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白天上學，緊張的複習中間，時不時偷眼看看白雨琪在做什麽，如果碰巧視線相接——最近這種情況越來越頻繁——或咧嘴一笑或趕緊移開目光；晚上認真修煉内丹術，已經不單單可以感覺到外界的靈氣，體内的靈力漸漸能彙集成一條小溪，滋養這具年輕的*，每過一刻魁都能感覺自己在一點點變強——這種強大很玄乎，鍾魁從來沒有“強大”的概念，然而現在他的的确确有一種膨脹的強大感，仿佛如果再對上老校區那個地縛靈，他隻要輕輕一呵氣就能把它吹飛。

白合告訴他，這是一開始修煉内丹術時非常正常的現象，因爲修煉内丹術是一個人變爲可稱得上“非人”的術者的轉變契機，這中間會生出強烈的錯位感。雖然身體的變化隻産生了一個開頭并且已經開始選擇和接受了自己的改變，但腦袋裏面卻不這麽認爲，這種這種不适感讓鍾魁一面覺得十分爽快和舒坦，一面又會産生一種“這不是我”的想法。

這種分裂的感覺隻有在用冰心訣打坐和看到白雨琪的時候稍稍才會淡化，鍾魁隻好把全部精力都放在複習上，而高考日期日漸臨近，心中的緊迫感也能驅散一些他心中的陰郁。

每每看到完全替代大老王位子成爲班主任和語文課老師的李玉文，鍾魁總會有一種說不出的厭惡。即便是大老王是對他居心不良的人假冒而成，他也有些習慣了這個班主任，再看到說話做事和大老王平常幾乎毫無二緻的李玉文，還是會想到大老王還在的那些日子。

然而每當鍾魁想到消失的大老王，還會想到當天和他一起陷入幻術的白雨琪。不知道是出于什麽樣的心理，他們兩人都沒有提起那天發生的事情，雖然他們都從對方的眼神和動作确定了彼此都在幻術中出現，雖然發生的事情其實也沒有什麽大不了的，别說什麽十八禁的内容了，就連點暧昧的小火花都沒來得及擦出來——雖然鍾魁倒是蠻想的，但他們就是沒有再提。

高考的壓力與白雨琪帶給他的動力讓鍾魁複習的勁頭越來越足，甚至連同年級其他班的老師和同學都知道了他，級部主任還在一次動員會上提到了他的名字。

沙洲二中明顯把這次高考看得很重，因爲在最近的四五年裏，一中不管是一二本上線率還是全市的文理狀元，都死死地壓住二中，害得他們從教育局那裏要資金支持的時候腰杆也不硬氣，還引得招生人數也降了好幾個百分點。緊迫感讓沙洲二中的動員大會一個接着一個，甚至臨到高考前一個多星期的時候，還請到廣川醫科大的學長，去年高考理科的全市第四名梁凱文回校演講。

人們會記住第一名，也許會因爲某種遺憾情愫記住第二名，或許因爲錯過機會咬牙切齒的第三名還會給人留下點印象，但第四名是誰，誰會記得？鍾魁随着同學們一起走進小禮堂的時候，心裏面就是這麽吐槽的，哪會有人去請“第四名”演講的？學校這真是病急亂投醫了。

梁凱文是個看上去就很文靜的男生，黑框眼鏡，臉頰上有些灰褐色的雀斑，說話的時候頗有點老學究講課抑揚頓挫的架勢。如果放在私下裏讨論幾道題的話還行，讓他站在演講台上，真就是讓人厭惡了。

最起碼從鍾魁這個角度看過去，周圍三排内沒有一個人在認真聽講，小聲聊天的，偷偷玩手機的，打瞌睡的，也有兩個在裝模作樣拿着英語詞典背單詞，就連被同學們公認爲書呆子的白雨琪也找了個合适的角度補覺，還有……

“真的有人在聽這貨演講，還在做筆記？”鍾魁看到有人在低頭做筆記吓了一跳，學校什麽時候出了這種人物？再定睛一看，“好吧，那是五班的小數學老師啊。”

東張西望一番，鍾魁選擇睡上一覺，這兩天都是通宵做數學真題，即便是内丹術和冰心月也無法完全消除疲憊，此時不睡更待何時？他卻沒想到，他剛閉上眼睛準備睡覺的時候，周圍的人突然有了動靜，身邊的吳勇達推了推他，“叫你呢，叫你呢。”

鍾魁竄了起來，一片哄笑聲響了起來，台上的三位級部主任齊齊看向他，高博擡了擡眼鏡，“九班的同學吧？你站起來回答一下凱文剛才的提問。”

一萬頭草泥馬從心中跑過，鍾魁強忍着火氣擠出羞赧的笑容——他也不知道自己最近的脾氣爲什麽會這麽大，一點點小事都會惹得他發火——保持适當的音量，“不好意思，我剛才在想上午的一道物理大題，有些走神了，學長的問題能重複一下嗎？”

“我問的是，大家是如何看待高考的成功和失利，這位同學，你能談談你的看法嗎？”梁凱文在微笑。

“你竟然還笑？”鍾魁咬着後槽牙把嘴邊上的髒話咽了回去，這是高考動員大會又不是談人生談理想談選擇的聊天大會，丫不按套路說點學習方法學習習慣學習技巧學習态度之類的，開始談高考失利？這是給已經繃好弦的所有考生松勁呢嗎？

三個級部主任還跟傻瓜一樣沒聽出來，盯着鍾魁，靜等他給出的答案，仿佛他們還想深入讨論一下這個問題，“腦殘，三個腦殘，”看着他們那三張臉就想狠狠地踹一腳，鍾魁稍稍組織了一下語言，“我認爲高考當然要成功，這一點相比學長肯定深有體會，而且這份成功越大越好，最好是拿第一，不然到時候自認爲考得不錯洋洋得意，結果比第一名差了十三四分，那才叫失利呢。”

估計是哪根筋搭錯了，鍾魁非要杠上梁凱文，梁凱文是去年的第四，和第一名相差的恰好就是十三分，這話就是明明白白地說：别說什麽高考成功和失利，像你這種得了第四還當第一一樣出來嘚瑟，才是真正的失利。

九班的人首先響應，其中以郭遊良和龐賀的掌聲最大，給他們安排的座位是禮堂的第五排，音箱就在離他們兩米多的地方，噪音巨大讓他們沒法好好睡覺，逮住這麽一個奚落他的好機會怎麽可能輕易放棄？

掌聲是帶有傳染性的，再加上看熱鬧不嫌大的看客心理和同性相斥原理，在鍾魁話音落下十秒之後，整個禮堂掌聲雷動。

……，，、！