池武現在走路都是帶風的，在池武看來自己現在是事業愛情兩得意，
當然了倒黴孩子肯定不好意思把愛情說出口的，這個時代男生女生有好感，可不敢那麽大聲的表達出來，一般都是眉目傳情，都用意會不用言傳。
撐死了寫張不帶任何暧昧語言的小紙條。
所以池武覺得自己感情表達的挺好。程英真心的一點沒收到。意會這玩意，從來沒有玩懂過。
程英高中第一學期晚來的青春萌動期，還沒有來得及發動，第一學期就考試了，
程英看着自己手裏的獎狀，聽着男老師如大提琴一樣的聲音，傷心好半天，
青春如流水，年華易逝，自己就這麽浪費了半個學期，
你說找個大齡未婚男青年容易嗎，自己怎麽就把這麽大的事情給耽誤了呢。
對于一個不上自習的學生來說，對于一個一心求财的高中生來說，半年在班上連個朋友都沒有混上，那是真的不稀奇，
程英想打聽打聽老師的背景都難。
眼看就要放寒假了，這機會可不能再錯過去了。
程英轉頭看看自己的同桌，叫什麽名字來着，真心的沒記住“那個，咱們語文老師，這聲音真好聽”
同桌認真的收拾課本“程英同學。元旦晚會的時候你沒有參加吧，語文老師吹的口風琴，可比朗誦還好聽呢“
程英腦袋裏賣面都能描繪出來，自家男神手捧口風琴的風姿出來。
多才多藝呀，不愧是心中的男神“太遺憾了”這個無意中中說出來了。
同桌的清湯挂面頭發，用手往後巴拉巴拉“那是，咱們語文老師朗誦高爾斯基的海燕的時候，高三的同學都在門口圍觀着。充滿了激情，充滿了澎湃”
程英一口氣沒上來。這丫頭怎麽這麽不低調呀，怎麽說的跟語文老師是他爸是的那麽驕傲呀。
轉眼看看情敵，應該不是。
高爾斯基這個自己不太了解，不過往後自己會有自己的司機，可見自己跟這位老師還是有共同之處的。
程英眯眼心情亢奮，緣分呀。男人有錢到處是緣。自己有錢，有閑，緣分擋都擋不住呀。
程英“還有一個問題，咱們語文老師貴姓來着”
同桌眼神跟看階級敵人一樣注視着程英“你，你太不尊重老師了，這都能忘。虧咱們齊老師還在班上誇你作文寫得出色呢，你太過分了”
程英深吸口氣。難怪自己作文寫得好，這麽一大串的廢話，還能抓着重點呢，男神姓齊。
程英看着講台“齊老師呀，好有味道，連姓氏都這麽有内涵”
這話程英有感而發。不過邊上的女同學聽了之後，後脖頸子都是紅的。這也太大膽了，原來同桌雖然學習不錯。可作風不怎麽正派。竟然是有點瘋，可不敢跟這種人有牽扯。
原諒人家女同學保守，這個時代，沒有這樣說話的，這跟當中表白差不多。
擡頭看看齊老師，确實挺有味道的。這詞用的真對。撇頭再也不看程英了。
程英搓搓手，感覺很猥瑣，男神帥呀，最重要的是男神他沒有家眷呀，多好的初戀對象呀。
簡直就是爲她專門準備的。
程英看着男老師的頭發，哎，不是三七分就更好了。
想起來還是池武的發型更帥。可惜男神一時半會的肯定不讓自己在他頭上動刀。多遺憾呀。
火熱的視線一直注視着講台，說實話，程英這眼神，真心的勾人，
誰讓這孩子發育的好呢，看着就曲線玲珑的，男人，還是男生，都能轉過臉多看兩眼。
要說這個時代，程英長相不錯，不過沒有傾城傾國的，
皮膚挺好的，不過沒讓人有機會，細緻的看過，更沒讓人近距離的觀賞過。屬于内秀。
剩下的就是一頭秀發，這個不是程英願意有的，是老太太不撒眼的看着，堅決不讓孫女折騰。
要說起來，現在沒有離子燙。
别看女生們都留着長發，可看着真心的不算是飄逸。
紮過辮子的頭發，在散開，頭發後面都是彎着的，風吹起來，亂七八糟的跟梅超風是的。
趕上剛睡醒時候，披頭散發女鬼一樣。
難怪這個時代看女人更稀罕大辮子的。至少看着利索不是。
可程英的頭發不是呀，人家空間那水，别的本事沒有，就是頭發皮膚特别點。
程英那頭發，真好紮起來辮梢都是下垂的，散着頭發，都不帶打彎的，風吹起來，都發都是飄飄灑灑的，跟海飛絲的廣告絕對有相同的效果，
要說起來，真招人，要不是程英不上晚自習，早晚來去匆匆，一心撲在家具店上，估計早就收到小紙條了。
不看模樣，就看頭發，人家就有出彩的地方。
當然了現在的人是不看頭發的，要說學霸這種東西，程英重生以前，是學生嫉妒，老師關注。
現在是老師學生全都高度關注。
所以程英的存在在同學還有老師心中那都是有位置的，
讓這麽一個品學兼優的同學用狼一樣的眼光看着，老師表示壓力好大的。
下課的時候，程英站在教室門口，穿着老太太給做的千層底，軍綠色的褲子，一件碎花棉襖，頭發是老太太給紮起來的，說句實話，這打扮在學校裏面挺出彩的，因爲她夠土。勝在保暖。
程英看在老太太親手給打扮出來的。從來沒敢反駁過。
自己也不貪圖小男生多看兩眼，土點土點吧，安全。
可今天看着心中的男神程英後悔了，早知道今天打扮打扮了。
池武不知道啥時候走到程英身後“不回家呀，還在學校裏面做什麽”
程英看看池武，心中不太高興，這不是搗亂嗎“你先回去吧，我有點問題，還要再多呆一會”
池武“我騎車帶着你。一塊走，我沒啥别的事”
程英心說倒黴孩子，姐有事“你先走吧”
池武不樂意，程英還想再說，男神已經從講台上過來了，
程英迎着老師。露出自認爲最耐看的表情“齊老師好”
邊上的池武聽得身上酥的一下，轉臉看着程英的表情，再看這個語文老師，那是一點好心情都沒有了，好歹池武也自認爲跟程英眉目傳情半年來的了，怎麽會看不懂程英這個表情呢。
再加上程英那憋着嗓門的聲音，膩得慌呀。
語文老師看着品學兼優的好學生。态度那絕對是過得去的，
這孩子穿着樸實，一看就是從農村來的，不過氣質挺好的。學習也好，一看就是好學生的典範“程英同學，你考的很不錯”
程英笑的明媚，多好的開始呀。老師對自己印象不錯“齊老師好，我覺得我還是有許多的不足之處。不知道能不能有機會向您請教”
齊老師對待認真好學，時刻督促自己上進的學生，那是給予支持的“當然，随時都歡迎程英同學，咱們共同學習共同進步”
成英覺得吧自己抓住時代青年的小尾巴了。聽聽共同進步呀，
程英“齊老師，放假了，不知道我過去方不方便”
對于程英來說，追男人，這個夠含蓄的了。沒有張口就求交往，已經很注意适應這個時代的節奏了。
可對于一個八十年代的青年來說，就不知道這麽大方的行爲能在老師跟學生之間産生。
所以根本就沒有往旁的想。這是一個認真的好學生“當然，我家也在城裏，如果有不明白的問題随時歡迎程英同學過來讨論”
程英覺得吧，這才是心中的男神，看看這态度，看看這氣度，看看這深度，咋都那麽讓咱們神往呢“謝謝老師”
要不是池武在後面拽了一把，程英就跟着老師進了辦公室了。
看着齊老師的背影程英拍拍自己的臉蛋，哎呦這感覺，心跳的怎麽那麽厲害呀“怎麽樣，我眼光不錯吧”
跟池武，程英不用适應時代的節奏，有啥說啥，這是在得瑟自己的眼光呢。
池武臉色憋得都是青的“你，你，你”
好半天池武才把自己的怒火勉強給攏住，想說程英水性楊花，可這事也怨自己沒跟程英說清楚“那是你老師，你跟他成了這叫**”
程英眼睛就沒有睜這麽大過，雖然社會保守了點，師生戀也算不上**呀，啥破孩子呀，竟然亂用詞語“你個毛孩子，不懂别瞎說，跟人家齊老師好好地學習學習，看看人家那個穩重的樣子”
池武從肺裏面冷哼出聲“你怎麽那麽膚淺呀，你就看她表面的樣子，就迷成這樣，你看過他摳鼻子嗎，你看過他摳腳趾頭嗎，你看過蹲着拉大便嗎，你怎麽就知道他背後啥樣呀”
這是怎麽惡心怎麽來了。
程英覺得吧倒黴孩子誠心的毀她，遇上一個能動心的人容易嗎，怎麽說這麽惡心的話題呀，那是男神呀“滾，你給我邊呆着去”
不過話說回來，男神也要吃喝拉撒的，确實有點膚淺。
想想怎麽這麽惡心呀。
狠狠的瞪了池武一眼，程英轉身走人了。
池武閉眼，深呼吸，對于程英，池武從來覺得這人就是自己的，沒想到呀，這丫頭原來還有花花心思。
啥破眼光呀，自己這麽男人的男人看不見，竟然看上那麽一個小白臉子。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。)