“構建世界？”
褐色的陳舊書皮，泛黃的紙頁，撫摸上去，有一道道歲月留下的褶皺。[燃^文^書庫][]
“這書看上去很吸引人吧？每個進來的學生，都會打開看看，但是，沒人能看懂什麽意思，你還是不要白費心思了。”方老師的聲音忽然傳來。
韓揚往右邊看去，隻見方老師微眯着眼，眼皮擡都沒有擡一下。
“看不懂？那爲什麽還放在這裏？不應該放到更高級的圖書館中去嗎？”韓揚皺眉。
“因爲書上教的，應該是基礎課程。”方老師回答得很平淡。
“不是看不懂嗎？怎麽知道是基礎課程？”韓揚不解。
“……”方老師眼皮一挑：“我說是就是，這破書我沒把它丢掉算好了，也不知道誰寫的，亂七八糟。”
看來方老師也不清楚這本書籍，韓揚決定還是自己看看，翻開了書頁。
書本翻開，紀錄了整本書精髓的詳細教程，化作一道光芒，構建了一個立體的圖形。
圖形像一盆漆黑的墨水，将韓揚籠罩進黑暗内，從肌膚上滑過，傳來絲絲涼涼的感覺。
“難道是實體演示？這不是珍貴的高級運用書籍才有的功能嗎？”
一般低級的教程，是不會加入實體演示這項内容的。
主要是經費問題，城市中或許會有，但在小鎮上有個幾本，那就相當不得了了。
黑暗中，墨汁一般的黑色不明液體，忽然瘋狂的蹿動，在黑水晶項鏈面前形成了小小的漩渦。
“不行！繼續呆在這裏會暴露出來。”
不明白發生了什麽的韓揚，隻知道黑水晶項鏈和那本書籍産生了某種聯系，如果貿然暴露出來，隻怕性命堪憂。
他正想回去，結果剛一動，那黑色不明液體忽然一頭紮進手背，所過之處，就像翻起滔天巨浪，無數個漩渦要把身體絞碎。
劇烈的疼痛，直接撞擊毫無防備的大腦神經。
“哼~！”
一聲痛苦的悶哼，從牙關緊咬的喉嚨裏擠出。
韓揚全身一震，雙目中沒有慌亂，調動起能量，源源不斷的向黑色液體蔓延處湧去。
圖書館門口，方老師目光一閃，胡子一翹：“反應挺快，面對這麽強烈的能量沖擊，能迅速調整過來，真是不錯。看來不需要叫人擡進醫療室了。”
隻是方老師不太明白，這一次他感覺那本書籍激發出的能量，比以往多了許多。
是不是書籍損壞了？
那邊，韓揚相當冷靜，他的見識面與知識畢竟更廣，知道在接受書籍實體演示時，有可能出現這種情況。
一般來說，能夠承受的範圍會标注在書頁上，以免造成不必要的人員傷亡。
這本書沒标，但韓揚還是第一時間感受到了能量釋放太大。
“暫時逼出體外，然後慢慢嘗試吸收。”
損傷的位置，從手指還不到手掌的地方，能量金龍咆哮着撞上了黑沼澤。
“簌簌~”
猶如白雪融化，黑色液體迅速褪去，就在成功排出的刹那，一道極其霸道，極其細的黑色液體，竟然無視能量的阻擋，一路橫沖直撞，往氣海撲去。
韓揚感到駭然，他從來沒聽過這麽詭異的情況，那黑色液體仿佛穿了隐身衣，所有能量都對它視而不見，任它從身邊輕松的逆流而上。
更糟糕的是，韓揚赫然發現，那道黑色的液體，并不是能夠隐藏，而是，它已經和韓揚的能量融合成了一體。
但卻受另一個人操控。
那個人隻要想殺他，隻需要讓那道黑色液體沖進腦中，而韓揚，根本沒辦法阻擋。
“怎麽回事？”
突如其來的變故，韓揚的目光頓時一縮，全身心貫注在觀察之中。
同時，讓能量埋伏在關鍵部位。
隻要黑色液體一有威脅，他就會果斷的撕裂身體，重要的軀體與黑色液體進行分離。
會痛，但可以撿回一條命，再生技術可以再造新的身體，不用擔心殘疾等問題。
有了底氣，韓揚靜下心來，開始觀察黑色液體到底是什麽東西。
“究竟是什麽物質？竟然有這麽強的融合力，直接融合進我的能量之中！”
韓揚閉上眼睛，卻無法發現出什麽特别的地方，黑色液體的組成結構非常單一，是同一種物質。
分子的形狀更是亂七八糟，大部分兩頭尖，中間鼓，像顆橄榄，也類似陀螺。
而分子的運動軌迹，更是難以想像的緩慢，竟然比地球上任何一種分子運動速度還要遲鈍好幾倍。
“這是什麽分子？”饒是以韓揚遠超地球的知識儲備量，依然判斷不出來。
黑色液體快速向着氣海運動，目标十分明确，然後，猛的一頭紮了進去。
進入的刹那全部潰散，分散成一粒又一粒小到不能再小的分子，似乎像是突然進入了太空，沒有了重力，不會運動一樣。
可很快，韓揚就發現，他想的有些簡單了。
黑色液體崩潰以後，并不是漫無目的的消散，而是覆蓋在了五個量子外殼上，然後滲入。
不僅如此，黑色液體還在以分子的結構，迅速對氣海進行覆蓋，試圖完全滲透！
甚至，完成對能量的徹底控制，與韓揚完全隔絕。
“我還能怕你一本死書？！”
韓揚目光一冷，到了這裏，他已經不可能靠能量祛除黑色液體。
它的壓迫性太強，威脅太大，甚至要控制他的氣海。
韓揚從來沒聽說哪本書籍教人運用，要封鎖氣海，隔絕控制的！
除了韓揚，其他人的氣海被封鎖了，根本感覺不到能量運用，一輩子都别想學會。
“量子架，出！”
韓揚的雙手如穿花般紛飛，利用經脈中還沒被散發掉的能量，快速構建出了量子架。
“量子劍，出！”
他将手一合，量子架瘋狂壓縮，在輕輕的捏造下，最終定型。
量子劍光芒閃爍，被韓揚一把橫在胸前，目光比獅子還要冷。
“讓我來看看，你究竟是本什麽書籍，或者，什麽陷阱。”
在韓揚目光沉入氣海的刹那，一邊的方老師輕咦出聲。
“這孩子，是想探索秘密？”
<>