幾經思索後，皇上想到了一個好辦法——國子監。
于是，國子監提前開始上課了，回京後的第二天，他們便收到了通知。
此時，一衆學子正坐在教室裏，完成着夫子布置下來的任務——針對蝗災的治理辦法。
大家都在絞盡腦汁的想着辦法。
可是，畢竟都是些含着金湯匙出生的公子小姐，生來顯赫尊貴，讓他們鬥鬥蛐蛐，比比琴棋書畫，也許他們很行。但是提起蝗蟲，他們也是根本從不曾見過此物，更别說什麽治理之策了···
兩個時辰過去，早課已結束，柳夫子手裏卻隻收到了三分答案，分别來自冷皓、毓筱和墨宸三人。
内容：
冷皓——首先，要興修水利，做到旱澇無災；其次，墾荒種植，改變蝗蟲的栖息環境；再次之，植樹造林，改變蝗區氣候，減少飛蝗産卵繁殖的适生之所；最後，提高耕作和栽培技術，達到控制蝗卵的作用，因地制宜，改變作物的布局，減少蝗害。依着這些法子，便可以有效地防止蟲災出現。
毓筱——在各地捕捉大量鳥類，在蝗蟲聚集之地釋放，當可控制蟲災，隻是，很可能聚集數量如此之多的鳥兒，也是沒好處的。
墨宸——百靈鳥。
很快，這三張答案便到了禦書房皇上的書桌上，皇上看着這三份答案，心中微驚：
冷皓的智慧出乎他的意料。雖然他一直知道冷皓不是傳言中那般廢物的人，但是卻不曾想到他竟有這樣的才能！
蒙騎的草原幾乎年年都會遭受不同程度的蝗災，隻是受災的程度不及今年這般厲害罷了···若是用上冷皓的辦法，就等于根治了蟲災，比起那些治标不治本的法子，當然是這樣的辦法更好！
而毓筱和墨宸的辦法幾乎是異曲同工，但是皇上敢肯定，墨宸定有辦法解決毓筱所說的鳥兒成災的後續問題。
冷皓的辦法雖可以讓草原往後再不受蟲災，但是卻解不了燃眉之急，現在的當務之急，是那群正在飛的蝗蟲！
皇上也在想：怎樣才能既解決了蟲患，又不會出現鳥患呢？
如果鳥兒的數量少，便起不了作用；可若是鳥兒的數量足以阻止蟲災，那麽蟲災結束後，如此龐大的鳥群又要吃什麽以維持生存呢？
究竟如何才能既阻止蟲災也不引起鳥禍呢？···
華楓進入禦書房時，就看到皇上正在沉思。
待華楓行過禮後，皇上便将他手中的三張紙遞給華楓，亦将自己的疑惑告訴了華楓。
華楓看過冷皓的答案，心中亦是不住贊歎；當看過毓筱和墨宸的答案後，華楓思索一陣後，說道：“皇上，将這法子與賢王之法結合來用，豈不是兩全其美？”
皇上頓時了悟：他這完全是陷入了思想的誤區，總想着以墨宸那樣聰明的人，定會有一套完整的辦法···卻忘了，墨家人最擅長的，是利用已有的條件！
······
辦法敲定，皇上心裏的大石頭也總算是落下了，接下來就是安排執行之人，還有就是，明日，要送他的三哥離京！