“我們要有相應的物品來交換吧？天下諸侯私自鑄錢，錢币貶值，根本就不值錢。”陳宮說道。
呂布問道：“那諸位可有生财之路？”
在坐的除了徐庶都是世家出生，商人低賤，他們從來都沒想過以商業來聚錢，個個毫無辦法。
“我到是有一條生财之道，不知販賣書籍市場如何？”呂布問道。
“供不應求。以前我欲求一本書來讀，非四處奔波不可得。”徐庶感慨道，他出生寒門地位低下，根本就沒門路借到書，更不要說買了：“但是書的成本太高，能買得起的人太少了。現在市面上根本就沒書買，每一本書都是經士子抄寫所成，一本書要多少時間才能抄寫完成？何況士子是世家子弟根本就不缺錢，需要賣書嗎？”
呂布終于放下心中的擔憂，将書籍流通到市場上來就是一筆巨大的收入，他完全可以實行市場壟斷，也可以采取用書籍換糧食的辦法：“如此就好。”
“主公想派人抄書？現在連處理政務的官員都遠遠不夠，哪有人手抄書？”陳宮說道。
“不需要人抄書，我有辦法批量抄寫，一個技術熟練的勞工一天至少可抄寫十數本書。”呂布打算将這個也列成軍事機密，他故意誤導别人，才說的是‘勞工抄書’，呂布打算采取後世的活字印刷，這樣大大的提高生産效率。
呂布接着說道：“但是，我的方法不能抄寫在竹簡上，需要蔡侯紙這樣面積比較大，也比較平的紙張才行。各位有何良策？”
現在市面上的蔡侯紙昂貴無比，還不能普及，用它來印刷書籍，成本太高。呂布記得的造紙術還需要各種實際操作，他隻記得理論上的流程，而且竹子還要經過近一年的腐爛時間才行。
華夏古代的四大發明在他後世記憶中就像家常便飯，連火藥的主要成分他也知道，但是這落後的科技，落後的儀器，生産出火藥來除了當做煙花，根本就無法提純變成炸藥，根本就沒有殺傷力。他也不知道現在的硝石叫什麽名字，他也不打算研究，火藥對戰争影響太深，他研究出來沒有威力的火藥又不能投入戰争，晚一天出現，就當多積一天德。
“可用薄木闆替代。”徐庶以前就用木闆抄過書，建議道。
“哈哈哈……元直解我煩憂。”呂布短時間内根本就無法生産出紙，徐庶這建議讓呂布可以盡快進行印刷實驗，等掌握技術之後就開始印刷書籍來圈錢圈糧。
舒邵見呂布要重商抑農，那他這個屯田校尉不就名存實亡了，立馬跑出來反對：“孔聖曰：‘君子喻于義，小人喻于利。’農爲國之大利，商爲私人之利，爲國之害。望将軍勿要本末倒置，請将軍三思。”
“那你到是給我變出糧食來。”呂布有些惱怒，現在人多了，不同意見也多了起來。
“将軍息怒，末将明年屯田，這秋收之後開始着手安排，明年的糧食，末将保證無憂。”舒邵說道。
呂布和徐庶、陳宮對望一眼，三人都不知該如何解釋，他們的信任程度還未進入呂布的核心圈子，有些軍事機密還未到告訴他們的時候，三人對看，都不知該怎麽解釋。
劉晔說道：“非常之時行非常之事，現下将軍倉中無積糧，若是明年出現天災人禍，豈不是無糧果腹？多準備一手，也無可厚非。”
呂布才想起來，劉晔也知道自己不在壽春停留，要去‘漢中’。劉晔倒是很光棍的支持呂布，曆史上，連曹操篡奪他祖宗基業他都能支持，小小的興商正常，劉晔倒是不反對。
荀幹起聲擔憂道：“一旦書籍廉價泛濫，普通百姓亦有能力購買，如此一來也就能讀書識字，将會導緻社會尊卑貴賤關系的紊亂，此事将軍不可爲之也。孔聖曰：‘民可使由之，不可使知之。’将軍統治百姓，驅使他們去做事即可，不必讓他們明白爲什麽要去做。此乃亘古不變之真理，将軍切莫大勿。”
孔子有說過這話嗎？呂布真不知道，他的論語水平僅僅停留在後世上學中讀過哪些，呂布也不相信孔子會說這樣的話，荀幹是颍川荀氏子弟，深知文化對士族統治的重要性，一旦呂布将書籍推向全民，他們這些文化人再也不能實行愚民統治，地位不保。
呂布心中對荀幹已有殺意，手不直覺的摸上腰間佩劍。
劉晔見呂布心中有殺意，若是因爲政見不合，殺了投效的荀幹，将會嚴重影響呂布在士族中的名聲，以後得罪的就是全天下讀書士子，起身反駁道：“孔聖爲仁義聖賢，主張仁政，又豈會如此愚弄世人，先生此言斷章取義了，沒能整體把握孔聖本意，‘民可，使由之。不可，使知之’，從他‘有教無類’亦不難看出此語意思，意思是不分達官顯貴還是販夫走卒，一同教化。
因此，此句的意思‘百姓知道的事情、自己能夠做的事情，就讓他們自己去做。老百姓不知道、自己不能做的事情，要教他們，讓他們知道爲什麽要做，然後由他們自己去做。’”
徐璆也點頭贊同：“如此才不失爲聖賢。”
荀幹被劉晔說的啞口無言，心中不服又找不到反駁的理由，連同是降将的徐璆都支持劉晔的言論，荀幹更不知如何反駁。
劉晔和荀幹二人的對話，讓呂布對二人已經有了大緻的了解，至少劉晔開始邁進他核心圈子，荀幹慢慢會被變成疏遠邊緣，直至最後被人替代的角色，呂布隻會讓他幫忙打理政務，卻不會對他委以大任。
舒邵反對呂布，出于公事，也出于根深蒂固的統治思想所至，荀幹卻是爲了世家利益所使，這和陳群的九品中正制如出一閣，就是想讓世家世世代代統治百姓，這和呂布全民教育的思想嚴重違駁，呂布又怎麽會容忍荀幹。
“不管出于困境所需，還是大勢所趨，某都會大量抄寫書籍，流傳民間，教化世人，若有人想要反對，自己滾蛋。”呂布寒着臉冷冷的朝荀幹說道。
“何人可勝任？”呂布轉頭問向陳宮，如果找不到信任的人來做，隻能将這件事情交給陳禹。
“陸績雖年幼，卻愛著書，這件事情不如交給他來負責？”徐庶說道。
“但是陸績、陸遜二人尚未歸心。”呂布并不知道陸遜和呂绮玲發生的事情，他擔心一旦陸績知道印刷辦法，将這技術傳給敵人，他就不能進行壟斷聚财了。
“主公先考驗他一二，負責抄書的人他卻是最好的人選。”陳宮也說道。
事情已經商議完畢，剩下的便是機密大事，呂布将閑雜人等全都散去，隻留下陳宮、徐庶，劉晔也被留下旁聽。
呂布先像劉晔說道：“布先向子揚陪個不是，前日所言取漢中一事，乃詐言。”
劉晔先是一愣，才反應過來呂布現在開始信任他，才會有此一舉，忙躬身說道：“晔惶恐，将軍既信晔，晔當效犬馬之力。”
“本将真正欲取之地是關中、西涼一地。子揚以爲利弊如何？”
“關中天險，秦之四塞可拒百萬敵軍；土地平坦、肥襖，秦以關中之地掃六合而得天下，但如今的關中人口凋零，沒有人口就沒有生産力，也就沒有戰鬥力。取關中得地利，而失人和。漢中人口殷實，卻是彈丸之地，不足以成大業。如此格局，上上之策便是取關中而掠奪漢中人口。”
劉晔說得沒錯，所以呂布才會連幾千裏外的廣陵百姓也想遷徙到關中去。
“可有良策？”
劉晔搖了搖頭：“将軍可雙管齊下，一是取漢中，二是取關中，将這兩個戰略同時安排，到時候根據形勢來決定先取漢中還是先取關中。”
“但是張魯以五鬥米教愚昧百姓，漢中在其教化之下，上下一心，猶如一塊鐵闆，天時地利人和俱全，想要擊敗他，比擊敗韓遂、馬騰聯合更難。”徐庶道，他在獻計取關中時就有過先取關中立足的打算，深入了解之後将這想法否決。
“徐軍師可知張修其人？”劉晔問道。
“不知也。”呂布、陳宮、徐庶三人同時搖頭。這信息落後的時代，想知道一個不太出名的人還真比較困難。
“張修，巴人，五鬥米道真正的創始人。”劉晔說道：“其與張角同時傳道，角爲太平道，修爲五鬥米道。漢中之民深受蠱惑數十年，五鬥米教深入人心。然而他們卻不知張修死因。初平二年，劉焉任命張魯爲督義司馬，張修爲别部司馬帶兵同擊漢中太守蘇固。張修殺蘇固後，張魯又殺張修，奪其兵衆。”
“此事當真？”徐庶、陳宮同時驚訝的問道。
“千真萬确。”劉晔肯定的說道。
“我已有破敵之計了。”陳宮、徐庶同時說道。
“我也有破敵之計。”劉晔不甘落後的說道。
呂布心中也有計策，打算看看各自的計策，提議說道：“不如你們三人将各自計策寫在紙上？”（未完待續）