自從變成鬼以來，沈俊也不知附身過多少人了，陽人對他而言，就像一把遮陽傘一樣，想用就用，想充便棄。

但第一次附身到自己心愛的女孩身上，他還是感到有點怪怪的。

那種感覺，就像他第一次學會附身時一樣，有一種既新鮮又刺激的感覺。

夏海燕雖然感覺不到他的存在，但他卻能實實在在地感到她的身體！

他的雙手此時就環繞在她的頸項上，隻要向下稍稍移動一下位置，就能觸碰到她的胸部！

他不但能聞到她的淡淡發香，甚至還能聞到她的幽幽呼吸。

美中不足的是，他身高176厘米，而夏海燕隻有158厘米，這使他的雙腿不能伸直，否則雙腿就會落到地上。

如果腳尖觸地，人體對他就會失去遮陽作用！

他附身到夏海燕身上，本意是想控制她的思想，将自己的想法傳遞給她，但真的附到她身上後，他卻像變成了一個傻子似的，别說控制夏海燕，就是控制他自己都不能！

如果此時不是大白天，又是在大街上（雖然大白天對他根本沒有意義，大街上的行人也看不見他），他隻怕會控制不了自己，會去吻她的光潔的面頰！

他意亂情迷、神不守舍地讓她背着行到“三味書屋”門口後，才終于回過神來，停止了胡思亂想。

“我在幹什麽？明明是我要控制她，怎麽變成她控制我了！現在她要跟這個老闆娘說正事，我不要影響她，我暫時什麽也不想，等她們說完話後，在她回店的路上，我再想去北京的事情！”

他雖然不想影響她，但夏海燕還是受到了他的影響。她走進書店後，好像忘了自己此行的目的似的，看見老闆娘後，既不招呼，也不像别的顧客那樣，去看書籍。她像一個呆子一樣，隻是看着書架出神。

“天，她怎麽了？是不是我已經影響到她了？不會吧！我不要再胡思亂想了，我現在什麽也不要想，去北京調查柴小琴的事情，我過會再想，或者幹脆等我們回了店裏後再想……”

幾名正在看書的學生見夏海燕像個神經病一樣，既不看書，又不離去，都開始用奇怪的眼神偷看她。

老闆娘也正在用懷疑的目光審視這位客人。

沈俊見狀，知道她已經受到自己控制了，呆了一下，方才想到要離開她的身體，忙松開攬住她脖子的雙手，雙腳着地，走到了書店裏面。

夏海燕又失魂落魄地站了小會，才回過神來，問老闆娘：“你好，請問你是……這兒的老闆嗎？”

“……我是，小妹妹有什麽事嗎？”

“哦，我……我是有件事情想來問你！”

“什麽事情？”

夏海燕看了一眼店裏的其他顧客，見幾名學生正在看自己，臉上微微一紅，小聲說道：“我們能不能到門外面說幾句話？”

老闆娘心下好奇，說道：“好吧。”

兩人走到店門外後，夏海燕才将來意說了。

老闆娘開始還有點驚訝，但聽說她是因爲甯桑梓的原因，才知道她也卷入了這個恐怖事件裏後，才信了幾分。

兩人站在能看見店内顧客的地方，交談了二十幾分鍾後，才終于結束談話。

沈俊待兩人談完話後，又附身到夏海燕身上，讓她背着自己回店去。一路上，他收攝住自己的心神，強迫自己不要胡思亂想，隻想去北京調查的事情。并在心裏整理自己的推理，歸納自己要去北京調查的理由。

果然，夏海燕的思想不知不覺間又受到了他的影響和控制，回店後便向媽媽談了自己要去北京的想法。雖然沈俊此時已沒有附在她的身上，但夏海燕還是很條理清楚地闡述了“自己的理由”，朱棋與顧秋河聽後也覺得她分析得很有道理。問她是不是聽冷如雨講的，夏海燕說不是，是自己在路上突然想到的。

當天晚上，所有卷入事件中的人，除了左晶晶因爲是小學生，媽媽沒叫上她外，其他的人都準時赴會了。一些人甚至還帶上了部分親人，因此參加會議的人比預計的人多了許多。

朱棋家的室内面積隻有七十平方米，本來就有點小，突然聚集了近二十名客人，客廳更顯得局促。不少客人甚至沒有位置坐，隻能圍站在沙發周圍參加會議。

屋裏雖然擠滿了人，但因爲事态嚴重而恐怖，大半人都是多聽少說。更使空氣顯得有點緊張和詭異。

顧秋河是主人，而且從某種程度上說，算半個局外人，因此他的思想不似其他人那樣緊張和惶恐。整個會議，就他說得最多。他将最近發生的總總情況以及他們商量好的調查計劃詳細說了一遍後，大家便進入了會議的第二項議程，即分工與合作問題。

雖然不少人都認爲夏海燕的分析有道理，但因爲總總原因，大多數人都暫時不能成行。而且，爲保險起見，大家也認爲不應該在一棵樹上吊死，對于雙流、成都以及周邊一些縣市的小學校，也應該調查一下。

最後各人根據自身情況，做了分工：一些人負責調查雙流縣内的小學校；一些人負責調查成都市内的小學校；一些人則負責調查成都周邊一些縣城的小學。而前往北京調查的重擔，則落在了夏海燕、張江雪和“三味書屋”的老闆夫婦身上。

兩月期限甚是緊迫，事不宜遲，顧秋河第二天便代夏海燕訂購好了機票。兩天後，夏海燕、張江雪和“三味書屋”的老闆周報、嶽玲夫婦便乘飛機到了北京。

一行雖有四人一鬼，但到了北京後，大家卻馬上分了工。四人裏面除了周報外，其餘各人都是頭一回到北京，連東南西北都分不清，更别說北京市有多少所小學，每所小學又在哪個地方了。他們隻得根據從街頭小販處買來的北京城區圖，進行簡單的分工。大家商量一番後，決定讓夏海燕負責調查海澱區内的所有小學校。

夏海燕本來就沒多少社會經驗，海澱區内的小學又太多，隻得又買回了一張海澱區地圖，研究了半夜，總算在上面查到了不少小學的名字，并用客房裏的簽字筆在地圖上面作了記号。

她決定就從北大附小和清華附小開始調查。第二天，大家各奔東西後，她向人打聽清楚了怎能樣去北大附小後，便乘公交車前往目的地。

一路向人打聽，總算找到了北大附小。但到了校門口，卻遇到了一個不大不小的難題：門衛根本不許她進校門！

她隻得守在校門外，等到學校放學後，才向老師和同學們打聽。

結果她遇見了一件怪事情，當她向一個三年級的女老師打聽柴小琴時，對方卻驚奇地反問她：“沒有這個學生，這個柴小琴出什麽事情了嗎？爲什麽前天有人來打聽，今天又有人來打聽！”

夏海燕吃了一驚，忙問另一個人是誰。那位女老師說：前天晚上，有一個年輕女人跑到學校裏，向住在校内的一些老師打聽柴小琴這個學生。聽說沒有這個學生後，她一句話不說便走了。事後有人責問值夜班的門衛，爲何放陌生人進校内亂闖，門衛卻一臉無辜地說，自己根本沒有見過什麽陌生女人進校門。

夏海燕心下好奇，暗忖：“怎麽這麽巧？那個年輕女人到底是誰？是不是她也卷進來了？隻是她不知道我們而已？”

離開北大附小後，她又馬不停蹄地去了清華附小。讓她驚奇的是，她沒有問到柴小琴這個人，卻又從幾名老師口中聽說了那個神秘女人！

根據這些老師的描述，那位年輕女人年紀在二十五歲左右，身高163厘米上下，長相較漂亮，看上去像個白領。她也是晚上進校來向人打聽柴小琴，聽說學校沒此學生後，也不多解釋什麽，便匆匆離去了。

夏海燕心裏又驚又疑，又接着走訪了紅山小學、群英小學、實驗小學等三所小學。結果同前兩次一樣，她沒有問到柴小琴，卻總能聽老師們說起那個那個神秘女人……