“不能。”
兩個字的回答，極爲簡單，聲音也不大……但是其中情緒卻是如此的悠長靜甯，淵博如蒼茫大地，敦厚無華。
可就兩個字竟把閻老師台詞中那排山倒海的壓力化爲無形～
閻老師當場就愣了一下，眼神中閃爍出驚訝的神色。
學生們隔着很遠，都還聽不出什麽，各個互相望着不明所以。
但是黃壘，崔老師兩人聽到這個聲音，同時眉毛一跳，這種發聲方式……心裏猛然蹦出一個名字：
“石揮！？”
這聲音不就是那位50年代的“話劇皇帝”石揮的台詞方式嗎！？
這顧小凡小小年紀，竟然能模仿50年代中國最偉大的演員石揮的聲音？還如此惟妙惟肖！？
閻老師神色陡然肅穆起來，圍着顧小凡走了一圈，似乎重新打量了一番。
電影中剛才的對白完之後，就是一段長達15分鍾的故事。
而此刻對于對戲的兩人來說，就是在腦海播放影片中的畫面的“回放”，同時醞釀情緒。
所謂對戲，就是一場掌控情緒的對弈，對戲的人都希望争取到情緒節奏，自己來掌控主導權。
崔老師與黃壘燕影兩大導師，這時早已經神色專注地走過來，一前一後，站到兩人中線斜45度的地方。
站的位置也就是雙人戲中最佳的鏡頭拍攝點——“鏡眼”。
此時在對面3号樓的學生宿舍裏，一群攝影系學生正趴在窗口看着這一幕，其中一人不由驚訝道：
“乖乖……這個新生到底什麽來頭啊……黃老師與崔老師都要站‘鏡眼’裏看戲啊……”
下面顧小凡與閻老師對視着，醞釀完那一段影片的劇情，閻老師再出聲，磅礴肅殺的氣勢再度撲面而來：
“寡人聽來，此戰你赢二人不合上！？”
顧小凡垂眉，用蒼老厚實的聲音回道：“是。”
閻老師又問道：“之所以不合，二人必是心胸狹小之輩？”
“是。”顧小凡再度用一個字回答。
閻老師接着問道：“你講的故事到也合情合理，但是你把一個人想簡單了。”
“誰？”顧小凡依然用一個字回答。
三句對話，是如此簡單的，聽着學生們都是大皺眉頭，心裏有些不明白閻老師爲什麽如此偏心。
剛才考東哥就是那麽長的台詞，可現在考顧小凡，卻是就這麽短對白……而且顧小凡的台詞，根本都是不超過兩個字……
雖然時間精确到零點幾秒，但是也一大段台詞容易地多吧？
而大家心裏很不平衡時，卻沒人注意到。站在“鏡眼”的黃壘與崔老師，此刻滿臉都是難以置信的神色，互相看了一眼。
而閻老師的心裏更是猶如驚濤駭浪一般，震驚無比。
他們三人離顧小凡最近，清清楚楚地聽到了他的那幾句台詞。
這段台詞在電影中，是由李聯傑扮演無名與陳道名的秦始皇的對戲。
陳道名是被業公認爲台詞超凡入聖的頂尖演員，而李聯傑則在這方面稍遜一籌。
這也導緻了在原版中，兩人的對白時，雖然李聯傑的台詞雖然字字鋒芒畢露，銳意逼人，但是在鏡頭裏依然被陳道名雄渾的台詞韻律，壓得擡不起頭來。
所以導演張一謀在兩人對話裏，特意加上了一片蠟燭，用燭火的方向來表示無名話語中的“殺意”，用畫面變現力的來平衡兩人的氣勢差距。
這才勉強把這場戲拉成了勢均力敵。
而此刻……
顧小凡卻沒有任何的道具輔助，面對絲毫不遜色于陳道名的閻老師，他能用什麽方法應對呢？
在崔老師與黃壘看來，顧小凡能用的最好的方式無過于是用“卸”，用卑微地态度收斂自己的情緒，不與閻老師以霸道的台詞氣勢做正面對決，把情緒凝結在自己的心中，保持自己節奏。
雖然這樣顯得很沒出息，與故事背景不符合，但是起碼能應付這次的考核。
可他們萬萬沒有想到的是！
顧小凡不緊緊沒有收斂自己的情緒，竟反而用了石揮式的極具恢弘韻律的台詞，以博大對霸道，以敦厚壓淩厲！
來了一場内心情緒力量正面較量……
簡單的三句回答，加起來就三個字，但是情緒的厚重度卻是逐步加強！
前面兩個“是”淵博凝重，把秦始皇殺意逼人的兩句質疑，海納入自身，巋然不動。
而到了最後秦始皇那頗爲得意之色的：“你把一個人想簡單了。”顧小凡回答那個“誰？”時。
那一直敦厚如大地的靜甯情緒，突然沸騰，竟然猶如山河傾覆般爆發開來!
兇猛恢弘的情緒，竟讓以台詞霸道著稱的閻老師一時接不下去了……
如果不是因爲顧小凡的基本功太差，導緻的氣息不足，發聲不穩定這幾個小缺點，這将會是何等驚人深厚的功力啊！？
此刻閻老師心中已是驚濤駭浪，竟然感覺到自己節奏已經被顧小凡給動搖……
他明顯感到再接下去的話，他的“心理時鍾”就亂，出醜的人将會是他自己……
被一個學生影響到自己的心理節奏，閻老師完全不敢相信這個事實，可爲了顧全自己的面子，他現在隻好望着顧小凡冷聲道：
“恩……好了，你這個月可以不用做早課了。”
周遭的學生都是一片輕呼，很多人都不明所以，還有不少人都不滿地嚷了起來：
“什麽意思啊！？顧小凡怎麽就過了？他就說了幾個字的台詞啊！？”
“這考核也太不公平了吧～！照這麽考，誰過不了啊！再怎麽累，念幾個字誰不會啊～！”
“我看這小子肯定是有後台，所以‘病鬼’才不敢惹他吧……”
剛才被刷下來的東哥也憤恨地望着喘着氣的顧小凡，心裏越發覺得事有蹊跷起來。
就連楊琪那些女生們都搖了搖頭，竊竊私語着，很看不慣顧小凡受到的“優待”……
隻有黃壘與崔老師一臉凝重，小跑上去走到了閻老師的身邊。
“剛才他是模仿的石揮吧？”崔老師神色肅然地問閻老師道。
“你自己聽不出來嗎？”閻老師臉色鐵青地望了他一眼。
“不是～閻老師你誤會了～崔老師的意思是我們沒有站在他對面，很多東西把握不住，怕聽岔了，我們就想問問閻老師您是什麽感覺？”黃壘在旁邊打着圓場問道。
“什麽感覺……”閻老師瞪大了眼睛，像是看到鬼一樣表情，一個字一個字地道：
“如果不是因爲他的氣息與發聲的基本功太差，我覺得就像是石揮本人真的活過來一樣……”