我和歐陽白了向宇一眼，同時說：“切，哥們就是用來拆台的，你這是偷雞不成蝕把米，自作自受。”

“也不知道那個女同學咋樣了，不會真的被我毀容了吧？”其實我心裏還是很害怕的，萬一真出了事，可怎麽跟人家交代啊。

下午第二節課上課前，沈雪帶着方小怡回到了教室，方小怡的額頭上貼着一塊紗布，額頭前原本長長的劉海也被剪掉了一塊。

既然來上課了，那看樣子應該沒什麽大問題了吧，我心裏暗暗祈禱着。

班主任在給全班同學介紹新同學的時候，又把我叫上講台當衆訓斥了一頓，還讓我當着全班同學的面，給方小怡同學道歉。

如果放到現在，當衆挨批評，恐怕現在的學生很難以接受，說不定還會以人權得不到尊重，揭竿而起，控訴老師。

但在我們上學的那個年代，體罰還是普遍存在的現象，尤其是我們那所以半軍事化管理而聞名的學校，體罰學生也是常有的事情。

至于班主任訓斥我這件事，我是完全能夠接受的，也是因爲我們班主任孫老師，雖說看上去很嚴厲，但卻是我們學校唯一一個從不體罰學生的班主任。

這也讓孫老師的管理方式受到其他班主任的頗多質疑，所以我們雖然有時過于胡鬧，但是還總歸要聽孫老師的話，讓其他班主任也看看，孫老師不體罰學生也能管好一個班集體，同時也是想着千萬不能太過搗蛋，免得把孫老師也逼上梁山，跟其他班級的班主任一樣開始體罰我們，那對于我們這些平時的“活躍分子”來講可就沒好日子過了。

方小怡和沈雪同桌，就在我們前面兩排的地方，因爲我們轉校生來的時候就已經算是插班生了，再加上大部分的插班生學習成績都很一般，所以男生大多坐在最後面，而女生的話，老師一般會酌情安排在前面一些，班主任老師這樣安排，也讓我們自己覺得我們這些轉校生是一群不被重視的群體。

然而我跟歐陽又算是意外，我們兩個的學習成績在班裏算是很好的，隻是因爲我們兩個的個頭都挺高的，尤其是一米九的歐陽，全班海拔屬他最高。也不知道是因爲發育的早，還是因爲那些當地的學生自幼學習壓力大，導緻身高發育受到了影響，所以按個頭排序，我和歐陽也隻能坐在後排。

于是我和歐陽、向宇一直都坐在倒數第三排，歐陽坐在中間，我坐在歐陽的右邊，向宇在左邊。向宇是屬于基本被老師放棄的那一類學生，因爲不管老師用盡什麽辦法，批評教育也好、淳淳誘導也罷，向宇在學習上就是不上道，久而久之，老師也便對他失去了信心。

雖然下午被孫老師當着全班同學的面訓斥，又當衆給方小怡道了歉，可是我自己總覺的應該單獨在私下裏跟方小怡陪個不事，以彌補自己心中的愧疚和歉意。

于是在晚自習第一個課間活動時，我走到方小怡的課桌前，方小怡似乎沒有察覺到我，自顧自的低頭翻書看。

我用力咳了兩聲，想引起方小怡的注意，誰知道方小怡非但沒擡頭，反而是停止了翻書的動作，似乎是有些局促。

雖說我平時挺會聊天的，可是一遇到陌生的女孩，反倒是不會說話了，我站在方小怡面前，知道她已經察覺到了我的存在，于是深呼吸了兩下，醞釀了一下情緒，說道：“方小怡同學，那個，你的傷，怎麽樣了？”我的語氣中充滿了歉意。

方小怡還是沒有擡頭，隻是擡起翻書的手輕輕擺了擺，我聽到方小怡小聲的說：“我沒事。”聲音很低，很柔弱，又有一絲的溫柔。

“那個，我，我中午，确實，确實不是有意的，我、我……”之前準備好當面道歉的話，被方小怡的一句我沒事和始終不擡頭的表現，讓我感覺到自己完全被忽視掉了，說話也磕巴起來，因爲我完全不知道方小怡到底有沒有在聽我說話。

“那，那對不起啊。”看樣子愉快和解已經不可能了，于是我說了句對不起就準備離開。

“哇，一句對不起就完事啦，你差點讓方小怡毀容你知道嗎？”坐在方小怡身邊的沈雪放下手中的筆，開始爲自己的新同桌打抱不平。

“雪，怎麽啦？”向宇一臉賤賤的笑容湊了上來，這家夥一直喜歡沈雪。

“去一邊去，”

“雪是你叫的嗎？一邊去。”向來心直口快的沈雪嘴上說話從不留情。

“還有你任航，你知道讓一個女孩子臉上留下傷疤是什麽罪過嗎？等以後長大嫁人的時候，萬一臉上有傷疤影響到人家，到時候誰來負責？”沈雪的嘴巴就像個機關槍，向來得理不饒人。

“我，我負責。”當時被沈雪一頓搶白，我也不知道怎麽腦子一抽就說了這麽一句話。

所有人都安靜了下來，一直在旁邊起哄的向宇和歐陽也收起了嬉皮笑臉的表情。

我看到方小怡的頭低的更低了，似乎有淚水滴落在書本上。沈雪見狀，尴尬了咳嗦了兩聲說：“小怡你别哭啊，我就是随口一說，在醫務室的時候，醫生都說不會留下傷疤的。任航你們别再這添亂了。”說完就擡手趕我們走。

自始至終，方小怡始終都沒有擡頭看我一眼，除了那句沒關系之外，甚至再沒有說一個字，我連方小怡到底長什麽樣子都沒能仔細看清楚，也不知道她額頭上的傷到底怎樣了。

就這樣，我和方小怡的第一次對話就以這種奇怪的方式結束了。