訓練場外圍突兀的出現一隻乳白色的小精靈，一下子将倒地的學生給包裹到體内，可以看到點點光芒不斷朝受傷的學生彙聚，治愈他的傷勢，這讓不少學生松了口氣。
“你們在發什麽呆？！”
教導主任史提爾冰冷的話語打斷了衆學生的思索，擡起頭就見到藍靈正冷冷的盯着他們。
所有人立刻再次戒備起來，藍靈似不屑的勾了勾嘴角，身影消失，再出現時，已經來到一名渾身膚色黝黑，體型壯碩的青年身旁。
壯碩青年面色微微變了變，面對藍靈揮舞過來的拳頭，他同樣神色猙獰的一拳打了過去，出拳時渾身氣焰澎湃，拳頭上更是凝聚出一層類似格鬥家氣魄，但卻更加黏稠厚重的能量。
‘轟！~’
壯碩青年同樣被擊飛了出去，但他飛出的距離遠遠少于剛才那名學生，堪堪飛到平台邊緣，手腳連比劃帶巴拉才沒有讓自己掉下去，站穩後立刻擺出戒備姿态，以防藍靈的後續追擊。
藍靈倒也沒有理會被它擊飛之人，而是很快鎖定另一個目标。
就這樣，在衆人躲避中，藍靈則不斷出擊，有些被直接擊飛出平台，受傷不輕，有些則或輕松，或狼狽的躲閃開來。
中途不是沒人組織過對藍靈發動攻擊，但他們的攻擊對藍靈來說宛如撓癢癢一般，沒有絲毫作用。
很快，聰明者就發現藍靈的行動規律，它不會對同一個人連續發動兩次攻擊，而且随着時間的推移，它還在不斷加強自身攻擊強度。
不少人目光閃爍，會在藍靈攻擊即将達到自身承受上限之前主動迎接上去，承受後者的攻擊，以此來拖延時間，這種聰明的做法引來教導主任史提爾贊賞的目光。
但是光有小聰明是沒有用的，如果實力相差懸殊，再掙紮也是徒勞。
學生數量快速減少。
一百人……
九十人……
八十人……
……
二十人……
十五人……
當隻剩下最後十人時，他們躲閃抵擋的越加艱難了，但每個人眼中都泛着希翼的光。
隻要再堅持一下，隻要再淘汰三個，他們就成功了！
‘轟！~’
藍靈身上燃起更加強盛的光焰，厚重的壓迫感使得剩餘的十人呼吸都變得困難起來。
一拳擊出，劇烈的風壓伴随着恐怖的藍色光輝沖擊而出，沿途的兩名學生面色大變，當先的一名直接躲閃不及被擦到，整個人頓時飛出去倒在地上再起不能。
立刻有土黃色的小精靈将其包裹拖入地下，轉移出平台範圍，以免再被誤傷。
後面那人正是第二個被藍靈攻擊的黝黑壯碩青年，他此時早已經傷痕累累，但因爲靠後的原因有了緩沖時間，倒也讓他勉強躲過這一擊。
九人……
一刀橫切，巨大的月牙狀斬擊飛出，三名學生在籠罩範圍之内。
又有兩人躲閃不及被擊中，不過一人輕傷，還沒有被淘汰，另一個重傷的就有些不妙了，身體差點被斬成兩截，立刻被小精靈帶下去救治。
最後那名學生身形極度靈活，使了招‘屁股向後平沙落雁式’，雖然看着狼狽，但沒受什麽傷的躲過了這一擊。
八人……
藍靈微微轉向，已經選定了下一個目标，這一刻，在場的幾人全都表情各異。
被選爲目标那人臉色難看，而其他人則泛起喜悅。
就在藍靈即将發動攻擊之時，被選爲目标那人似乎下定決心一般，周身泛起血色霧氣，身上的氣息一時之間大漲。
這一幕讓不少人面露詫異，沒想到到此時還有人有底牌展露，隻有其中一個華服少年面色無比難看，因爲根據他的計算，如果這一擊被對方躲多，藍靈的下一擊有很大概率會朝他而來，而他已經沒有多餘的力量躲避了。
眼見對方即将躲過藍靈攻擊，華服少年面色一凝，奮起所有力量施展一項特殊奧術，地震波！
當然，他的攻擊當然不是對藍靈而去的，而是朝着那名周身血霧的學生腳下施展。
規定中隻說了不能彼此互相攻擊，但華服少年隻是對地面施放地震波，并沒有攻擊任何人。
而且他在施展奧術的同時眼角餘光還看着教導主任史提爾，一旦對方有任何阻止或不滿的意思他就會立刻打斷施法。
史提爾對于學生的小聰明不置可否，這本來就是允許事項。
受到地震波的影響，周身血霧的學生産生些微的趔趄，沒能躲過藍靈的攻擊，被擊飛了出去。
七人！
成功了！
剩餘的七名學生神色一松，雖然狼狽無比，但他們還是成了最終的勝利者。
有些更是面帶笑容的直接癱倒在地，但随之發生的一幕讓他們還未完全綻放開的笑容僵在了臉上。
藍靈的攻擊沒有停止，它再一次做出攻擊姿态！
華服少年是癱倒在地的一員，當他見到藍靈将目光轉向他，即将攻擊之時，腦海裏一團亂麻。
這算什麽，是坑害學院同學的懲戒嗎？！
他看向教導主任史提爾，後者已經面容平靜，不見喜怒。
‘轟！~’
或許是知道華服少年已經沒有反抗的能力，所以藍靈這次的攻擊力度明顯小了很多，隻是将對方打飛出平台，落地後甚至沒有昏迷，立刻有治愈小精靈将他包裹展開治療。
此時場中剩餘人數：六人！
他用沙啞的聲音不解的問道：“爲……爲什……麽？！”
這同時也是其他人的疑問，不是說有七個名額嗎？爲什麽要把華服少年也擊出場外，難道是因爲他坑害學院同學的舉動惹惱了教導主任史提爾大人？
史提爾當然知道下面的那群小家夥在想什麽，他開口說道：“競争在我們這個世界無處不在，人與人在競争，學院與學院在競争，甚至我們奧術帝國也同樣有競争對手，我既然宣布的規則中沒有禁止你們互相幹擾，自然說明這是可以事項。”
衆人茫然，既然不是因爲這個原因，那又是因爲什麽呢？
史提爾搖搖頭說道：“已經結束了，你還要隐藏多久？”
在衆人正不解教導主任史提爾爲何突然說這話時，一個聲音回應了後者：“哦？已經結束了嗎？比我想象中快很多啊。”
衆人順着聲音望去，隻見平台中心處，蘭多突兀出現，就見他坐在軟座之上，手捧一本書，神色悠哉。
随着他的起身，軟座和書皆消失不見，他拍拍身上并不存在的灰塵說道：“大家好，我是蘭多，學院交流時大家就是隊友了，請多指教。”
“你……你就是蘭多？銀塔蘭多？！”黝黑壯碩青年驚呼道。
場中剩餘六人或驚訝、或凝重、或好奇，而場下原本面露憤恨之色的華服少年此時似乎已經傷勢發作，‘昏迷’了過去。
教導主任史提爾面露笑容說道：“你……已經完全覺醒了嗎？”
别人不知道教導主任史提爾問的什麽意思，但蘭多完全明白，笑着說道：“誰知道呢。”
教導主任史提爾微微點頭，沒有再問，既然蘭多已經決定參加學院交流，那早晚會與咒法學派那位超限者乘龍對上，到時候或許能看到一場好戲！
“從現在開始你們就是隊友了，互相熟悉一下吧，這幾天通訊不要中斷，等學院這邊準備好會通知你們，到時候一起前往桑德拉，哈哈哈！”教導主任史提爾大笑着離去。
黝黑壯碩青年疑惑的說道：“教導主任似乎很開心。”
這時斯特蘭走上前來笑着說道：“這次學院交流我們學院或許會拿到一個很好的成績，史提爾老師是這次的領隊，他當然開心了。”
“做一下自我介紹吧，我是斯特蘭。上一屆的學派第十席，這次的目标是讓排名前進一些，至少不掉出去。”斯特蘭率先開口自我介紹，還開了個不大不小的玩笑緩和下氣氛。
這道道讓蘭多有些意外，因爲在他的印象裏，斯特蘭一直都是個有點冷漠的人，這點從他和米爾的接觸中就能看出來，随即又有些明白了，他的冷漠應該都是應對那些實力弱小或不熟悉之人，對于‘有用’的，或實力強大的，他還是很願意與之交朋友的，這點從水晶世界和現在的表現可以看出來。
不過蘭多對于這種性格倒不讨厭，如果放在沒本事的人身上，這種性格就叫做勢利眼，但放在斯特蘭身上，應該稱之爲自信中帶着少許自負。
聽到要自我介紹，剩餘六人互看一看，還是黝黑壯碩青年先開口道：“我叫道格，道格·費拉裏，倒沒什麽目标，就是想去見見世面，各位學長學姐請多指教。”
一名戴着眼睛，看上去文質彬彬的青年說道：“我應該是所有人中年紀最大的了，這也不是我第一次參加學院交流了，斯特蘭學弟和考斯塔斯學長的英姿還曆曆在目啊。”
考斯塔斯就是那名已經脫離席位争奪的學長。
斯特蘭笑道：“塞門學長，以你的實力，努力一把未嘗沒有進入學派十席的機會。”
塞門含笑點頭說道：“我叫塞門·基德，這是我最後一次參加學院交流了，不管怎麽說我都要努力一把，至少不留遺憾。”
“我！我！”這時八人中唯二的兩個妹子之一舉手做發言狀。
衆人将目光看向她，後者開心的說道：“我叫菲莉雅·埃雷拉，這是我姐姐索菲亞·埃雷拉，我們是雙胞胎哦，天生就具備心靈感應，很擅長聯手對敵，席位争奪估計不行，但後面的學院團體戰和試煉，想來是能發揮作用的！”
另一名妹子見自家妹妹已經将自己介紹了，就不在開口，微微點頭算作給衆人打招呼了。
這時幾個直男才反應過來，這兩個妹子竟然長得一模一樣，隻不過與平常的雙胞胎喜歡穿着打扮的一樣不同，這兩人完全是兩種風格。
妹妹菲莉雅活潑靈動，梳着單馬尾的發型，穿着打扮都給人一種青春熱辣的氣息。
姐姐索菲亞則是标準的黑長直，穿着一身素白長裙，氣質溫婉賢淑，是那種讓人一見就覺得很适合娶回去做老婆的類型。
衆人将目光看向最後兩人，一個腼腆少年，一個木讷青年，腼腆少年看了後者一眼，見對方無動于衷，隻能硬着頭皮開口道：“我……我叫弗朗科·洛裏，比較擅長逃跑，希……希望能……幫到大家。”
塞門笑道：“别緊張，我第一次參加學院交流的時候也像你一樣，後來想開了就發現其實也沒什麽。”
弗朗科感激的看了塞門學長一眼，狠狠的點點頭。
“柯裏·利比。”最後那名木讷青年說道。
衆人：？！
斯特蘭再次開口說道：“好了，既然我們都已經認識彼此了，接下來還有幾天時間，趁着這段時間我們互相多了解一下，等團體戰的時候也好打出些配合。”
活潑妹妹菲莉雅問道：“我一直都有個疑惑唉，既然學院團體戰關系到積分排名，咱們學院爲什麽不設立個團體配合的課程啊，這樣也不用讓我們臨時抱佛腳了吧。”
其他人也露出疑惑之色，顯然他們也很奇怪，唯有塞門和斯特蘭相視一笑。
塞門說道：“以前我們也問過同樣的問題，當時前輩們給出的解釋是，我們每一個奧術師都是獨一無二的，想要有所成就必然要走出自己的道路，如果隻是爲了區區學院交流就用量産的方式去培養奧術師，那簡直是對奧術師這個職業的踐踏！我們加斯特羅學院培養學生的目的從來都是傳奇奧術師乃至大奧術師，所以你們隻需要走自己的路就好，不用分心其他！”
“以上這些就是我們學院對于這個問題的答案，今後你們遇到相同問題後也要這麽回答，将這個答案傳承下去。”
蘭多若有所思，這個答案不但從某種程度上代表了加斯特羅學院的教育理念，同時也展露出強大的自信，不需要所謂的配合，隻需要學生們在學院交流前做出少許磨合，照樣可以取得很優異的成績！
(本章完)