曹節聞言後對白楓笑道:
“夫君制造的蒸汽火車,雖然沒有出售一台,但是現在已經天下皆知!”
“就連父皇從未見過這蒸汽火車,也對它贊不絕口。”
“節兒覺得這天底下,就沒有夫君想做卻做不到的事情!”
對于白楓的能力,曹節身爲他的枕邊人,都覺得自己并不敢說全部了解。
白楓就好像是一個寶庫一般。
總有數不盡的發明創造,不斷的給人帶來驚喜或者是震撼!
白楓聞言也對曹節笑道:
“哈哈哈,節兒說的一點都沒有錯,哈哈哈!”
不過白楓知道自己這是在開玩笑,畢竟系統也不是全能的。
受限于大魏現在的科學水平、農業水平和經濟水平,系統當中的很大一部分圖紙,都無法在當下進行生産。
不然白楓真的可以讓大魏直接坐着火箭向前沖。
曹節見白楓就這麽坦然的承認了自己剛剛說的話,忍不住白了白楓一眼,然後嬌笑出聲。
随後曹節才有些擔心的說道:
“夫君,若是父皇也掌握了蒸汽火車的制造方法,會不會對你不利?”
這兩年來,曹節也能夠明顯的感受到,父皇曹操對白楓态度的變化。
作爲女兒和妻子的雙重身份,她最不希望見到的就是父皇曹操和丈夫白楓反目成仇。
白楓聞言對曹節笑道:
“節兒不用想這麽多,就算你父皇現在不派人來漢中學習蒸汽火車的制造技術,我早晚也要親自将這蒸汽火車的技術,交到你父皇的手上。”
“夫君,這是爲什麽?”
曹節聞言十分不解的問道。
之前夏侯惇來到府上,見到了在礦場當中投入使用的蒸汽火車之後,表達了非常強烈的購買意願,但是白楓就是不賣,一點商量的餘地都沒有。
怎麽現在父皇曹操派人來學習蒸汽火車的制造技術,夫君白楓表現得反而如此大度?
“因爲蒸汽火車制造相當複雜,并且不論是使用還是維護,都需要專業的工匠。”
“再者說,節兒認爲僅僅依靠夫君現在所能夠調用的資源,能夠在整個大魏都修建上鐵路嗎?”
随後白楓對曹節解釋道。
面對白楓的詢問,曹節不假思索的答道:
“想要在整個大魏都修建鐵路,光憑夫君一人當然很難做到了。”
和白楓去過一次鐵路修建工地的曹節,是了解修建鐵路所需要的人力物力,有多麽龐大。
這還是在地形較爲适宜的漢中修建鐵路。
“嗯,正因爲如此,馬鈞和浦元他們過來學習制造蒸汽火車,我是歡迎的。”
白楓接着對曹節笑道。
現在曹節終于明白了,邺城光有蒸汽火車意義不大,還要修建鐵路。
修建鐵路是一個極爲耗費人力物力的事情。
畢竟現在沒有渣土車,也沒有挖掘機,更沒有伐木機和壓路機。
若是曹操在擁有了蒸汽火車之後便開始着手修建鐵路。
那麽将會調動大魏的人力物力在修建鐵路上,不論是對打壓白楓,還是進攻邪馬台的計劃,都會産生影響。
最起碼也能夠給漢中和邪馬台的發展,再争取個三五年的時間。
所以說将蒸汽火車的制造技術分享出去,不論是對現在的白楓,還是對大魏來說,都屬于雙赢。
不過還是白楓赢的更多。
因爲鐵路修建的越長,白楓就能夠将香皂和蒸汽機賣的越遠,并且現在白楓的手中還有一部分不亞于香皂的日用品圖紙和配方,沒有來得及進行生産。
“原來夫君早就計劃好了一切!”
終于想通的曹節恍然大悟的對白楓說道。
這樣對曹節來說也是最好,最起碼在這一段時間内,白楓和曹操不會有新的摩擦出現了。
若是在這期間邪馬台也能夠發展起來,漢中将更加減少對大魏的依賴。
“節兒現在才想明白,這對夫君和父皇來說,都是一件好事。”
“哈哈哈,節兒真是冰雪聰明,一點就透!”
白楓聞言對曹節誇獎道。
“嗯,節兒這是跟在夫君身邊,耳濡目染。”
曹節也得意的揚起了下巴,一雙眼睛笑成了月牙。
......
已經從邺城出發的馬鈞和浦元,此時正在一輛馬車當中聊天。
“我們這次就這麽過去,漢中候不會趕我們走吧?畢竟漢中候現在和陛下的關系......”
浦元說道這裏沒有繼續往下講,不過他知道馬鈞明白他所表達的意思。
馬鈞聞言苦笑一聲,随後對浦元道;
“若是真的這樣,那我們就再回邺城。”
“這一趟就當出來散心了。”
浦元聞言心中也是苦笑一聲。
不論如何,以他們兩人的身份和地位,都無法左右曹操和白楓之間的關系。
“不論如何,到了漢中再說吧,這一路的馬車給我坐的實在是太累了。”
“希望有一天能夠坐上火車去漢中。”
随後浦元對馬鈞說道。
接下來兩人便不再去想抵達漢中後白楓對待他們的态度。
反正來都來了......
一路奔波之後,浦元和馬鈞還有身後的二十名工匠們,終于來到了漢中。
距離兩人上次來到漢中,已經過去多年。
“這漢中的城牆應該是重新修建過,已經變得和我記憶中完全對不上了。”
浦元走下馬車,看着高大雄壯的漢中城牆,對身旁的馬鈞感慨道。
馬鈞聞言也跟着點了點頭。
這漢中的變化,确實是十分巨大。
随後正在建設中的鐵路工地,吸引了兩人還有他們身後一衆工匠們的目光。
“這應該就是在修建鐵路了吧?”
“看樣子應該是的,我們還是先進城吧!”
兩人說完之後,一同進入了漢中城。
來到漢中侯府後兩人順利的見到了白楓。
說完來意之後,便聽到白楓笑道:
“我已經收到了陛下的書信,你們的住處都已經安排好了。”
“想要學習如何制造蒸汽火車,沒有問題,我安排人教你們!”?
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