蔚藍校長問道：“爲什麽這麽說？”
沐青羽道：“這裏有床、書桌和書櫃。”
蔚藍校長道：“住過人？現在下面安全嗎？”
沐青羽點了點頭道：“沒什麽異常的地方，下去應該無妨。”
“好，我下去看看。”蔚藍校長拿出一根魔杖後注入魔力，魔杖頂端的水晶發出淺藍色光芒來。
他躬身鑽入了向下蜿蜒的神秘地下空間，其他人好奇地跟在他的身後。
衆人走了二十多級台階後，便進入了一處小小的空間，這裏幹幹淨淨一塵不染，而小空間的一側，确實如沐青羽所說，擺放着幾件家具。
蘇陽來到書櫃邊，發現這個小小的書櫃已經被各種魔法書籍擠滿了。
“這些。。。都是我的書！”蔚藍校長走了過來，随手拿起幾本，發現書櫃裏的書籍都是他的！
蘇陽道：“看來是有人将您的書挪到了這裏一些，這人會是誰呢？”
蔚藍仔細地看了看這些書籍道：“這些書我很久很久沒看到了，當時還以爲是被蔚曉塞在哪裏了呢。”
“哼！爺爺！你總算知道不是我拿走了！”蔚曉一撅嘴，她走到書桌邊，打開了抽屜，發現裏面除了幾張羊皮紙和幾隻筆外，并無其他東西。
半精靈拿起了一張寫得密密麻麻的羊皮紙仔細地看了起來，她一邊看，一邊道：“這個筆迹看起來眼熟。”
蘇陽伸頭過來一看，可不是眼熟嗎？他道：“這是盧克索的筆迹，看來以前呆在這的人就是他了！”
蔚藍校長聞言，恍然大悟道：“哎呀！原來如此！”
衆人不明白校長爲何這麽說，紛紛看向他。
蔚藍校長道：“他喜歡看我的藏書，不過我和他說過，一般情況下，書籍不可外帶，他當時問我，就是不能帶出這片圖書館的土地嗎？”
校長放下了手裏的書繼續道：“我當時說是，不過很是奇怪他爲什麽這麽說，現在明白了，他是故意在圖書館下面弄出了一塊私人空間，在這裏偷偷看書，這就是不離開圖書館的土地的意思。”
蘇陽明白了，盧克索可真淘氣，爲了自己一個人看書，還鑽了校長語言的漏洞，大費周章地在圖書館下面弄了個小小的空間來。
“這小子還有些良心，在這裏布下了煉金的法陣，一旦圖書館有危險，這個法陣就能啓動，将我的那些書都吸入這裏！”
校長拿着魔杖，照亮了地面，原來一個螺旋形的法陣被刻畫在了這裏的地面之上。
校長又擡頭看了看樓梯，然後搖了搖頭道：“隻是他害怕書籍因此受損，法陣的力量并不大。一層地闆的阻隔就令那些書下不來了，這個法陣并不實用。”
蘇陽一邊聽着校長說話，一邊看着手裏的書，這本名爲暗大陸見聞的書深深地吸引了蘇陽。
他翻到了植物介紹裏，他夢寐以求的暗大陸白蓮赫然在其中。寫書的人用簡潔的筆觸刻畫出了暗大陸白蓮的形象，看起來似乎與普通的蓮花十分相似。
白蓮：暗大陸的珍惜植物系魔魂獸，暗大陸上罕見的光系魔魂獸，擁有智慧，難以捕捉，偶爾會在暗系魔力最濃郁的安洛斯裂谷出現。
這就是白蓮！蘇陽十分驚喜，如果這本書所述真實的話，他便能找到了它！找到了白蓮，梅伊就能從沉睡中醒過來了！
隻是這本書并未給插圖上色，因此白蓮究竟是何種白色，蘇陽并不能看出來。
他看着看着便坐在了那張小床上，卻覺得自己坐的地方似乎有什麽東西擱着自己。
蘇陽暫時放下了那本書，起身摸了摸那地方，卻發現有什麽東西在床鋪之下。
他掀起了褥子，眉毛不禁擡了擡，這是？！
“哎呀！這裏有根魔杖！”蔚曉就站在蘇陽身邊，自然第一個發現了。
在簡單的木質床闆上，一根烏黑的魔杖放在上面，這根魔杖的杖頭有一個雕刻精美的龍頭，黑色的流蘇從龍口處伸出。
這與蘇陽戒指裏的那個融合了其他魔杖的神秘魔杖何其相似！蘇陽小心地拿起魔杖，他能感到，這根魔杖裏蘊含着精純的暗系魔力，令人不不舒服。
蔚藍校長道：“暗系魔杖？”
蘇陽點了點頭問道：“校長，這根魔杖可以給我嗎？”
校長點頭道：“這不是我的東西，你拿去吧，隻是要小心上面有沒有什麽特殊禁制，這很有可能是盧克索的，他的東西總是奇奇怪怪的。”
蘇陽點了點頭，小心地将魔杖扔進了戒指。不過，在他将魔杖扔進戒指的那一刹那，魔杖和戒指都産生了巨大的震動，這就和之前他發現的其他魔杖一樣！
蘇陽趕緊壓制住這種震動，爲了掩飾自己的感受，他随手拿起那本《暗大陸見聞》裝模作樣地繼續看了起來，過了片刻，震動停止了，蘇陽暗暗地激動起來。
他誤打誤撞地收集了好幾根這樣的魔杖，細細算來，七系魔杖裏就差這根暗系魔杖，今天居然意外地在學校的地下空間獲得了新的魔杖，真是太好了。
這下，七系魔杖倒是收集齊了，隻是，凡是魔杖們相互吞噬，現在戒指裏又隻剩下兩根魔杖，不知還會不會融合在一起。
蘇陽按捺住自己的好奇心，這要等身邊沒有其他人的時候，才能了。
“這邊似乎有兩道魔法門！”沐青羽的追蹤鼠們在牆壁邊發現了兩個小小的符文，沐青羽将手放在上面，符文發出了微光來。
蔚藍校長立即走了過去，這兩個符文看起來大小差不多，畫法卻很不一樣。
“光與暗？”校長仔細辨識符文後，在光系的符文處注入了些許的光系魔力。
符文邊上石質的牆面立即泛起了漣漪，很快石磚向兩旁迅速退去，牆壁上出現了一條黑漆漆的隧道。
校長舉着發光的魔杖照亮了隧道，光秃秃的隧道伸向遠方，他望着隧道說道：“盧克索到底在學校下面弄了多少這樣的空間？這條隧道看起來是通向教學樓側翼的。”