有了那晚的坦承後，藍龍和徐陽成爲要好的朋友。徐陽這人雖然大大咧咧，有時候不注意細節，卻看得出是極爲講義氣的那種人，這點和藍龍有點相象。使兩人有一種相見恨晚的感覺。

藍龍對他說：“靠，我怎麽早兩年沒認識你小子。”

徐陽說：“他媽的，現在認識也不晚嘛，來抽煙。”

徐陽遞過一根“芙蓉王”。

“你家挺有錢的嘛，天天抽這個”藍龍說。

徐陽給他點着火說：“什麽呀，有點小錢，以後我的就是你的，你的就是我的。”

聽了這話，藍龍一陣感動。真沒想到，自己剛到這裏就能結識和陳坤一樣情投意合的朋友。轉念一想，陳坤這小子也不知道怎麽樣啦，也沒看到給自己通電話。

當天晚上，藍龍就給陳坤打了電話，那小子在電話裏說他們那裏現在正在搞軍訓，弄得他是剛坐完牢又接着服刑，電話裏整個都是陳坤訴苦的聲音。完了，陳坤還問他見着王詩雨沒，藍龍說沒，電話那頭就像霜打的茄子一樣沒了勁。藍龍說你先把我的手機号碼記着，王詩雨她肯定在北京，你先别這麽着急，說完就把電話挂了。

電話挂斷以後，藍龍一肚子的脾氣。他心想：這個見色忘義的臭小子，都沒問一句我過的好不好，隻顧着惦記那王詩雨。不過他又想，要是那小子真的收了心也好，省得還有許多可憐的女孩子要遭殃。想到這裏，藍龍沒了脾氣，心裏不由得期盼王詩雨能跟陳坤好起來。

***

學校沒立即安排上課，藍龍他們也逃脫不掉和陳坤一樣的命運。學校用大客車把新生一批批的送到北京鄉下的某一個軍事基地參加訓練，美其名曰培養新生嚴謹的生活作風。

軍訓的生活實在是枯燥無味，除了每天汗流浃背的訓練，偶爾高唱革命歌曲，三天兩頭背女生去醫務所打點滴外，還要擱三差五的站崗值夜班，用以防止那些無心睡眠，卻獸欲暴長的學生在茂密的草從裏苟且親熱。

有一次，江天和那天晚上和他頗爲投機的名叫楊曉的女生在草地裏纏mian被連長抓到，這之前兩人進展神速，沒兩天就已經變的親密無間。第二天，兩人就當着全班同學的面做出檢讨。

江天皺着眉頭說：“我對自己犯下的錯誤，深刻檢讨！”

楊曉則紅着臉說：“我不應該這麽快相信他。”

大家被他們兩人的話逗的哈哈大笑，檢讨最後也不了了之，連長無奈之下隻能增加了晚上的站崗人數，以防再有不測。

軍訓中的許多東西也很有趣，後來也出現了一個轉機，讓藍龍感覺這次軍訓收獲不小。

負責藍龍他們班軍訓的是一個姓廖的軍官，據說以前在特種部隊呆過，武藝高強。藍龍小時候學過散打，對功夫也比較感興趣，閑餘的時候就和廖教官讨教了一番。廖教官也不吝賜教，教了藍龍很多實用的招式，并吩咐他以後要多加練習。藍龍此前跟父親學習過一些簡單的散打套路，算是有點底子，學起來也很快，差點叫廖教官産生要藍龍棄文從武的想法。

結束一天的軍訓後，大家都會高唱革命歌曲，完了再回去睡覺。藍龍則利用這個時間跑去向廖教官請教。廖教官覺得藍龍這孩子很好學，投自己的性子，就把壓箱底的幾招極爲厲害的散打招數也教給了藍龍。他說這些招數都是特種部隊才會的絕招，叫藍龍以後不要輕易使用。

夜晚，藍龍躺在床上，伴着徐陽每天一個黃色笑話的國際慣例漸漸進入夢想，迎接新的一天的到來。大家就是伴随着這些黃色笑話加深了彼此之間的了解。

藍龍在心裏默記着度過的每一天，當最後一天軍訓結束的時候，藍龍心情卻很複雜，原本無聊的軍訓，因爲結識了廖教官而變的有趣起來，自己還真舍不得現在就離開這裏。

不過，該來的總歸要來，該走的也總歸要走。爲期一個月的軍訓在一片哭泣聲中宣告結束。部隊的連長和廖教官把藍龍他們送上汽車，和大家一一握手惜别。藍龍向廖教官笑着揮手告别，心裏卻有一種泣然淚下的感覺。

軍訓結束的這一天，恰好是周末，藍龍剛剛回到寝室，手機響了。

藍龍接過一看，是陳坤這小子，從學校打來的。

陳坤向他講述了自己在學校的情況，說軍訓差點沒把他給弄殘了。然後又無比興奮的說王詩雨居然在他們學校裏，而且和他是一個系，他也是前幾天才發現的。雖然說沒和她在同一班，卻也有在一起上大課的機會。他發誓說他一定不辜負上天的安排，一定會把王詩雨給照顧好了。

陳坤說這話的時候，藍龍先是一陣驚訝，完了覺得這還真的是一件大好事。憑陳坤那小子軟磨硬泡的功夫，王詩雨應該會被他感動吧。

藍龍說：行啊，你小子趕緊抓住機會吧，不用想着來看兄弟我。

陳坤回應說：“放心吧，我絕對絕對不會想你，你還是自己照顧自己吧。趕明我帶你嫂子過來給你瞧一瞧。氣得藍龍恨不得隔着電話揣上他一腳。

經過兩天的休整後，學校終于開始上課。

藍龍他們這個學期的主要專業課有視唱練耳，和聲，鋼琴基礎，理論作曲...等等。其中理論作曲課的老師正好是前面提過的作曲系主任潘軍教授。

對于潘軍教授，藍龍實在熟悉不過，對他的履曆也可以說是倒背如流。潘軍，上海人，1951年考入中央音樂學院，後畢業于該校作曲系。現任中國音樂家協會副會長，《音樂天地》雜志主編。主要代表作品有：交響音畫《中國土地》，歌劇《風雨》，管弦樂《浪花》，組曲《兒童的節日》，弦樂四重奏《在大海邊》...等等。并且創造了多部影視音樂，其中《民族》曾獲柏林國際電影節獎。從1995年起先後被聘爲飛翔音樂學院作曲系主任教授，中國音樂學院配器客座教授，并且獲得國務院頒發的“有突出貢獻的專家特殊津貼”。

這一切的一切都可以證明潘軍教授曾經擁有的輝煌，上課前，藍龍用一種崇拜的心情注視着這位頭發有些花白的老教授，心想，我要是有一天能成爲像他那樣出色的音樂家該多好。

潘教授今天并沒有直接給學生講課，他先給大家來了一番熱情的講話，講話的内容大部分藍龍都記的很清楚。

想成爲一個優秀的作曲家，你首先必須得熱愛你的生活，熱愛你歌唱的對象。你寫抒情歌曲就必須體驗各種各樣不同的感情，隻有有了對感情深刻的體會，了解感情的各個方面，你才能寫出優秀的作品。

但是，有了豐富的感情，并不等于立刻就能創作出優秀的作品，還需要在創作技巧上下一番功夫，首先，要掌握全面的樂理知識，設想你如果很想寫歌，但頭腦中浮現的歌聲卻不知道如何用音樂符号表達出來，或者用符号表達出來了，卻不完整，不确切，甚至與初願相距甚遠，這将是多麽大的一個痛苦。

不過，潘教授更爲強調了對感情的認識，他說，在座的各位同學，大多數都沒有體驗過人生的酸甜苦辣，他希望大家以後在飛翔的日子裏，不但要學習好專業知識，還要從各個方面豐富的體驗人生。

聽了潘教授的講話後，藍龍有一種茅塞頓開的感覺。他更加堅定了自己内心的想法，心裏忍不住産生拜潘教授爲師的念頭。後面的兩節課他都在渾渾噩噩中度過，還好講課的内容他暑假就已經自學過了，倒也沒什麽關系。

下課後，潘教授夾着課本正準備往外走，藍龍連忙攔住他說：“潘教授，我能和你聊幾句嗎？”

潘軍打量着面前的這個學生，說：“我還有事，你有什麽話下次再說吧。”然後，潘軍轉身就想走。

藍龍有點急了，脫口而出：“我想拜您爲師，我對作曲很感興趣！”

潘軍愣了愣，停住腳步說：“你不是我的學生嗎？”

藍龍說：“我想多學更多的東西，我覺得您可以教給我這些。”

潘軍意味深長的看了藍龍一眼，接着說：“年輕人，你先不要着急，作曲也重在基礎，你先把這門課程學好再說吧。”說完，潘軍不再給他機會，頭也不回的夾着課本走了。

藍龍望着潘教授遠去的背影，心裏不知道是種什麽滋味。

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