宇文勇跟着大爺坐上牛車，直接出了鎮子。“大爺，您不是說要去找黃鎮長麽？”宇文勇好奇的問。

“傷着沒？”邱大爺反問他。

“沒事，啥事沒有。”宇文勇回答。

邱大爺笑了一下，接着說，“告訴他哥有啥用，頂多賠禮道歉，看看病，還能咋地。他這樣也不是一天兩天了，你到我們這也有些年頭了，還不知道啊，下回見着了繞着走。”說完邱大爺歎了一口氣，“這也怪我們這些老輩的，當初要是有力幫幫他兩兄弟，也不至于到今天這樣，都是報應啊。”

“大爺，那當初爲啥沒人幫忙啊？”宇文勇好奇的問。

“窮呗，家家戶戶都這樣，”說着邱大爺看了宇文勇一眼，“你知道爲啥這些年大家都尊敬你，你把這些孩子弄學校吃，他們就不走下道，要不就得到處偷雞摸狗找吃的。半大小子吃死老子啊，當年誰敢收留他們哥倆，來了就往外攆。他哥倆沒招就得偷，越偷越打，越打越偷。這都是報應。”

宇文勇沒有說話，他現在的情況又何嘗不是如此，如果黃堂不再跟他爲敵，那他又何苦處心積慮的要害他呢？如果自己不是好奇的去偷窺人家，黃堂又何苦與他爲敵呢？如果不是自己嘴饞，又怎麽會遇到萬大夫，勾起自己的好奇心呢？如果不是花出去的錢還能返回來，自己又怎麽會嘴饞呢？……哎“爲之奈何！”

“邱大爺，您家有沒有雞，我想買一隻。”宇文勇鄭重其事的問。

“我家隻有一公三母，還指着下蛋打鳴呢。你跟我回屯子吧，南頭老姜家有幾隻，應該能賣你。”

“恩，好咧。”

“你買雞幹啥啊？”

“給孩子改善改善呗，不能讓他們走黃堂的老路不是。”

“你可别把他們喂饞了，”邱大爺嚴肅的說。

“哪能呢，自從入冬，孩子們就沒見過葷腥。”

“那好，回頭讓老姜給你拾掇立整。”

“不用不用，千萬别，我自己來。”

倆人一邊聊天，一邊走。過了中午就到楊屯，邱大爺趕着牛車直接到了自己家。邱大爺的兒子和小孫子迎了出來，孫子看到宇文勇高興的撲過來，“老師，我什麽時候能上學？”

“等你能上學的時候，老師會來接你的。”宇文勇摸着孩子的頭回答。

邱大爺拉過孫子，“去去，别煩大用老師，進屋去。”說着四個人走進屋裏，宇文勇和邱大爺一起坐在炕沿上。“大勇啊，”邱大爺大兒子走進來，“你去老姜家，問問他家雞賣不賣，然後抓一隻來。”

“诶，”邱大勇答應一聲走出去，不一會又回來。“爹，要公雞還是母雞啊？”

“額~”邱大爺看了一眼宇文勇。

“公雞最好，雞毛還能給孩子們玩。”

“聽見了麽？快去，要活的啊，别殺！”邱大爺囑咐。

“诶，”邱大勇一邊往外走一邊答應着。

邱大爺讓宇文勇在炕上坐着，然後來到廚房，取出溫熱的飯菜，端進來，“來，你不是也沒吃麽，在我這對付一口。”

宇文勇确實餓了，“那我不跟您客氣啦，”說完拿起碗筷吃起來。不一會，邱大勇拎着一隻公雞走進來，“爹，您看這隻咋樣？”

“讓老師看看，”邱大爺指着宇文勇。

“行，挺好，挺好。他家一共有幾隻公雞啊？”宇文勇假裝不經意的問。

“我看了，就兩隻，……要不我給您把那隻也抓來，您看看？”邱大勇說着要往外走。

“不用，不用，這隻就挺好，麻煩你啊，這隻多少錢？”

“二十二，”邱大勇回答。宇文勇掏出錢交給邱大勇，“謝謝你啊，”說着下地，拎起公雞“我先回去了，下午還有課呢。”

“好吧，那我也不留你了，”邱大爺說，“有空就過來，”

“好的，”宇文勇一邊說一邊往外走，離開楊屯往學校方向走。楊屯距離江屯隻有不到三裏地，轉眼間就到了學校。宇文勇進了大院，沒有往裏走，站在原地看了一會，沒有其他變化，這才走到教室。推門看，裏面沒有人，于是又來到宿舍，進屋看到孩子們都趴在桌子上寫作業。徐若穎好像他一樣坐在老師的位置上，看着其他學生。宇文勇長出一口氣，孩子們看到老師回來了，就紛紛放下筆，看着他。宇文勇舉起手裏的公雞，教室裏一片歡騰。宇文勇把公雞放在桌子上，沒有解開綁住的雙腳，公雞就躺在桌子上。

孩子們都過來摸一摸，徐若穎擡頭問宇文勇，“老師，我們要養它麽？”

“明天就吃了它，”宇文勇看着公雞，鑒定的說。徐若穎沒有說話，隻是看着這隻公雞。宇文勇看看她，好像很失望。于是安慰她說，“沒關系，下次我們就買一隻養。這次犒勞大火學習努力，我們吃了它。”

陳斌軍擡起頭，眼睛裏放着光，“老師，我們不如今天就吃吧，”他的這個提議明顯受到大多數人的支持，孩子們都興奮的望着宇文勇。宇文勇被這些熱切的目光感染了，正要做出決定，突然，徐若穎呵斥他們。“老師都說明天殺，你們這些饞鬼，明天都變成公雞宰了。”

宇文勇也被徐若穎的呵斥震懾住了，她沒想到，這個五年前聽話懂事的小女孩，已經變成學校裏僅次于她的二号人物，俨然一副大姐大的摸樣。宇文勇感到很高興，同時又覺得惋惜，“如果她能從這裏走出去，将來一定會很了不起。”一絲悲涼在他的心底蔓延。

人一輩子不管吃苦受罪，其實總是在尋求自身的價值。有些人打麻将赢了很高興，有些人因爲自己做飯别人覺得好吃很高興，而對于宇文勇來說，這些孩子茁壯成長，最後出類拔萃成爲社會精英，就是他最大的人生目标。但是可悲的是他自己知道，他的努力最終都不可能實現。這些孩子即使被他培養的如何優秀，最後也會是一個地道的農民，在走出學校的幾十年裏，被這山區裏的艱難生活消磨光他所教授他們的一切，再把生活的壓力傳遞給他們的下一代。不管自己怎樣的告訴他們知識的寶貴，無論他們自己現在如何的堅信知識是财富，等到他們的子女到了适學年齡，宇文勇還是要上門苦口婆心的勸導他們，讓自己的孩子上學。因爲那個時候，他們已經不再相信知識的重要，能夠吃飽飯才是硬道理。

這似乎又是一個循環，因爲窮所以不讀書，因爲不讀書所以沒法改變現狀，因爲不能改變現狀，所以窮。而現在呢，沒有學生被奪走的失落，沒有明天沒米下鍋的苦惱，不用擔心學生的學習成績，“也許這樣一直過下去也不錯，……最好也沒有麻煩。

宇文勇這一次下定了決心，除掉威脅自己的麻煩。