第八十三章 破譯

“原件在我一個老朋友手裏,你們等一下,我讓他立即送過來。”石老師也很希望盡快弄清楚那件古代器具的真正奧秘。

石老師一個電話打出去,很快就挂斷了:“我那個老朋友馬上就來。小黃,我這裏的東西,你盡管看。不過原件這裏沒有幾件,都是一些拓印。不過我這裏算是比較齊全的。

石老師這裏的書确實不少,很多都是很專業的書籍。不過我對他們那些所謂的專業書籍并不感興趣,我感興趣的隻是那些拓印。拓印記錄了古代巫的一些儀式、術法。很是神奇。石老師他們作爲學者自然看不明白那些甲骨文的意義。但是在我眼裏,我能夠看到甲骨文演化天地奧秘。

古代巫沒有繁瑣的道法,但是他們的道反而更接近于天道。我小時候雖然是從銅牌的字符中得到了道的種子,但是我對于天道的理解卻是更接近于古代的巫。一張張甲骨文拓印在我面前掠過,我看得非常之快,因爲每一張拓印也許記錄的就是一個瞬間。那一瞬間需要用很多文字來記載,卻隻需要用一個圖畫來記憶。古代巫用這些甲骨文告訴我他看到了什麽。我從這些甲骨文中看到了他所見的那一幕。便如同刻入我心中一般。

我如饑似渴地翻看着各種甲骨文拓印,翻看的速度越來越快,我已經忘記了這個房間裏還有另外兩個人的存在。那些拓印紙實在太多,被我看過之後随意地放在一邊,結果沒過一會,那些拓印紙因爲堆得太高,又堆得太亂,直接從桌子上滑落到地上,而我竟然恍然不知。

“黃景陽。”林老師感覺我做得太過,想要打斷我。

“别。别打攪他。”石老師顯然看出了我的狀态有些不對。

我能夠聽到他們的聲音,又似乎聽不到他們的聲音。這些拓印已經吸引着我所有的心神。

石老師不僅沒有阻止我,反而充當我的搬運工,将他所有的拓印不斷地送到我手中,任由我翻看。而林老師則幫忙将我看過的拓印紙收拾起來。

就這麽站着看了一個多小時,石老師已經将他所有的拓印資料全部搬了過來,林老師則累出一身汗,還是來不及将我看過的資料整理好。

我再次伸手的時候,發現桌子上已經被我搬空了,擡頭一看。

石老師笑道:“哈哈,小黃,我可沒辦法了,我所有的資料全部在這裏了。不過我有一些朋友手裏還有一些我這裏沒有的珍貴資料。能不能看得到,就要看你以後的造化了。有些東西,根本不給我複印,我也沒有辦法。”

我很是遺憾,我已經觸碰到一些說不清道不明的東西了,如果能夠多有一些資料,也許就能夠徹底捅破這最後一層窗紙。但是就在這個時候,資料竟然被我看完了。這些資料被我看過了,幾乎沒有什麽用了。因爲裏面描述的東西都已經被我記在了腦海裏。

我似乎在這些拓印中看到了我夢到的那個奇怪的世界。怎麽會有這麽奇怪的事情。難道那個世界是真實存在的?但是爲何我總是睡覺做夢的時候才能夠去那個世界呢?

“老石啊,你這麽風風火火地叫我過來幹什麽?你要是不給我一點理由,看我今天不把你吃窮了才走。”一個跟石老師年紀差不多的男子走了進來,他的身材瘦弱,比石老師矮了一截,估計不到一米七的樣子,但是人随清瘦,卻很有精神。一雙眼睛炯炯有神。

“老王,東西拿來了沒?”石老師很是急切地問道。

“你老石要的東西,我敢不拿來麽?你研究了這麽多天都沒研究出一個名堂來,難道你今天有了什麽發現?”姓王的男子問道。

“我是沒有。但是有人能夠。”石老師笑道。

“誰?”姓王的男子往我與林老師看了一下,又将目光移走,顯然他以爲是另有他人。

“遠在天邊,近在眼前。”石老師指着我笑道。

“他?你别逗我了。這孩子才多大,就是從娘胎裏研究甲骨文,也不能夠比你們更厲害。”姓王的男子有些失望。

“老王啊,你可就看走眼了。後生可畏。焉知來者不如今也。這孩子的甲骨文天賦真是讓人妒忌。從去年開始接觸甲骨文,但是如今他的水平已經遠遠地超過你我了。把那件東西拿來,等過一下你就知道怎麽回事了。”石老師從姓王的男子手中要過那件東西,遞到我手上。

這是一件很奇怪的東西。看起來物件的材質應該是動物的骨頭,但是骨頭缺被制作成一個個圓環,中心則是一個半徑爲一個指節的圓。以這個圓爲中心外面竟然套了九個圓環。

圓環到了手裏,我似乎感受到了這個圓環的生命。我用手輕輕撥動圓環,使得圓環上的文字組合到一起。我的速度極快,因爲我之前已經看過一回。再次看時,已經沒有任何障礙。

看見我不停地撥動這個圓盤,姓王的男子有些急了,想向前來從我手中将東西奪回。

“老王,你就給我老老實實地站在一旁看着吧。我保證你不會後悔的。”石老師笑道。

“你這老石,還是這般冒失,怎麽能夠将這麽貴重的東西交給一個小孩子來玩呢?我不跟你争,今天要是把這東西弄壞了,看你怎麽賠給我。”姓王的男子說道。

“你就放心吧。我石道恒什麽時候胡鬧過?”石老師笑道。

“你石道恒什麽時候都是胡鬧。”姓王的男子不給石老師面子。

“王松柏,我學生面前,你竟然一點面子都不給。太過分了吧?”石老師有些吹胡子瞪眼的意思了。

林老師忍不住微微一笑。

我已經将那個骨質圓盤調整好,遞還給石老師:“差不多就是這樣了。”

“老王,你過來看。”老師将姓王的男子拉了過去。

“咦?怎麽可能?我們研究了這麽長時間,竟然給這孩子這麽一會功夫就破解出來了?這上面表示什麽意思?”姓王的男子問道。

“小黃,你來說說。”石老師将我拉到身邊。

我将我對這個圓盤的理解說了說。

“嘿!有意思了。這東西竟然有羅盤的作用。難道在這個時代,古人就已經發明了羅盤了麽?”姓王的男子興奮地說道。

“是啊。現在這個羅盤上面的信息破譯了,等于給了我們最直接的證據。”石老師說道。

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