夏侯淵可是從曹操起兵讨伐董卓時就随曹操征戰天下，經常獨立領兵作戰，尤其擅長率領騎兵作戰，多次擊敗強敵，足稱當世名将。不管夏侯淵的智謀如何，單就三十年的戰場經驗來說，當世也很少有人能及，而且夏侯淵的武力也不錯，即使達不到超一流水平，但是一流是沒有問題的。
而跟夏侯淵對陣的法正、張任和李嚴則毫無名氣，頂多就張任在蜀中有點小名聲，還從未有過一場比較出名的戰績，當初跟張武對陣的時候，打都沒有打一場就投降了。
那法正就是一個書生，李嚴就是個年輕的小将，從未上過戰場，這倆人還是标準的二五仔，聯合張松将原來的老闆劉璋給賣了。
任誰也想不到，雙方都是一萬人馬，夏侯淵竟然會敗給一介書生，還是第一次領兵作戰的書生，最後連腦袋都人給砍掉了。
雖然楚軍在西線的統帥是徐庶，但司馬懿覺得這個戰術肯定是張武授意的，因爲漢中這個地方雖然不大，但卻關系到天下走勢，關系到曹操與張武兩大軍事集團之間誰能占據主動，所以這件事肯定是張武最終拍闆的。
張武爲啥就那麽肯定法正這一萬人馬能打敗夏侯淵的一萬人馬呢？萬一計劃不成功的話，以後再想奪取漢中可就難如登天了，隻要淮南戰事一結束，曹操肯定會全力防守漢中，到時候曹軍占據地利，兵力又多，張武就算付出十萬人的代價都不一定能打赢。
可以說，張武是将自己今後十年的運勢押在法正身上了，司馬懿不禁對張武的魄力和識人之明感到由衷的敬佩，同時也對張武麾下有那麽多能人感到頭疼不已。龐統、徐庶、諸葛亮這三大軍師就已經令人難以招架了，據說張武還十分看重一個叫陸遜的年輕人，現在又冒出來一個法正。
誰能想到那個叫法正的年輕書生，第一次領兵上戰場就将縱橫天下三十年的夏侯淵給幹掉了，據說那個李嚴武藝也非常高，現在的年輕人都這麽猛的嗎？
司馬懿感歎之餘，又不禁對法正十分羨慕，看看人家，年紀輕輕的就當此大任，被自己老闆如此信任重用，一戰出名。而自己十年前就在曹操麾下效力，到現在也沒有領兵的機會，一直就是個出謀劃策的角色。
跟人家的老闆比起來，司馬懿感覺自己的老闆真的是氣量太小了，整天防着這個防着那個，除了宗族大将之外，誰都不信任，現在自己雖然離開了曹操身邊，但還是個隻能動嘴的軍師！
同樣都是當軍師的，怎麽這中間的差距就這麽大呢！
司馬懿心中不禁想到，如果他在張武麾下效力的話，會是什麽樣的情況呢？他覺得以自己的才能，應該也不比張武麾下的幾位軍師差，說不定自己也早就大權在握了！
不過，司馬懿也就是想一想，他是不敢背叛曹操去投降張武的，因爲他司馬氏一大家子都在曹操治下，跑不了呀！
司馬懿斷定張武攻占漢中後，下一步目标就是奪取武都，從涼州打開一個口子，然後利用馬超在涼州的影響力開始對涼州不斷侵襲，同時建立騎兵部隊。
可以說這個發展戰略是最正确的，也不難被人猜出來，換成司馬懿也會這麽打算。但就算猜出來也毫無辦法，因爲馬家在涼州的影響力是幾代人打下來的，不是曹操短期内能消除的，要怪就隻能怪當初曹操沒有将馬超趕盡殺絕。
司馬懿想盡快趕到武都，但武都養不了這麽多軍隊，因爲武都附近交通不便，運輸糧草比較困難，因此司馬懿勸曹洪率大軍留守長安，他和于禁隻率領兩萬步兵去下辨。
下辨那邊已經有夏侯惇和徐晃、張合在，還有将近一萬騎兵，再去兩萬步兵足夠了，反倒是關中兵力比較空虛，而張武拿下漢中之後，便有了威脅到關中的可能，因此需要大軍坐鎮。
雖然張武不太可能走子午道直接偷襲長安，因爲後勤跟不上非常危險，但現在誰敢在面對張武的時候輕敵？隻要有張武在的地方，就必須做好一切準備，就算張武現在忽然率軍出現在長安城外，司馬懿都不會有絲毫驚訝！
但曹洪不同意留在長安，他也要去武都。曹洪雖然逃出來了，但他的親侄子曹休卻沒有逃出來，曹洪想跟着大軍去武都，然後打探曹休的下落，是死是活總得有個準信才行。
如果曹休戰死了，曹洪說什麽也要把屍首要回來。與張武雖然互相敵對，但世人皆知張武仁義之名，還有當時聖人之稱号，曹洪相信隻要自己态度誠懇一點，張武是不會爲難他的。
如果曹休沒死，那就太好了，因爲張武從不殺俘虜，就算被他活捉去，也會允許别人贖回去，隻不過他要的贖金有些特别，淨要些稀奇古怪的東西。當初曹洪的兄長曹仁就曾被張武活捉了兩次，但都被曹操給贖回來了。
曹休可是曹家二代中的領軍人物，随着老一輩逐漸老去，可以說曹休的作用絲毫不比曹仁差，隻要張武不要傳國玉玺，不管他要什麽寶貝，相信曹操都會同意的。
司馬懿無法，隻要讓曹洪去武都，但長安這邊不能沒人鎮守，于是在曹洪的同意下，司馬懿讓于禁與郭淮暫守長安，他和曹洪随即集合部隊向武都進發。
張武召開完軍事會議後，龐統和關羽便返回了樊城，江陵的守軍也返回江陵，張松等人返回成都，張武暫時留在南鄭，還有些事情需要他處理，比如分化拉攏漢中的各大世家，在漢中建立商業管理機構，并加入整個江南大商貿圈。
還有就是如何處理漢中百姓信教的問題，漢中的百姓大部分都信道，這十分不利于政府進行管理，這其中就牽扯到神權與政權之間的矛盾。但這種事不能強制粗暴地去管理，那樣會引起動亂，需要慢慢地來引導。
張武打算在漢中建立印書坊，大力推行教育，這樣經過兩到三代的時間就能差不多解決這個問題。