裏面的一百多名大匠，而趙谌最多就是很會用人的那種。
但是，此時此刻，他才發現，這位高人是金城王本身。
他突然想起了之前在山下田埂邊上，自己的兩個兒子說過，金城王乃天授之人，他當時雖然沒有吭聲，但卻認爲這是無稽之談，隻不過是下面人做的事情都添加在了金城王的頭上，變成了金城王的光環。
“難道真有天授之人？”
“古人有雲，天下大亂，必出妖孽。”
“或許這是上天不想看大宋覆滅，所以才誕生了金城王這等驚才絕豔的皇子。”
心中震驚感慨之間，裴有文再看向趙谌時，神色目光已經有所不同，之前甚至是以一種平等的目光态度相處交談，但此時他的神色之中有了明顯的尊重之意。
要想折服一個人，隻有在他最擅長、最在乎的領域将其折服。
“殿下還有何高見，請指教老夫。”裴有文從趙谌對面起身，筆直的腰終于彎了下去，向趙谌彎腰施禮，神色之中有着肅穆之意。
趙谌見終于将這老家夥搞定，心中禁不住暢快之極。
讓你剛才在我面前裝逼，這一下子打臉了吧！
你是大儒，你擅長教書育人，但那又怎麽樣，集數千年辦學經驗、集世界各族各國辦學優點之大成，才最終成型的後世大學辦學理念，難道還震不住你個糟老頭子。