鐵門“嘎吱”一聲被高天運拉開，露出黑洞洞的洞口。。安皓昱下意識的退後一步，馮守誠卻不管别的，邁步就要往裏闖。
“先别進。”高天運一把拉住馮守誠道：“得等一等。”
這鐵門山洞不知何年何月關閉，内部氧氣不足自不必說，弄不好還會有些莫名其妙的氣體，實在不能冒冒失失就這麽進去。高天運站在洞口，用手電朝洞内照射，邊努力看清洞内的狀況，邊等着新鮮的空氣進入洞中。
安皓昱朝洞裏看了半天，也看不清的所以。他上前一步拉了拉高天運道：“你看這洞是幹什麽的？”
“這沒啥大驚小怪的吧？”不等高天運說話，馮守誠便接過話茬道：“保不齊就是山裏人弄來存菜的，就好像菜窖。”
高天運搖搖頭，心說真要是山裏人給山洞裝個門，也一定是破舊的木門，不可能是這種城裏才能買得到的專業鐵門。再說六郎山地廣人稀，農民有什麽東西不能放？非要放在山洞裏？想來其中必有蹊跷。
過了好一陣子，高天運估摸着洞裏洞外的空氣交換的也差不多了，便從包裏掏出幾個手電分給衆人，這就準備進洞。黃阿貴接過手電，身子卻連連後退，說什麽都不肯進洞。既然他不敢進，别人也不好勉強，馮守誠“哼”了一聲，打開手電一馬當先闖進山洞。
其實山洞的鐵門才打開，陽光就已經照射到了洞中。但照射範圍畢竟有限，再往深處便無法看清。待等幾個人進了山洞，用手電朝四下裏一照，又不免大失所望。
這山洞其實并不高，不見得能有五米。洞也不大不深，看起來也就二三百平方米的模樣。用手電這麽照下去，隻看見山洞的角落裏有兩團黑乎乎的東西，恍恍惚惚是一個櫃子和一張單人床。除此之外，空空蕩蕩别無一物。
“你看我說吧……”馮守誠頗有些得意道：“我就說這是人家用來存東西的。隻是這山裏人太窮，連櫃子和床都鎖到洞裏來了。”
高天運和安皓昱都暗自搖頭，心說哪有弄個鐵門專門藏櫃子和床的道理？想來這個山洞當年一定有人居住。到底是誰住在這裏？這個山洞又和眼前的困境有沒有關系？看樣子隻能在洞中僅有的櫃子和床上找一些蛛絲馬迹了。
高天運走到櫃子前用手電筒照着仔細一看，這靠牆而立的卻是一個鏽迹斑斑的鐵卷櫃。這卷櫃樣式老舊，往少說也有三四十年的曆史。卷櫃上密密麻麻擺放着許多書籍，離近了才看得清楚，卷櫃旁還有一張不大的書桌。
“把書拿出去看看。”山洞裏的光線實在太暗，光憑借手電的光亮哪能看得真切？高天運這麽一說，安皓昱和馮守誠同時出手，沒一會兒工夫，一堆書籍就被抱到山洞之外。
黃阿貴沒敢進洞，但眼見着高天運等人從洞中搬出了東西，也難免好奇，走過來抻着脖子要看看到底是什麽。馮守誠眼睛一瞪道：“看什麽看？你看得懂嗎？”回身問高天運道：“這些到底是啥書？”他說黃阿貴看不懂，其實他自己一樣也是不明白。
“我看看。”高天運蹲下身子和安皓昱一起翻看這些書籍，卻不免越看越是失望。成堆的書都是教學科研類書籍，從物理化學到生物心理學，無一遺漏。但這些又是幾十年前老版本的圖書，落伍過時、書頁殘破潮濕，老掉了牙。
“看樣子這六郎山還住着一位自學成才的文化人。”安皓昱翻看了半天，對這些書籍失去了興趣。想來無非是有位沒辦法上學的農民，早年躲在山洞裏自學而已。他站起身來伸了伸筋骨，覺得費了這麽半天氣力有些不值。
高天運開始和安皓昱的想法一樣，多多少少也有些洩氣。但翻來翻去，見有些書生澀難懂，不是普羅大衆學習的教科書，倒像是學者專家的資料。他左想右想還是不死心，站起身來道：“咱們把那些書都搬出來再說。”
安皓昱認爲再進去搬書有些多此一舉。但高天運沉穩老練、閱曆頗深，想來聽他的總是沒錯。便和馮守誠兩人随着高天運進洞繼續搬書。可第一次三個人已經抱了大部分書出來，卷櫃裏剩下的書不是太多。安皓昱心說既然要搬，索性一次搬個幹淨。左右看看，發現再書桌上有個黑皮紅邊老樣式的本夾子。他索性将那本夾子放在書上，一起搬了出來。
他剛将這些書搬到洞外，高天運一眼便看見了這本夾子。心說滿櫃的書，還沒見這些書的主人寫過任何一個字，想來通過這本夾子就能了解這一切。想罷一把接過，哪成想剛翻開第一頁，就驚得他張大嘴說不出話來。
那高天運久經世故，本夾子裏寫的什麽能讓他如此吃驚？安皓昱覺得奇怪，湊上前去觀看。這一看，也被吓了一跳。
隻見第一頁開頭三個大字“莫小笙”，旁邊赫然貼着班長莫小笙五六歲時的黑白一寸照片！
兩個人都驚得說不出話來，再往下看能力一欄是鋼筆手寫“預知生死”四個字，後面則是密密麻麻的鋼筆字記錄着莫小笙第一次展現能力的詳細情況。最下方結語一欄簡單的填寫着“對周公計劃無直接幫助”，殷紅的印章印着“失敗”兩個大字！
這山洞裏怎麽會有莫小笙的資料？難道六郎山就是周公計劃研究人員的基地？安皓昱額頭見了冷汗，高天運則一言不發，伸手又翻了一頁。
第二頁竟然寫的是林諾的名字，照片也正是小不點兒林諾。能力一欄手寫“讀心術”，介紹完她展示能力的詳情後，結語一樣是“對周公計劃無直接幫助”，紅色印章印的“失敗”兩個字。
高天運雙手微微發抖，心說我原以爲整個班裏隻有我這個沒獲得任何能力的人才算是試驗失敗。鬧了半天這些已經獲得能力的同學，也是失敗的作品。想罷他接着往下翻，想看看自己被評價成什麽樣子。
第三頁不是别人，正是安皓昱。安皓昱一下拉住高天運翻書的手，仔細看着有關于自己的介紹。安皓昱這頁和前兩頁沒什麽不同，隻是在詳細介紹中，找到了“能力不穩定，有持續減弱迹象。”他看到這裏心中一沉，心說我原以爲是娶妻生子後分了心，才無法控制大型物體，鬧了半天小時候就被發現能力再減弱。難道……難道若幹年後我這能力就會化爲烏有？想到這裏頭上的冷汗出得就更多了。
同學們的資料一頁一頁出現在眼前，翻了三五頁，高天運眼前猛的一亮，隻見能力那一欄寫的是“學習能力大幅度增強”。看到這裏他腦袋“嗡”了一聲，心說這十幾年來我一直認爲試驗并沒有讓我得到任何能力。沒想到……沒想到……
安皓昱看着确實暗自點頭，心說難怪這位老同學上山下海、精通各種技能，原來他的得到了觸類旁通的能力，可以在最短時間内會學自己需要的技能。
等高天運仔細看完了自己的資料，兩個人手忙腳亂再往後翻。一直翻倒最後一頁，結語寫的是“可以完成周公計劃”，并沒有“失敗”字樣的紅戳印。這人正是有入夢能力的李月恒。
高天運和安皓昱把這資料又從頭到尾的看了一遍，雙雙坐倒在地。心中不約而同的想到，這六郎山和石碑鎮果然和周公計劃有關。看樣子這次被困沙漠，弄不好也與夢境有脫不開的幹系。
“這本子裏面寫的啥？”馮守誠被他二人弄得莫名其妙。他湊到高天運身邊，指了指高天運摟在懷裏的本夾子道：“什麽東西你倆能看這麽半天？”
“唉……”高天運一聲長歎低頭不語。
“你說這個山洞是不是周公計劃的實驗室？”安皓昱忽然問道：“是誰曾經住在這裏？闫教授？楊老師？”
“不知道。”高天運搖搖頭道：“找了這麽半天，有用的隻有這一本資料。”
安皓昱急忙又問道：“那你說這地震和沙漠與這個山洞有沒有關系？”
“有，一定有。”高天運以手扶額，頓了頓道：“我說的現實世界與夢境的通道，恐怕和這山洞也有關系。”
“你倆說什麽呢？”馮守誠見高天運不答他的話，撓撓腦袋道：“給我講講行不？”
還不等他說完，高天運猛的站起身來對安皓昱道：“咱們還得進去找找，看還能找到什麽？”
安皓昱心說有理，起身随高天運又進了山洞。可所有書籍都已經被搬到洞外，卷櫃書桌已經空空如也，兩個人翻了半天，連一張紙都沒翻到。
高天運手扶卷櫃連連搖頭，心說除了這本黑色的本夾子，恐怕再也沒有什麽線索。他正想這些事的時候，猛然間扶着卷櫃的手一松，卷櫃微微一動，發出“咯吱”一聲。
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