在客廳裏，阿俊仍盯着地上的碎錢。

“我配嗎？”他在喉嚨裏下意識地跟自己說。

他想把碎片拼回一張完整的錢，可撕得實在太爛了，無論怎樣也拼不回半張。

“我配嗎？”阿俊喃喃自語，他已經忘記了疼痛，像夢遊般地站起來，又像夢遊般地走入自己的房間。

3

夜已深了，阿俊躺在床上，在黑暗中仰望天花闆。臉上的淚水幹了，眼淚經過的痕迹處正在結晶，把淚痕邊緣的皮膚拉緊，有點發癢。

阿俊用食指順着淚痕劃擦了一下，然後伸入嘴裏吮吸，很鹹。阿俊第一次發現，原來淚水裏含有那麽多鹽分，他突然想，幼兒時期他是不是也這樣吮吸着媽媽的乃頭，乃氺是不是也像淚水這般鹹。

房間裏很靜，隔壁悄無聲息，媽媽已睡熟了吧？阿俊想，有時候他還會想，要是媽媽就這樣熟睡着，永遠也不要醒來，那多好。

這時，他清清楚楚地聽到隔壁母親翻了個身，發出一聲深深的歎息。不知爲何，這一階段以來，隻要傷心哭泣之後，他的耳朵就變得特别靈敏，不管是聲響還是寂靜，都好像放大了，任何微小的聲響都會刺激他的鼓膜，讓他聽到了許多原本聽不到的聲音，在沒有聲響的時候，四周又特别的靜，比死亡還要寂靜，仿佛自己是個聾子，阿俊感到很害怕。

“這個狠心的媽媽，她不會爲我而睡不着覺的。”阿俊告訴自己。

他模模糊糊記起父母還沒離婚時，媽媽是家裏絕對的主人。有一次爸爸給他買了一套高級積木，媽媽把爸爸罵得狗血噴頭，說他憑什麽買那麽好的東西，浪費家裏的錢。不管做什麽事，她總會責怪爸爸，有時候阿俊怎麽也想不通，爸爸那時做錯了什麽事，總之，爸爸在家裏永遠是最後一位的，他的口袋裏永遠沒有錢，永遠幹着最重最累的活，還要挨媽媽的罵，阿俊覺得他很窩囊。現在爸爸走了，最後一位的位置當然留給了他，阿俊感到自己就像母親的一件私人物品，她願意放在哪裏就放在哪裏，願意擺成什麽姿勢就什麽姿勢。在爸爸離開後，她更是爲他規定了很多個禁忌，比如下午必須幾點鍾之前回家，不準在任何地方逗留，不準看電視，不準看閑書，不準和同學過多來往，完成學校的作業後，還必須完成她每天另加的題目，家裏不準出現不該出現的垃圾，每天必須洗一次澡，不準浪費一粒飯和一分錢，考試沒有達到她的标準，不準出去玩，等等等等，否則，就會得到極其嚴厲的懲罰，說到這個成績标準，阿俊認爲自己可能一輩子也達不到。這些禁忌就像一條條沾了水的麻繩，緊緊地綁縛在他身上，越抽越緊，深深地嵌入他的肉裏，但他又不能喊叫，因爲連嘴巴都已經被封住了。

很多次，阿俊夢見自己被母親當作破爛扔在垃圾堆裏，四周全是黑壓壓的老鼠，沒有人來救他，驚醒過來的時候，鼻邊往往還有腐敗的味道。

阿俊身上的傷痕隐隐生疼，讓他難以入睡，現在，他終于明白爸爸爲什麽要和媽媽離婚了。

窗外，不知何處有一隻老貓凄厲地叫了起來，像小孩的哭聲，在寂靜的夜裏空洞地回蕩，聽到這鬼一般的叫聲，阿俊的心髒撲撲亂跳，手腳都生出冷汗。他怕這叫聲，這叫聲讓他感到很不祥，他把頭縮進被子裏，不讓身上的任何地方露出來，他捂住耳朵，蜷着身子，像篩糠一樣發抖。

第二天，阿俊好像什麽事都沒發生似的上學了。從家裏到學校需要走四十分鍾左右的路程，阿俊很想要一輛自行車，這樣便能省下很多的時間和力氣。但這個願望隻能在心裏想想而已，他連提都不敢跟媽媽提。

一隻黑貓蹲在牆頭懶洋洋地看着他，好像能看透他的心思。昨晚那個讨厭的叫聲肯定是這隻貓發出來的吧？阿俊看見貓就煩厭，他從地上撿起一塊大石子，狠狠地朝貓扔去。

哐啷一聲，石頭越過黑貓的頭頂，砸碎了二樓人家的玻璃，房間裏傳出暴跳如雷的罵娘聲，阿俊知道自己闖禍了，撒腿就跑。

轉過幾個街角，阿俊确定沒人追過來，才站住稍稍喘口氣。

正在驚魂未定之時，腦後突然被人用什麽東西重重拍了一下，打得他差點掉了魂，定睛一看，自已頭上的黃色校帽正在前方的半空中飛舞。

“蟋蟀！你肯定又在偷别人的東西了！看你的狼狽樣！”大塊頭馬蜂騎在自行車上，哈哈笑着，左手揮動着從阿俊頭上搶去的校帽，邊上還有兩個流裏流氣的男生。

“蟋蟀”是阿俊在學校裏的綽号，因爲他長得小，總受人欺負，大塊頭馬蜂就是經常欺負阿俊的死敵之一，“蟋蟀”這個綽号就是他給起的，但阿俊又不敢得罪他，因爲大塊頭馬蜂在學校裏是出了名的小混混，手下還有一批“小兄弟”。

“不，我沒偷别人東西，快把帽子還給我！”阿俊追向大塊頭馬蜂，伸手去奪自己的校帽。

大塊頭馬蜂把校帽舉得高高的，一邊騎着自行車，一邊得意地喊：“有本事的你就來拿回去啊！有本事的你就來拿回去啊！”兩個男生也跟着起哄。

但阿俊終于跑不過自行車，他停下腳步，躬身大口大口喘氣。

那群壞男孩揮舞着帽子，帶有侮辱性質地齊聲喊道：“蟋蟀是垃圾！蟋蟀是垃圾！蟋蟀是垃圾！”然後把帽子扔上了護路樹的枝頭，吹着口哨揚長而去。

“混蛋！”阿俊在後面大聲罵道。

好像罵聲飄到了三個男孩的耳裏，前面的自行車停了下來，阿俊意識到大事不妙，三個男孩下了車，慢悠悠地把車停好，然後朝阿俊走來。

三個人惡狠狠地盯着阿俊，把他圍在了中間，阿俊很恐慌。“剛才你罵誰是混蛋？”大塊頭馬蜂說。

“我……我又沒在說你。”阿俊膽怯了，小聲說。

“這裏又沒有其他人，你沒在罵我，意思就是在罵他倆了？”大塊頭馬蜂把阿俊的頭發揪住，阿俊的頭皮生疼，但他不敢還手。

“什麽？這小子敢罵我們？”旁邊的兩個男生故作憤怒。

“大哥，揍他！”一個男生揮動着拳頭。

阿俊的心理防線馬上就垮了，他幾乎用哭腔叫道：“求求你們，不要打我！不要打……”可鼻子上一痛，眼前便閃出無數金星，緊接着拳頭像雨點般落在身上。

阿俊蹲在地上，盡量用手抱住頭，以保護要害。

“這小子，天生是個賊胚，上次還敢偷大哥馬子的鋼筆，真是欠揍！”

“對，打他！打他！”

幾個男孩把阿俊壓在地上，打得他嗷嗷叫喚。阿俊的眼前模糊了，那支鋼筆，其實是他值日時在教室的地闆上撿的，隻是因爲太喜歡那支鋼筆了，就自己偷偷藏了起來。沒想到第二天，那個女同學哭着向老師報告說鋼筆被偷了，而那支鋼筆是她爸爸從美國帶回來的，值好多錢。阿俊沒想到一支鋼筆值那麽多錢，他不敢說是自己撿了。後來老師決定每桌同學互查書包，結果阿俊藏在書包裏的鋼筆被發現了，從此，他就成了同學眼中的小賊，連老師都不聽他的辯解，把媽媽叫到了學校，這才是最要命的，回家後，阿俊幾乎被剝了一層皮。

阿俊恨每一個人，恨同學，恨老師，恨媽媽，他恨所有的人爲什麽都不聽他的辯解，他不是什麽賊胚，他不想看到那種異樣的眼光。

阿俊的大腦裏一片空白，他已忘記了疼痛，眼睛盯在地上，有一隻螞蟻拖着一條小白蟲在他的眼皮下經過。

“大哥，有大人來了！”其中一個男孩說道。

三個男孩一哄而散，朝自行車跑去。

“蟋蟀，你有種的就叫你爸爸來找我們。”跑遠了，大塊頭馬蜂故意回身嘲弄般地喊，他知道阿俊的父母離了婚，他跟着媽媽過。

阿俊沒有聽到他的話，他隻是盯着地上的螞蟻看，小螞蟻正吃力地拖着比它身體大好幾倍的蟲子，向它的家吃力地爬去。

阿俊伸出食指，用力朝螞蟻摁了下去，他能明顯得感覺到小生命在他的手指下掙紮，他用盡全身的力氣，狠命地摁着，直到把螞蟻和蟲子一起攆成了肉漿，他把食指轉過來，螞蟻和蟲子的殘骸還粘在指肚子上，褐色和白色的有機物混成小小的一堆。

看着剛才活生生的生命轉瞬間成爲他手指上的一堆爛泥，他感到心裏有種說不上來的痛快。阿俊笑了，咯咯地笑出聲來，他機械地從地上爬起來，整了整衣服，然後突然像猴子般敏捷地爬到樹上取回了帽子，一個老年婦女在街旁吃驚地望着他，仿佛在看一樣不可思議的東西。

4

阿俊遲到了，按例站到教室的最後面罰站。女班主任張老師在課堂上又嚴厲批評了這種遲到行爲，大塊頭馬蜂轉過頭，惡作劇似的跟阿俊伸了伸舌頭，幸災樂禍地笑着。

這時，阿俊恐怖地看到所有的同學都轉過了頭，不是那種自然的轉動，他們的身體都沒有動，頭卻像擰镙絲般180度轉了過來，那些頭就像長在了背後，一齊沖着他幸災樂禍地笑。

阿俊發出一聲尖叫，用手捂了眼睛，發瘋似的從教室裏逃了出去。

他不敢在路上停留，因爲隻要他一停下來，就會立刻看到有人用手指着他說：“賊胚！”。所有的人都像商量好似的，今天他們要把這個小賊抓住，關進派出所裏，然後會怎麽樣？然後他會被槍斃。媽媽也不來收他的屍，他就被扔在了垃極堆裏，被老鼠一口一口地吃掉。

“不，我不想死！你們别來抓我！”阿俊跌跌撞撞，東躲西藏，最後跑到學校一個很少有人去的角落裏，蜷縮在那裏嗦嗦發抖。

阿俊感到自己的身體很不舒服，全身冰冷，有一種想嘔吐的感覺，究竟是怎麽了？阿俊突然感到極端的恐懼，不是怕别人，而是怕自己，他預感到将有可怕的事情發生在他身上。

他的手腳開始抽搐起來。

遠遠的，他聽到張老師在呼喚他的聲音。

阿俊醒來的時候，發現他躺在學校校務室的觀察床上。校醫握住他的手臂，準備爲他挂針。“你幹什麽？”阿俊用力甩開校醫的手，本能地向床頭退去。

他想殺我！是的，這針肯定是加了毒藥的。阿俊驚恐地盯着針頭。

張老師在旁邊與校醫面面相觑。

“他的精神太緊張了。”校醫說。

“事到如今，還是叫她媽媽來吧！”張老師從包裏取出通訊錄。

阿俊聽到老師這句話，條件反射似地大喊：“不！不要叫我媽媽來，求求你們，不要把我媽媽叫到學校來！”阿俊一想起上次鋼筆事件時，老師把他媽媽叫到學校的時候，也說了這句話，他怕這句要命的話。他跪在了床上，向老師拼命磕頭，隻要不把媽媽叫過來，他做什麽都願意。

“林俊，安靜一點，你生病了知不知道？好了好了，我們不把你媽媽叫來就是了。”張老師扶住了他。

聽到老師的話，阿俊的心裏稍稍安定了些。

“張老師，你出來一下，我有話要跟你說。”校醫拉了拉張老師的胳脖，兩個人都出去了。

阿俊聽到他們兩個在門口外低聲說着什麽，他想，他們會不會在商量怎樣殺我的事？他豎起耳朵傾聽，不一會兒，他們的竊竊私語便清晰地飄進了他的耳朵裏。

“你是說，林俊有精神分裂的可能？”

“是的，他的精神狀态極不穩定，我不是精神科專業醫生，也不好下結論，但我建議最好帶他去精神病醫院看看。”

“這樣吧，我去把他家長叫來，你先穩住他。”張老師急匆匆地說。

阿俊聽到張老師的話，心中很憤怒，她還是要把媽媽叫來，她這個騙子！！

“你們都是騙子！！”阿俊怒不可竭，不知從哪裏來的勇氣，把校醫室的醫藥櫃掀倒在地上，櫃裏的藥品嘩啦啦地傾打在地上，碎了一地。

校醫和張老師沖了進來，他們沒料到阿俊的病會發作得這麽快，校醫撲過來緊緊按住了他，沖着老師喊道：“快去叫醫院救護車！”

阿俊在他的下面掙紮着，尖叫道：“你們都是騙子！我沒病！你們隻是想殺了我！”

阿俊終于被幾個身強力壯的男老師制服了，他被他們一人一隻手腳壓在床上不能動彈，校醫室外黑壓壓的站滿了看熱鬧的學生和老師。

阿俊看到他們似乎都在笑，笑着說：“打死他！打死他！這個小賊胚。”

所有的嘴巴都像放大了，窗外都是密密麻麻的嘴巴，有嘲笑的，有咒罵的，有幸災樂禍的，有冷言冷語的，它們雖然形狀不同，但都想從窗外擠進來，吃了他。

阿俊感覺自己像被剝光了衣服，關在動物園的籠子裏供人展覽，或者像飯桌上的一道菜，在被吃掉之前，還要無奈地讓食客來品評。

他想喊，但喉嚨裏像被堵住了什麽東西，怎麽也喊不出來。

經過一番努力，他終于發出一聲從未有過的叫聲，那叫聲尖得就像一支匕首般刺穿了整個校園，不像是人類的叫聲，讓所有聽到的人都爲之顫栗。

雪芳在做工的時候接到兒子出事了的通知，她趕緊放下手中的活，跟廠長請了假，急匆匆趕往醫院。

剛到醫院門口，便看到張老師等在那兒了。

“阿俊究竟怎麽了？”雪芳拉住張老師的手，緊張地問。

“醫生說他是短暫性的妄想型精神分裂症，現在正在接受治療，你來得正好，醫生等着向你了解情況。”

雪芳跟着張老師走進急診病房，她看到兒子躺在床上，一動不動，撲到床邊痛哭起來。

“我們現在給他注射了鎮靜劑，他隻是睡着了，沒什麽大礙。”站在旁邊觀察的一位年輕醫生扶起她說。

“他爲什麽會這樣？阿俊早晨上學去還好好的，你們學校到底對他做了什麽？”雪芳對于兒子在學校裏出事心生不滿，安靜下來後，她開始把矛頭對準了校方。

張老師滿臉愧色，她一直認爲，這件事跟自己對學生遲到的處罰不當很有關系，她不敢回應雪芳的質問。