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第八十二章 甲骨文拓印

“你林老師說你能夠認識很多甲骨文?”石老師寒暄了幾句之後,轉入了正題。

我點了點頭。

石老師從桌子上拿起幾張紙,走到我身邊,将手中的紙遞到我手中:“這裏有一些拓印下來的甲骨文字,看你能夠認識多少?”

我一張一張看過去,對着上面的字一個一個地念出來,将這些甲骨文記錄的大意說出來。

石老師連連點頭,等我将最後一張認完,石老師向我伸出了大拇指。

“學甲骨文也要從娃娃抓起啊。林靜,這件事情你做得不錯。我的研究生裏面也找不出幾個能夠比得上小黃的。可惜太小了一點,要是個大學生的話,我一定收爲我的研究生。”石老師感歎道。

林老師趁機說起我的事情:“石老師,其實黃景陽也想到城裏來讀書。他是農村的孩子。八角村的村小,我曾經在那裏待了一年的時間,那裏不僅條件簡陋,更加缺乏師資。像黃景陽這樣的孩子,已經超出同齡人非常多,卻得不到更好的教育。黃景陽要是能夠在一個更好的環境裏面學習的話,就能夠将他的天賦充分發揮出來。”

“林靜,原來你是想讓我幫你解決小黃的就學問題吧?不過你也要考慮一下其他方面的問題。在城裏生活的開支可不小啊。小黃是農村裏的,家裏條件不太好,在城裏上學的話,寄宿學校一年下來學費加上食宿費就得數萬,另外周末還得另外找地方吃住。算起來,費用不低啊。”石老師有些爲林老師擔心。

林老師笑道:“石老師,你可别小看了黃景陽。他可厲害了,去年一個寒假就賺了好幾萬塊錢。他在老家建了一棟樓房,也是賺錢建起來的。他上小學的時候,在學校搞武術班,小學的孩子幾乎都是他的學員。”

“那我是真的走眼了。真沒想到咱們的小黃,還是一個武林高手。對了,小黃,你一個寒假賺幾萬塊是怎麽賺的?我一年也賺不了幾萬塊呢。”石老師笑道。

“我會給人治風濕病。治好一個給二百塊錢。一個寒假我治好了好幾百個人。”這也沒有什麽好隐瞞的,我實打實地說道。

“真的?正好我的胳膊就有些風濕,一到變天是,我這手握筆都握不住。既然你能夠治得了,那你就給我把風濕治好了。我也照你在你們鎮上的行情付費用。你看怎麽樣?”石老師側起身體,将右手遞到我面前。

我握住石老師的手,運起元氣給石老師按摩起來。

“咦?真是有效果。我感覺到一股熱流在我的手臂裏面流動,這熱流到哪,我哪裏就感覺到特别舒服。我的手腕本來有些不舒服,但是被小黃按了這一下,似乎感覺強多了。”石老師很是吃驚,本來他對我和林老師說的還是将信将疑,但是現在他已經确信無疑了。

按摩了許久,我松開石老師的手:“應該沒什麽大問題了。以後有機會我在給你按幾次,就能夠徹底根治。”

石老師不停轉動他的手腕,“咦,你這一手按摩真是神奇。别人都說風濕是不死絕症,沒想到到了你手裏,竟然手到治愈。來來,我先把醫療費給了你。”

“别别,石老師,給你治療哪裏還能要錢呢?”林老師連忙說道。

“林靜,這事還是要将規矩。小黃治好了我的病,我必須給他支付醫療費用。本來這兩百塊錢根本不夠,但是我也不多給。至于小黃就學的事情,我去跟咱們學校附屬小學說一聲就可以了。這不能兩相抵消。再說小黃以後可能還要靠這個維持學業呢。”石老師從錢包裏掏出兩百塊遞到我手裏。我不知所措,也不知道該收還是不該收。

“石老師這樣說了,黃景陽你就收下吧。”

林老師發了話,我才敢把錢收起來。

石老師當即給人打電話,一連打了好幾個電話,終于把入學的事情搞好了。

“你準備上幾年級?”石老師問道。

“黃景陽本來下個學期上四年級,但是我覺得他再去上四年級是浪費時間,完全可以直接去讀五年級或者六年級。黃景陽的成績非常好的。就是六年級的試題他也能夠打高分。”林老師說道。

“那就直接上六年級。不過入學之前,附小可能會安排一個入學考試。要是沒問題,那就這麽定下來了。”石老師就打電話跟附小那邊把事情給定了下來。

“小黃,我這裏很多關于甲骨文的資料,這些資料可是外面買不到的。你要是喜歡,就到我這裏來閱讀。真是有一點,這裏的資料太過珍貴,不能随便複印。隻能在這裏看。你要是用腦袋記住了,我也拿你沒辦法。”說道這裏石老師哈哈大笑起來。

“對了。”石老師似乎突然想起一件事情,“我前不久得到了一件很别緻的東西,我看了很久也沒搞明白究竟是什麽東西。你也看看。也許你能夠看出一些東西來。”

這東西應該非常珍貴,石老師并沒有将原件拿給我看,而是拿了拓印給我看。雖然是拓印,到了我眼裏,上面的甲骨文似乎全部活了一樣。拓印是個原形,上面的文字分布在幾個圓形的環上。

在我的眼裏,這些環似乎全部旋轉了起來,上面的文字也一個個排隊,組成一連串的文字。雖然其中有一些文字我并不認識,卻不妨礙我将拓印的大意認出來。

可惜我沒能夠見到那個原件,否則,我能夠從這個原件上面獲取很多重要的内容。拓印雖然能夠将原件上面的文字圖紋全部複制出來,卻沒有辦法将原件上的神韻複制出來。

我将拓印上的文字整理出來,并且将大意說出來的時候。林老師與石老師兩個都像石雕一般,愣愣地站在原地。

“你确定是這麽排列的麽?”石老師愣了半天才問道。

“這東西還是是個機關。可惜我沒能看到原件。”我歎息了一聲。這一刻,我看起來根本就不像個小孩。

石老師卻很嚴肅緊張地說道:“如果原件在你手上,你能夠把原件按照這個順序對應好麽?”

“應該差不多吧。可惜我沒看到原件。”我的眼睛被這個拓印件深深吸引。能夠使用甲骨文字的都是那個時代的巫。巫是中國古代人類最先領悟天地玄妙的人。從他們的生活印迹中,也許能夠發現更多我急切知道的東西。

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