時光飛逝轉眼已過了三年如今淑甯有五歲多了。她雖然一直力求低調但有一個成年的靈魂怎麽盡力裝也是會漏餡的幸好她的表現還不算太出格家人隻以爲她是稍微比常人聰慧一些而已。

其實她能順利地不引起家人疑心倒要多謝一位堂姐妹。京中伯爵府裏的大伯父的次女婉甯是他僅有的一位嫡女美麗聰慧多才多藝又從小就會讨長輩歡心雖然隻比淑甯大兩歲已是京中有名的神童才女名聲傳得連宮裏的貴人們都知道了太皇太後還曾經叫人帶進宮裏見過。全家人說起這位小小姐都隻有好話的。因爲這位姐姐太過出色比普通小女孩聰明許多的淑甯反倒不起眼了。連知道自家女兒比别家的強的張保和佟氏都在惋惜她比不上大房的婉甯這倒讓淑甯安心許多。反倒是愛妹如命的端甯對二堂妹的名聲不屑一顧有人問起也隻說：“我妹妹最強。”旁人隻當他是愛護妹妹一笑置之。

其實端甯對妹妹如此有信心是有緣故的。自從将教鞭交給母親後他就沒再過問妹妹的學業結果過了一段時間他驚奇地現妹妹淑甯已經開始讀成年人讀的書并每天練寫大字了而那時她還不到四歲。

淑甯在自己的學業安排方面非常自律。

張保每天勤于辦差因此五更就起身卯時已到了衙門。全家人都跟着他早起連端甯也因爲要讀書而早早起床。原本淑甯年紀最小可以睡晚些但她還是跟着五更就醒了。醒來先做一會兒運動就是伸伸腿扭扭腰之類的梳洗過後先是到上房給父母請安再來是全家吃早飯。飯後張保去上差端甯去溫習功課過一個時辰就去先生家。佟氏回房安排一天的家事淑甯就跟着母親回房先是自己看書遇到不懂的就問母親。佟氏小時候跟着生母讀過幾年書算是官宦人家婦人中比較少有的有學識的人一般的問題都可以回答出來。淑甯學上一兩個時辰等佟氏安排好家事就要開始學規矩。每日都要學習怎麽走路、行禮遇到什麽人說什麽話吃飯喝水有什麽規矩等等。這起碼要花一個時辰接着就是午飯了。之後佟氏要小睡一會兒淑甯也會午休。起身以後就到院子裏走走然後練上一會兒大字。練字的時間是随着年歲漸長逐漸增加的。等練得累了她就在房中跟二嫫學針線女紅或是找母親說話。端甯申時二刻放學回家而張保每天都要到酉時才回來一家人吃完飯後稍稍閑聊一陣然後張保開始教兒女滿蒙文字。過了一更天全家才會歇下。

淑甯每天都過得極其充實隻是學規矩這點讓她有點煩惱。佟氏在這方面對女兒要求極嚴。她本是庶出自小不受人重視出嫁後也受婆家白眼如今離家在外遲早要回到家族裏去萬一兒女到時被其他幾房的孩子比下來她就更沒臉了因此她對孩子們的教養非常重視務必要将兒子教育成文武全才将女兒培養成完美的淑女。但這些東西對于現代靈魂的淑甯來說是十分痛苦的折磨。不過她還沒辦法反抗母親的要求而且這些東西雖然煩瑣所謂習慣了就好漸漸地也就不再排斥甚至因爲每天都練習那些動作與各種注意事項早已刻進她骨頭裏形成條件反射了。禮儀舉止方面的出色表現給她帶來一個好處：隻要順了佟氏的眼她愛做什麽事基本上不會受到阻礙。她喜歡到父親房裏翻書佟氏也隻是叮囑一句别弄壞弄亂了書本就讓她去了。

在這種情況下淑甯獲得了獨自一人在書房裏翻閱史書的機會。

張保是個讀書人平日來往的也多是文職官員在奉天住了幾年家中已有不少藏書。除了四書五經和各種時憲書籍就算史書最多。淑甯通常拿一本淺顯易懂的書做掩飾暗地裏卻查閱那些大部頭。越看書上記載的曆史她就越覺得糊塗。這個世界似乎與她原來所知的曆史有很多不一樣的地方曆史的展可以說曾經生過多次岔道但奇怪的是總會拐回原來的道路上來。

比如說三國時的漢獻帝不再是原來曆史上碌碌無爲的受氣包反而是十分精明強幹的一代明君做了很多事把三國時期的百年紛争局面大大改變了。但他的繼任人卻因爲偏聽偏信導緻朝臣獨攬大權經過幾十年的混亂局面後司馬家族成功動政變開創了晉朝。

再比如說唐朝的高宗年間雖然武皇後依然幹預朝政但唐高宗李治卻沒有得重病也沒有把朝政交給老婆所以女皇帝沒有出現。繼承高宗皇位的原來應該死掉的太子李賢因爲沒有子肆将皇位傳給了自己的弟弟李旦然後李旦的兒子李隆基當上了太子于是曆史的車軌在稍稍拐了一個彎後又再拐回原來的大道上。

再比如北宋神宗時期王安石變法本應導緻朝廷黨争但卻意外地沒有産生嚴重的後果甚至連當時的國力也大大增強。當時的政界名人中還出現了一位叫“王靜庵”的驸馬明出厲害的火器使得宋朝軍隊戰力大增把西夏都幹掉了。宋朝因此繁盛了上百年被稱爲“神宗中興”。可惜之後的下任皇帝命不長下下任皇帝則是沒生下兒子就突然病死了隻好從宗室中選擇繼承人新皇帝的廟号也是徽宗十分愛好書畫丹青以緻朝政敗壞。而同時蒙古卻興起最後還滅了北宋。不久後南宋就建立了。

這類的事情生過好幾次。淑甯雖然不是曆史專業的學生但好歹看過不少穿越小說她已經開始有點麻木了。看來她穿越的不是真正曆史上的清朝而是一個類似于平行世界的曆史上的清朝。在這個世界穿越是常常生的。雖然一般人不知道但穿越者幾乎是橫貫曆史的每個時期。但無論他們怎麽改變這個世界曆史總會回到原本的軌道上。或許會留下一些印記一些改變但大體的走向是一樣的。

淑甯不知該怎樣形容自己的心情此刻她可以說是又悲又喜。悲的是她所掌握的一點曆史知識看來是靠不住了。誰也不知道以後會生什麽事曆史是會改變的雖然過後會回到正軌上但隻要有一個穿越者存在就有可能改變而且穿越者常常有（她自己就是一個）；喜的是她不必擔心自己做的事改變了曆史會導緻有不好的結果。她以前曾經聽說一個理論穿越者回到古代改變曆史會産生連瑣反應導緻後來的事全都生改變甚至影響到了穿越者本人的出生那麽他就會完全消失在這個世界上。這種理論對淑甯是有一定影響的但現在她就再也不必擔心了就算放開手腳做自己想做的事也不必擔心會影響到未來的自己（根本不是在一個世界上怕什麽啊）。

書房中除了史書還有幾本講述民生和各地風俗的書本淑甯也翻看過倒是解決了幾個一直記在心頭的疑問。比如說玻璃原來是北宋那位王驸馬明的東西工藝一直是由皇家保密的雖然後來因爲戰亂而失傳卻在明朝時複興了。相傳是從江南一帶開始接着傳到山東然後流入北直隸。起初也是奢侈品後來做的人多了就越賣越賤展到普通人家也用得起的地步。但清兵入關後許多玻璃匠人逃到南方又因爲種種原因折損極多現在又變成了貴重東西隻有富裕人家才用得起了。

聽着好像是《明朝五好家庭》。

但她已經麻木了無意深究下去。

常常翻看書籍使得淑甯的氣質生了很大變化。她爲了取信于家人而變得幼稚的行爲舉止已經無法再假裝下去。幸好家人以爲她是看多了書的原故并沒有起疑心。佟氏也因爲女兒變得穩重說話做事有條理而感到是自己教導有方很是自得完全沒有懷疑。端甯更是因爲見到妹妹才學有蓋過自己的傾向而感到壓力大增隻好更加努力地學習以維持做哥哥的尊嚴這點倒是全家樂見的。

家人沒有起疑心令淑甯更加放寬了心。她決定要做一些事稍稍改善一下平時的生活。先做的就是整理書房的書。

張保并沒有好好地整理書房總是把愛看的書放在趁手的架子上其餘的就按類别放好并未仔細記了要找書時常常要找很久。淑甯按照以往看過的圖書館的法子按照書本類别分架子擺好再按照書名字筆畫順序把這些書好好排好了做些小紙條用天幹地支結合中文數字做上編号粘在書脊上。另外做了一個大本子用整整齊齊的小楷按類别寫上所有書的書名和編号。這樣一來要找什麽書就去查這本索引冊子再按編号去書架上找。看完了書也可以按照編号把書放回去。這個法子開始時張保和端甯都不大習慣但過了幾天就現其中便利處。就算是負責打掃書房的馬三兒也不再煩惱因爲不知書的内容而常常放錯架子了他隻需要依照編号放好書就行。

張保越來越覺得這個法子好用某日他在衙門裏辦理文書時靈機一動覺得可以把自家書房的索引法用到公事上來。