這個世界真的一點都不完美，折木喝着運動飲料用将面包吃光同時，用最快的速度趕向教室。

如果有買咖啡和運動飲料的錢，……折木也隻會買一種，因爲喝不完兩瓶反而浪費不好對吧。

上一節是其他老師的課，而這節如果折木沒有記錯應該是平冢靜的。雖然很想翹課，但清楚如果翹課的話平冢靜會用她那堅硬的鐵拳對學生做些什麽。

一想到這個折木便真的沒有翹課的感覺了……平冢靜的鐵拳打在身上可不是一般的痛啊。

好在折木趕上課前坐回位子，平冢靜在折木跨進班級的後一秒進來。

“……好險。”折木感歎着手上也不慢，迅速将吃剩的面包扔掉将飲料塞進課桌中，拿出書本然後弓着腰等待班長喊出起立的口号。

真不清楚這個上課前向老師敬禮下課後還向老師敬禮的把戲是誰發明的，知不知道這樣的把戲對學生而言很麻煩啊。學生，隻是來上學的，教師之所以會安心理得拿那份工資也是因爲他們會向學生傾囊相授的必要報酬。

而這份敬禮，完全就是多餘。像是未加班卻給加班錢的感覺，這是誰發明的呢。

平冢靜手抓粉筆在黑闆上寫寫畫畫全是折木早就學會的内容，但折木學會了并不是其他的人學會。所以教師這個職業就是爲了平均學生綜合水準而存在的，那麽教師是怎麽平均學生綜合水準的。

在短短的40分鍾内要将水平較差的學生學習提高一個檔次幾乎不可能，所以要慢慢地教而能這樣慢慢教會學生的老師耐心必定非常不錯但平冢靜的耐心不低于平常人就好了。

“那麽，下課。”折木胡思亂想中直到下課才回過神來，自然平冢靜的課完全沒有聽進去。

已經快要五月了，坐在窗戶旁的折木看着凋零欲來越多的櫻花樹才真正感歎夏天真的要來了。

坐在花壇旁邊吃便當或許是折木少有會喜歡上的事，反正也沒什麽事做那樣的話就盡量隻做自己喜歡的是好了。那樣的話，眼前隻會有美好的事物。

便當這次都不是折木父燒得，嫌麻煩的折木幽幽看着因爲昨晚嫌麻煩的自己将剩菜剩飯當做原材料做成的便當。

因爲昨天供惠的異常舉動，折木所燒的飯菜全部被廢掉然後爲了明天午休不被餓死。折木很可憐的用晚飯剩下來的食材做出現在中午的便當……

不說光是昨晚的，還是剩下食材煮的的。味道能好到哪兒去，吃起來折木感覺比昨天還要心塞了。

……果然，奉太郎還是無法和折木供惠和睦相處。

明明吃好吃的便當是一種享受，但此刻折木吃着勉強不算難吃的便當卻差點忍不住心塞到發火。果然，供惠一旦從國外回來無論何事都會變得很麻煩也幹涉着折木的生活。

那麽，折木心中滋生出一個計劃。隻要将供惠從新趕回國外，不就好了嗎？

如果将供惠從新趕回歐洲的話，不僅僅隻是折木的生活将趨爲平淡還有算不算另一種勝利？短期間内，折木有了讓自己爲之奮鬥的目标了。

但就算有了奮鬥目标折木也必須先應付過午休時的便當。

吃的很心塞。

午休時，在高等教學樓的走廊旁。櫻色蝴蝶結的馬尾少女面無表情看着坐在中庭花壇上的折木，平心而論折木長相說是帥氣毫無違和。但因爲亂糟糟的卷發無精打采的雙眼還有總是弓着的背沒有絲毫青春活力懶洋洋的語氣，将不錯的硬件毀的幹幹淨淨。

少女之所以對折木在意，除去相同的愛好相同的上學路以外還有一件就在昨天才發生的事。折木，将自己鍾愛的推理小說在少女面前藏了起來。

爲什麽要藏起來這點，才是真正引起少女注意的地方。

少女長相滿分，光是這點普通的男生當看到可愛美少女有着和自己相同的愛好時就會忍不住用這樣的愛好當做搭讪的借口，以求和可愛的女孩子說上話。那麽反之亦然，将自己的愛好藏起來放棄和女孩子搭讪的男生豈不是更奇怪？

看樣子，少女似乎對普通人沒有興趣。

吃的心塞的午飯終于是吃完了，在回班的路上平冢靜似乎是預謀好了擋住折木的路。

平冢靜豪邁道“中午過得如何啊臭小子。”

“托你洪福，吃飯吃得快要吐了。”折木冷眼看着豪邁的平冢靜，如果說供惠沒有和平冢靜串聯一氣的話折木自己都不相信。

“臭小子，真不可愛呐！”平冢靜潇灑的一撩身上披的白大褂很沒形象咂嘴道。

如果平冢靜沒有将折木在校的消息傳遞給供惠，那麽供惠怎麽可能對折木雖然成爲侍奉部一員卻從沒參加過社團甚至去都沒去過這件事實一清二楚。如果供惠不知道的話，那麽昨晚折木也不可能餓一晚然後午休時吃剩飯剩菜燒得便當。

這一切都怪她們啊，目前來看，可憐的折木先生都被折騰成什麽樣了啊！

也因此，如果讓折木對這兩人笑臉相迎甚至是平常的态度對話都不可能。

後退兩步保持安全距離，折木冷眼看着平冢靜。“我說老師，快要上課了。”

“沒關系，隻要不是我的課的話下節課就請假吧。”平冢靜無所謂道。

折木剛想反駁隻有你的課才重要嗎這句話時平冢靜就用一句話将折木的反駁打回肚子中。

“反正對你而言，上那樣的課很無聊對吧。”平冢靜說出折木的現狀。

聽到這樣義正言辭叫自己翹課的理由，冷眼的折木道“所謂上課是學生應盡的義務，作爲學生，我必須去上課至于所上的課有沒有用是誰講的無不無聊都無所謂。隻要我是學生，而且呆在學校還沒有放學上課的時間就應該乖乖上課難道平冢靜老師，你不贊同的話也不要阻止好嗎。”

上課是學生的天職，而老師阻擋學生上課無論誰看都是老師的錯誤。

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