小櫻呆滞機械的看着滿桌子的美食:“這些~~都是~~魔法創造出來的”看着餐桌上的各種肉類還有蔬菜,甚至還有個各種的水果葉寒着用魔法創造出來的食物讓衆人對葉寒的魔法有了一個巨大的轉變。
“葉寒,魔法真的很神奇啊”卡卡西望着葉寒好久後說了一句就直接坐在了自己的位置上開始吃飯,經過一段時間的震驚之後達納斯也帶領着家人開始吃飯。
餐桌上葉寒一臉微笑的看着瘋狂攀比往嘴裏送食物的佐助與鳴人還有一直埋着頭的伊那裏笑道:“很溫馨的一刻”
“是啊,他們是我最好的學生,包括着丫頭”卡卡西同樣一臉微笑的揉捏着小櫻的腦袋“卡卡西老師,拜托不要總是柔女生的頭,怪不得你沒有女朋友”卡卡西愣愣的看着而葉寒與達納斯等人全部都笑了。
突然兩聲嘔吐聲傳來,葉寒一回頭竟然是佐助和鳴人同時将吃下去的食物全部吐了出來,兩人全部吐完後有統一拿出手裏的碗對着葉寒道:“再來一碗,哼”
卡卡西無言的看着兩人的較勁,而小櫻也是一副無奈的表情,葉寒微微一笑請打響指後兩人的碗裏再次被填滿了食物:“行了,這是最後一碗了,我要出去一趟”
“葉寒,這麽晚了你打算去哪裏”卡卡西放下空碗疑惑道。
葉寒看着窗外不知道爲什麽突然下起了大雨道:“沒事,我隻是感應到了一絲奇怪的魔力波動而已,按理說在這時世界除了我雛田與小櫻不能看會有人引起魔力元素波動的,所以我打算去看看”
卡卡西回頭看了看小櫻,小櫻立即搖頭表示與自己無關“不用看了,每個人的在使用魔法的時候都會有特定的波動的,而這個波動卻不是我知道任何人的。
“會不會有危險”卡卡西神情嚴肅道。
葉寒輕笑道:“怎麽會,我很快回來”說完就獨自拉開門走出了房間。
出門後的葉寒就直徑向樹林最深處走去,越是接近樹林葉寒感應到的魔法波動就越是清晰當就快接近魔力源的時候葉寒突然皺起了眉頭:“次元空間傳送陣的魔法波動,這怎麽可能,這個世界應該不可能存在空間魔法師的存在的啊”
葉寒懷着疑惑的心情給自己無聲無息的給自己施加了一個空間護甲的防禦魔法後就迅速奔向魔法陣。
“天啊,竟然是直接跨越了時空壁壘的位面傳送陣,雖然已經破損了,但是還能用,這種需要空間系次神神格才能布置的魔法陣,怎麽會有人使用,而且這又是那個空間法神貢獻出了自己的神格啊,這~~這~太匪夷所思了”來到魔法陣的面前,看着這個殘破宏偉的魔法陣葉寒是徹底的被震驚了,神格,這是一個法師成爲法神後體内自行繁衍出的神位證明,隻有擁有神格的法師才能晉級爲法神,成爲次級法神,一個法神的神格除了自我貢獻那就隻能由主神才可以剝奪,但是身爲主神是絕對不可能剝奪一個次級法神的神格,因給這種低級神格對于主神來說是完全沒有作用的。
突然葉寒神經驚喜道:“竟然還有一顆記錄水晶”伸出手魔力随之湧動之後一顆晶瑩透亮的水晶球便重廢墟中飛出直接飛進了葉寒的手中,拿過水晶葉寒就迫不及待的将神識探入了水晶内。
“原來如此啊,怪不得六道仙人可以将十尾封印進月亮之上,而且還通宵空間忍術,同時忍術還與魔法有類似的地方,搞了半天這位本身就是一個異世界的魔法啊,而且還是一個罕見的全系魔法師,不過爲什麽這貨神名竟然和我的名字一樣都叫葉寒啊”通過記憶水晶葉寒了解到這個火影位面的世界的六道仙人其實就是一個被卷入時空風暴的天才魔法師而已,這個小魔法師遊曆世界飼養了幾個小寵物并且傳授了魔獸的修煉方式讓其成爲了九隻各系魔獸,而傳說中的十尾則是這個世界的世界意志發生了異變。
六道仙人見證了這個世界的厮殺與戰亂意圖平息這一切所以就将魔法冥想改成了閹割版的,将各系魔法閹割成爲了低級的釋放手段,由于冥想方式發生了改變所以魔法産生了異變,而魔力的改變也導緻了自然魔力回去變異成爲了由體内細胞自我産生的查克拉,由于六道的處處留守自然系魔法、空間系、時間系魔法、沒有流傳下來,而光明系魔法則變異成爲醫療忍術。
“這個白癡,竟然自己貢獻出了神格布置魔法陣打破空間壁壘,僅以傳奇魔法師穿越次元隧道估計這貨也是個九死一生了”葉寒一臉糾結的看着面的記憶水晶頓時魔力湧出摧毀了它,就在葉寒摧毀記憶水晶的一瞬間魔法陣竟然運轉起來葉寒瞬間消失在了原地,隻留下了一句話:“該死的白癡,竟然将這顆水晶設置成了備用啓動能源”
“天啊,不好了,混沌法則的氣息消失了”混沌神殿内的監察神使大驚失色的睜開了雙眼一副不可思議的表情叫喊道,頓時整個混沌神殿瞬間亂了套。
一片寂靜的毫無波動的空間中:“老師,那個小家夥不見了”
“恩,不見了,怎麽回事”莊嚴的聲音疑惑道。
“老師,他的氣息突然消失,毫無軌迹,魔法波動也消失了,就像完全不存在了一樣,但是而且聖殿中的空間法則也全部消失了,我們徹底失去了對空間的掌控”無奈的聲音響起。
沉寂了一陣後莊嚴神秘的聲音再度響起:“看來那個人就要回來了,哼哼~~當他回來後我看那個卑鄙虛僞的家夥怎麽辦,當他知道那兩位掌控者的事情後,就是災難來臨的時候了,是福是禍一切随緣了”
“掌控者,老師什麽是掌控者”
“哎~~該讓你知道的時候會讓你知道的,你先下去吧”似乎是松了一口氣一樣,聲音略帶疲憊的說道。
“是,老師”
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