第61章登台唱戲


中央美院的學生論壇上,不知道誰個匿名發表不少帖子。

《震驚,聯邦狀元一個月内完善寫意畫體系》,《趕英超美,周岩計劃一個月内實現全面超越古畫社曆代畫家成就》,《是天才還是狂妄,且看新生周岩的寫意畫研究項目》,《聯邦狀元揚言月内補全古代畫技》。

标題很驚悚,内容卻千篇一律,就是披露周岩在動員大會上的一番講話,要一個月時間裏将寫意畫的畫技體系歸納完善。

然後嘲諷、反諷、捧殺,重點在“一個月”,主要表達周岩的不自量力。

與此同時,校園裏面的角角落落,都有人或主動或被動的談論這件事,周岩的名字正式響徹中央美院。

周岩的高考狀元頭銜當初很轟動,全聯邦都關注,但入學的時候卻十分低調,加上很少去上課,又不住在學生宿舍。很少有學生、老師注意到周岩已經在中央美院學習将近兩個月時間。

但此刻周岩卻以另一種方式,隆重登場。

校園論壇,帖子的回複層層加高。

“乖乖,這個周岩這麽狂啊,一個月時間就要總結出寫意畫的畫技體系,他以爲他真的成了畫聖還是什麽?”

“厲害,不愧是聯邦狀元,就是比我們一般的省狀元牛,吹牛.逼不一般。”

“我看過他的不少新聞,好像是在一次直播節目上,當場就用寫意畫畫出來承念級的《蝦圖》,很轟動,或許真的有這個才華。”

“樓上太天真了,你一定是個女孩子吧。胡清大師連驚鴻級的《彌勒佛》都畫出來過,但是你見到胡清大師把佛畫體系整理出來了嗎?古代的資料缺失,很多珍貴資料都在核戰中遺失,再也找不回來了。”

“這位同學分析的很對,如果不是核戰,而是正常的曆史,考古工作可以發掘出完整的古代資料。但是核彈的毀壞,是從根本上破壞了曆史,再也沒辦法複原啦。”

“你們也真是的,這麽認真幹什麽,不給人家吹吹牛嗎?”

“一個月就幹完,沒毛病,就是要挑戰不可能,不然都對不起聯邦狀元的頭銜。”

“哈哈,坐等一個月。”

論壇上總歸是留IP地址的,都是一個月學校的學生,不好意思把話說絕對。私底下的讨論,就更加赤果果了。

“騙經費的吧,一個月結一次,幾萬塊輕松到手。”

“醜人多作怪。”

“學校領導都是煞筆,這樣腦殘的項目,竟然還能批複下來,老子的《****與影視形象變遷研究》項目,隻申請五萬塊的研究經費都不給批。媽的,要不是爲了項目的資曆,以老子承念級水平,半個月一幅畫,這錢就出來了!”

“十七歲的承念級,他應該有所依仗。”

“依仗什麽,鄉下暴發戶罷了,以爲自己天賦過人,閉着眼睛就能做研究,哼哼,你們等着吧,有他鼻子撞歪的時候。”

“瘦得跟竹竿一樣,吹牛還不帶打草稿。”

短短幾天時間,周岩的一個月口号,已經火遍中央美院。連一些講師、助教、教授,都聽到了這個消息。

“年輕人太浮躁。”

“這個性子可不好,得跟校方說一聲,要好好打磨周岩的性子。”

“科研委又在亂批項目了,肯定是那個劉志文做得主,周岩是他搶過來的,整天挂嘴邊當個寶,吹噓自己的功勞。”

“不是說有化影級大師爲他開小竈嗎,怎麽還有閑心逸緻去做研究。”

“寫意畫?這種畫技很多内容已經流失斷代了,怎麽去歸納,年輕人太氣盛,自以爲是啊。”

“老劉跟我提過一次,大緻意思是批幾個項目給周岩,讓他練手。這一次不要去管,且看他怎麽失敗的,有時候年輕人驟然得到太大的關注,并不是好處。”

“唉,又是一個會胡鬧的人,恃才傲物要不得。”

面對如今中央美院的巨大輿論漩渦,暗中發起者朱耀,春風得意。作爲古畫社骨幹,他親自去邀請周岩加入社團,竟然被對方拒絕了,讓他在古畫社中很沒面子。

于是就想給周岩一個教訓。

加上今年的首席研究生還沒确定,本來首席研究生就是給最傑出的學生,每年都在大四學生中抉擇。學生會主席鄧凱,古畫社社長李雲端,是大四表現最優異的兩個學生,但今年意外有周岩。

朱耀不想給周岩任何機會,想讓李雲端當上這個首席,今後可以緊抱李雲端的大腿。

便有了現在這一幕。

有人的地方就有江湖,即便社會氣氛再積極昂揚,也免不了有一些陰暗面的龌蹉。資源總共就那麽多,誰都想去争,各憑手段。

……

“老闆,最近學校裏面的風氣不對,有人在針對你。”崔偉作爲畢業生,經曆過大學四年磨砺,還在學生會中勾心鬥角過,敏感性很高。

周岩平靜地說:“是論壇裏面諷刺我的帖子,還有學生私下裏罵我吧。”

“老闆已經知道了?”

“曹海燕今早跑來跟我說的,她們寝室昨晚圍繞我發生了一場罵戰,曹海燕雙拳難敵四手,向我抱怨呢。我說一個月完成寫意畫的整理歸納,引發很多人的批評。”

“老闆,現在這個情況,要不要對外澄清一下,至少要給校方一個姿态,表示我們并沒有要一個月内就把寫意畫完整歸納,隻是簡單歸納?”

“簡單歸納?我什麽時候說要簡單歸納,我說的是把寫意畫的體系完整歸納。”

“不是,這……”崔偉詫異,“老闆,你是認真的?”

周岩笑了笑:“我是認真的,不要操心什麽外界的評論,做好自己。其實寫意畫的整理工作,我心理面已經有腹稿,這一次研究隻是一次磨練,旨在把團隊磨合好。工作認真、有能力的留下,沒用的直接剔除,争取通過一年時間,鍛煉出一支能打的隊伍。”

大學生良莠不齊,周岩不敢保證自己招聘的學生,都有能力,又能聽話。

他想要的是一個有能力又能聽自己指揮的研究團隊。

爲今後自己晉升靈動級、成爲大師後服務。

“我争取把團隊成員的心思扶正,不讓他們受外界幹擾。”崔偉還是不敢相信,周岩說的一個月就能出成果,不過他很聰明,立刻住嘴不提,而是換話題,“對了,這一次的針對,應該有人主使,用不用我去調查?”

“查一下。”周岩可以不在乎外界的言語,但不代表他會忽視陰謀,“按道理說,我入學快兩個月,十分低調,沒有跟人産生矛盾,爲什麽有人會針對我?如果不是矛盾問題,那麽就隻有利益問題了。”

“我找找關系,查出來應該不難,事實上我已經有些猜測,大概跟首席研究生有關。”

“首席研究生?”

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