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第八百六十五章想寫的東西2/2


第八百六十五章想寫的東西

小學六年級時,我們全家曾一起去球場看棒球。雖然我對棒球沒什麽興趣,但入醜卻吓了一跳,因爲放眼望去到處都是人。球場對面的觀衆看起來就像米粒一樣小,而且不停蠢動着。當時我以爲全日本的人都聚集到這個空間來了。

于是,我問了我爸現場到底有多少人。我爸回答我因爲觀衆爆滿,應該有五萬人吧比賽結束後,通往車站的道路上全都擠滿了人。

看到那付景象,讓我不由得愣住。眼前明明有這麽多的人,卻隻是日本總人口的一小部份。

因爲曾在社會課時學過日本有一億多的人口,于是,回家後我用計算機算了一下,才發現五萬人不過是所有人口的二千分之一而已。

那時,我又愣住了。

原來我不過足球場上那麽多人中的其中之一,而球場上看起來那麽多的人,也不過占總人口的兩千分之一罷了。

在那之前,我一直覺得自己是個挺特别的人,不但與家人相處和樂,也覺得自己的班上聚集了全世界最有趣的人。不過那一刻,我才發現事情根本不是那樣。

我在班上體驗到的自認爲世界上最快樂的事,其實在每一所學校都會發生。對日本全國的人民而言,并沒有什麽特别的。當我發現這件事時,突然覺得周圍的世界都褪了色。

晚上刷牙睡覺、早上起床吃飯,這種事到處都看得到。一想到這是每個人都在過的普通生活,就覺得好無聊。我深信既然世界上人口這麽多,那其中一定也有過着毫不平凡、充滿趣味生活的人,但爲何不是我呢?

小學畢業前,我一直在想這件事。最後終于讓我想到了,一直等待有趣的事降臨是沒用的。

因此,升上國中後,我決定改變自己。我要讓這個世界知道,我不是個隻會等待的女生,而我也認爲自己盡力了,但結果還是一樣。就這樣,在不知不覺間升上了高中,我還是相信生活能有一些變化。

以上的話語,都是春日的自白,也可以說是她剛剛寫好的一片作文。

而當她将這段不算長的文字交給我看的時候,我大概也能夠明白了,爲什麽春日在國文課上的成績一直都是不咋樣的了。

雖然這段話感情十分的充分,也是說出了自己内心的想法——但是你作文寫成這樣,哪個老師會喜歡啊。

不來個三段論什麽的,你好意思告訴别人你寫的是議論文?你是在逗我吧。

“所以!春日,你需要進行強化寫作訓練!”

将手中的本子朝着前面一丢,我站起身,說出了最後的決定。

其實,這件事情的起源還要從前兩天的測試說起。

說道測試,對于我是完全沒有壓力的,而壓力大的則是那些負責出試卷的老師。

一個班級中,出現學習上的天才,對于學校來說無疑是一件好事。提高升學率啊什麽的,說出去就倍有面子。

但是對于下面負責授課的老師來說,讓一個整天上課完全不聽全部睡覺的家夥考到第一名,無疑是很大的打擊。尤其是幾乎門門是滿分的時候,這樣的打擊感就更加的強烈了。

第一名完全是别人自學的,和自己的授課半毛錢的關系都沒有。

這種挫折感,對于老師來說是緻命的。

所以,每次的測試,對于所有的老師來說,都是一次嚴峻的考驗。從所有的方面仔細的研究我所寫出的試卷,但是他們也不得不承認,我的試卷完全沒有任何問題。即使是最容易丢分的作文部分,也是完全的沒有問題。不給滿分,這些善良的老師心中都有愧疚。

哦,不好意思扯遠了,說到這裏,就必須提到春日了。

作爲學校的風雲人物,她也是被老師們觀察的重點。

由于校長的原因,老師們并不能對春日做出太多的處理,但是在考試上面危難她一下,還是沒有什麽問題的。

而現在,問題就這樣出現了。

雖然春日經常逃課,但是她在理科,以及死記硬背方面的能力還真沒的說,至少一般的考試難不住她。

可是最近不知怎麽的,她的作文能力是直線下滑,以及到了慘不忍睹的地步了。

額,我說的是應試作文來着。

語言表達能力奇差無比,這是我們班的那位腹黑索拉卡導師的評價。

而春日也是被告知,如果之後的考試中,她的成績依舊是不理想的話,那麽有很多筆帳,可能要被統一結算了。

說這話的,自然是我們學校的校長大人。

所以即使是天不怕地不怕的春日,這個時候也有了難得的緊張感。

“所以說,快點來教我怎麽寫作文!”

這是今天我來到了活動室之後,接受的第一條命令。

說實話,對于教别人如何寫作,我确實是不擅長——我自己的那些東西是怎麽寫出來的,我自己都不知道。

就是這麽亂七八糟的寫,好像這些東西很早之前就出現在我的腦海中一般。

但是,實際上是不可能的。

國木田曾經對我說過,如果我在國中的時候有這個水平,絕對能夠考到東京的學園都市去。那裏才是學生中學霸們的聖地。

在國中的時候,我就是一個很平凡的一個學生。成績也不是特别的出彩,隻能說是中等大衆的水平。

但是上了高中之後,成績幾乎是一日千裏,這讓我曾經的同學可是大爲驚訝。

我也是可以确定,我之所以能夠達到這樣的狀态,絕對和那段記憶脫不了關系。

可能就是在接受這段記憶的途中,我被動的接受了另外一些我自己都發現不了的知識。而正是因爲這些知識,我才有了現在的這個狀态。

那麽,把被動的技能傳授給别人——喂喂,這樣的事情,誰做的到啊。

“總而言之,你先寫一段出來看看好了。嗯,就寫你爲什麽要這麽執着于外星人啊什麽的好了。記得,寫出你内心深處最真實的想法啊。”

硬着頭我說出了這句話。

而這也是涼宮一開始的時候的那段獨白的由來了。

“爲什麽不行!我覺得我寫的很好了!”

春日對于我的評價非常的不滿。

同一邊,看了這些文字之後的朝比奈學姐,也是給出了相同的答案:“确實啊,春日這段文字寫的并不是特别的差。爲什麽說不行?”

“确實,如果按照一般人的看法與理解,你的文章确實是一點問題都沒有。但是,不要忘記了,這是在考試。你以爲老師有那麽多的時間來仔細的看你的作文?喂喂,不要忘記了,我們可是有那麽多的學生參與了測試。而老師要在第二天的時候就将成績彙報出來——一份一份仔細的看,那絕對是來不及的。尤其是作文這種傷腦筋的東西。”

說到這裏,我不由的停頓了一下,摸了摸下巴,若有所思:“其實,春日,我還是想問你,你是想寫出能夠得高分的作文呢,還是想寫出你自己想寫的東西。”

“那當然是我自己想寫出來的東西了。”

好吧,不愧是春日,果然是一個不會被束縛住的人啊,這種心靈是自由的家夥,現在還真的非常少見了。

“那就不要管那些老師的刁難好了。”

我站起身,伸了一個懶腰,順便從一邊的櫃子中取出了黑白棋,現在在活動室的時候,和古泉這個家夥下棋,已經是一種樂趣了。

“無視他們,寫你想寫的東西。如果國文的老師再來刁難你的話,直接把你的感覺告訴校長先生就可以了。相信我,校長絕對會支持你的。或者說,你現在就去找校長先生說明白是最好。”

我的話也是充滿了自信。

“你要信我呀~春日同學!”

聽明白了我的話之後,春日稍作思索,然後大步的走出了活動室,乒乓一聲關上門,直接去校長室了。

“喂喂,這樣真的沒有問題麽?”

看了看關上的大門,再看一看我,古泉似乎發現了什麽。

“不要在意這樣的細節,難得能夠蒙混過關是不是。悠閑的下午什麽的,最好了。放學之後還讨論作文怎麽寫,簡直就是敗壞興緻好不好。”

翻了個白眼,我已經将棋盤取出來了。

所以說,要偷懶,就必須理直氣壯。隻有在氣勢上壓倒了敵人,才有可乘之機啊。

最好說一句,忽悠春日的感覺,真的是非常的棒!

當然了,忽悠一個世界的神明,也是會遭到報應的。很快,報應就降臨到了我的身上。

“喂,我說,阿虛,你一直是在寫你自己想寫的東西麽?”

第二天的早上,剛剛到教室坐下沒多久,春日就開始戳我的衣服,向我問問題了。

“嗯,怎麽說呢,爲了高分,你懂的。”

我也是頭都沒回就給出了答案。

昨晚研究煉金術,睡的有些晚。要抓緊時間補覺啊。

“那我說,你能不能寫一點你真的想寫的東西出來給我看看?”

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