真要換成其他任何一家國外公司掌握了這種新型電池技術，别說有限度地授權了，必定會嚴防死守滴水不漏地當成看家的殺手锏，在市場上收割最大限度的利益。
實際上，陳文浩願意将新型電池技術授權給國内企業，組建産業聯盟的舉動至今還被各路商業傳媒津津樂道，随着新型電池的不斷普及，也是不少商學院案例讨論時的熱點話題。
僅從商業角度來看，陳文浩的這一決定不是獲益最大的，但從連鎖效應看，卻實質上推動了國内整個電池行業，勢如破竹地成爲國際領先陣列，沒有之一的那種。更厲害的是，還間接地帶動了一大批能優先采購新型電池的國内企業，搶占了市場先機。
這正是陳文浩想要達到的效果。既要消化吸收外星人工智能提供的黑科技，加快地球科技的進步速度，又要成爲這個過程的節奏掌握者。
這和許多創業大佬的思路是一樣的：公司可以接受投資，可以上市發行，但是公司的管理權絕不相讓。
手頭有足夠的資源，才能真正做想做的事。就好比他現在身處鄉村小學，明天還将見證一個注定影響深遠的公益項目正式啓動。整個過程，從他有初步構想到具體推行效率極高，正是可以調動充足資源的優勢體現。
一陣歡呼聲讓陳文浩收回了思緒。工作人員手腳麻利地已經在空地中央搭出了一堆篝火，還在周邊一圈搭上了簡易的頂棚。旁邊圍觀的一圈學生們發出了開心的笑聲。窮人的孩子早當家，也不用别人指揮，在高年級學生的帶領下，所有孩子都主動加入了幫忙擺桌子、放餐具的行列。
房車尾部加裝的猛火竈正在大廚的手中滿負荷運轉，大鍋食材在火焰中散發出撲鼻的香味。房車的小冰庫裏有不少存貨，加上大廚白天在村裏采購的時鮮貨，沒多久，臨時搭出來的幾張桌子已經上滿菜肴。
不光是公司的工作人員，學校的所有老師和學生也都受邀參加了這次聚餐。戴玉倩的特殊身份，正是最好的協調兩方的溝通人，她滿臉微笑穿梭人群中安排，把不少還想幫忙的孩子都拽回位置上，她揉揉幾個孩子的頭發，換來孩子一臉腼腆卻燦爛的笑容。
老韓校長被安排坐在陳文浩旁邊，“看得出，戴老師是真喜歡這些孩子，山裏的孩子老實但也敏感，所以也特别喜歡戴老師。”
老韓校長拿起杯子，滿上酒，一口悶了，“陳總，我替孩子們謝謝您和戴老師這樣的好心人……”
“韓校長，别喝太猛，傷身，來來來，快吃點菜。”
“沒事，我是心裏真得高興，特别是替這些孩子們感到高興。陳總，說句得罪人的話啊，以前來學校捐款做公益的人也不少，我們也很感謝。但其實我們都明白，那些捐贈沒法解決根本問題。沒好的老師肯來鄉下教書，孩子們的學習和城裏娃差距就越拉越大，從這裏畢業了去鎮上讀初中就開始跟不上，更别說接下來還要考高中、考大學。”
喝了酒的老韓校長打開了話匣子，陳文浩也不再阻攔，隻是給他撿了幾筷下酒菜。看得出來，這些話悶在他心裏很久了。
“最近幾年，這邊孩子讀高中的都少了很多，家裏也不支持，大多數讀了初中就去城裏打工了。惟有讀書好才有好出路，這裏的大人不是不懂這道理，但是勉強上了高中也考不上什麽好大學，大學生現在工作也不好找，學費又高，還不如早點打工賺錢。我這是揪心啊，可是一點辦法都沒有。”
老校長又悶了一杯，原本梳得整齊的花白頭發也有些亂了，“沒想到，真的沒想到啊，高科技已經進步到這樣了，這次真的大開眼界。一開始縣裏領導說有企業要來學校捐贈投影高科技設備，我還以爲是投影儀，心裏想着盡搞那花活幹嘛，還不如給學校捐贈個外語老師，隻要能教上一年，不，就算教半年也好啊。”
“山裏娃讀書不怕吃苦，卻怕苦讀多年還是找不到出路。還是要怪我們當老師的水平不夠啊，沒能教好他們。我們也沒了辦法，學曆和專業本來就比不上縣市裏的老師，要管的人頭還多了幾倍。城裏的學校一個老師最多管20個學生，我們這一個老師要管六七十個學生。就說這英語課，城裏孩子二三年級就開始上了，我們這都找不出能教的老師，一直沒開課，學生隻能等到了鎮上初中再學，這就拉開了差距。”
陳文浩攔下了老韓校長的又一杯酒，動情的人喝酒容易醉，笑着岔了個話題，“其實以後學不學外語沒那麽重要了。韓校長有沒有用過小卡翻譯軟件，手機裝一個，和老外溝通絕對不成問題。”
“知道，知道的，也是陳總你們公司生産的，你看我這手機裏就有，買手機的時候就裝了，還送半年免費使用期呢。”
扯開話題閑聊了幾句，等老韓校長的情緒平複了一些，陳文浩才接回話頭，“偉人都說了，科技才是第一生産力，以前需要花大力氣，甚至花了大力氣也很難解決的問題，說不定什麽時候就解決了。這次也是一樣，鄉村學校缺少優秀師資的難題，本來看上去屬于無解題，但通過這批虛拟學習設備，應該可以得到很大程度的緩解。這裏隻是一個開始，如果用得效果不錯，接下來幾年，我們會持續向全國範圍的鄉村學校捐贈設備。”
老韓校長有點吃驚，“要全國普及的話，得花很多錢吧？”
“用公開銷售的利潤貼補公益捐贈的支出，就當是先富起來的一部分，帶動大部分，最終實現共同富裕。”
“好！這杯酒是我敬你的，我先幹爲敬，陳總你随意。”
……
一頓酒席，兩人談了不少，陳文浩也詢問了不少鄉村學校的運作和難點，對鄉村學校的情況有了個更深的了解。但他沒有始終沒有将搞這項公益活動的真正原因說出來：
虛拟投影設備在教育上的超級優勢很快會被人發現，如果不通過捐贈的方式盡快惠及全國的鄉村學校，恐怕又将被城市學校拉開更大的鴻溝，甚至可能以後再也難以彌補。
陳文浩認爲自己有這份責任，提前将這條鴻溝填平，畢竟人工智能技術突然加速發展被應用，很大程度上因他而起。
這一夜，氣氛很歡快。學校師生們見識了從沒見過的高科技産品，又知道這些設備将捐給他們使用，自然是高興和激動的。忙了好幾天的公司團隊成員，也頗爲放松和享受。而陳文浩，在和韓校長的交談中，更堅定了自己的想法。
第二天下午，無限未來公司下屬基金會向鄉村學校捐贈虛拟投影設備的公益活動準點開始。
公司并沒有廣邀賓客，走得是對口條線的路子。國家教育部的領導，屬于排名靠前的班組成員之一，突然出現在現場，讓參加活動的當地市縣教育局人員又驚又喜。這是戴玉倩通過家裏關系獲得的機會。當然，家裏關系隻是把她認個臉，真正打動對方的還是這份公益計劃的重要和意義，才會讓一名部級實權人物願意旅程勞頓幾小時出面站台。
媒體記者不多，但牌子都很響，除了有地利優勢的當地黨報和電視台以外，剩下的都是國字号。
活動非常成功，除了領導發言簡短以外，這批設備的展示課效果完美，才是吸睛無數。虛拟投影設備作爲公司投放市場的最新黑科技，本就是潮流熱點，加上又和公益主題搭邊，這些大媒體應邀參加也顯得很積極，好幾家正在往融合新媒體轉型的，不約而同地選擇了現場直播的形式。
于是，虛拟投影設備在教學上的首次應用，就這樣出現在公衆面前。網絡上的轉發和評論在短時間裏就炸開了鍋，虛拟投影設備畢竟還是新産品，加上目前更多地用于商業展示，現在和更受關注的教育相關，驚豔無數。
現場的記者們更是驚喜萬分，從專業的新聞視角看，這件事的重點不在于設備本身了，而是這種方式将對傳統教育方法帶來的沖擊和影響。想得更深點的記者，更是将其與教育資源均衡化這個大命題聯系到了一起。就這種關系民生的超級話題，随随便便都能寫出幾大篇頭條新聞。
教育部的大佬參觀了學校，親切慰問了韓校長等所有鄉村教師，然後才和陳文浩、戴玉倩面對面交流，一談就是兩個多小時。外圍的人聽不到具體内容，但看到最後三人微笑合影的場景，都默默地記在心裏。
小半天的現場活動結束了，但在知情人眼裏，一石激起千層浪，後續才是重頭戲。