山風中有着春日山林的清新味道，樹木、草叢、山花，還有濃濃的濕氣。平日裏看山，在陰雲密布的時候，感覺整個山頭籠罩在濃厚的雲層裏面。現在韋澤就站在着濃雲下，其感受更加強烈。
行軍司馬張應宸按照規章，在沿途已經布下聯絡哨位，十幾站聯絡者之間可以用更快的速度通訊。甚至連晚上都能夠派人送信。得勝之後，這條通訊線路馬上就運作起來，隻用了兩天時間，永安城的消息就傳到了韋澤這邊。
張應宸氣喘籲籲的跑到韋澤面前，“韋卒長，南王已經下令，先派了三個卒的兄弟前來接應我們。”
說完這些，張應宸忍不住靠近一點，帶着喜色壓低聲音說道：“韋司馬，隻怕那三個卒的兄弟以後就歸你統領了。”
對如此猴跳的家夥，韋澤一點都不讨厭。韋澤想起他上學期間當上學生會幹部的時候，哪怕是個文藝幹部，那也算是得到了提拔，歡喜雀躍的心情自然是少不了的。所以韋澤笑道：“應宸，現在搬運繳獲，那三個卒的兄弟就歸我統帥。可我回到永安，這三個卒的兄弟還是得歸南王統領。你想事得一碼歸一碼。”
張應宸沒什麽體制内的經驗，跟沒有吃過這些方面的虧。他并沒有聽出來韋澤話裏面勸誡的意思，而是毫不在意的說道：“韋卒長，你回了永安就能提升爲旅帥，總得再給你補三個卒的兄弟。”
“應宸！”韋澤收起了笑容，“你剛才就說了，我想升爲旅帥，得先回到永安城。可我若是丢盔卸甲傷亡慘重的回到永安城，你覺得我還能升爲旅帥麽？南王隻怕就要砍我腦袋。”
聽了這話，張應宸一愣，“韋卒長，我們可是打了大勝仗，怎麽會是丢盔卸甲呢！”
“那是我們曾經打過大勝仗，現在我們可沒有把這些繳獲搬回永安城呢。若是路上被清軍截擊，我們該怎麽辦？清軍不會讓咱們這麽順利的回永安，若是遇到大隊清軍攻打，爲了兄弟們的性命，我隻能帶着大家先逃回永安。到時候咱們灰溜溜的回到永安，就算是打過大勝仗又有何用？”韋澤非常認真的勸道，“應宸，做事得有始有終。這八字現在頂多畫了一撇而已。”
張應宸也是個聰明人，聽了韋澤的話，方才那股子燒燥勁很快就過去了。他認真說道：“屬下現在就派人去探路，無論如何都不能讓清軍突襲了咱們。”
“趕緊去吧。”韋澤很贊同張應宸現在的看法。劫奪糧草的時候，韋澤他們是進攻的一方，清軍是防禦的一方。現在這個角色發生了全面變化，韋澤他們背上了繳獲的包袱，整個行動遭到了極大限制。
到了22日下午，前來接應的三個卒的兄弟終于趕到。一瞅那堆積如山的物資，也吓了一跳。兩萬多斤的物資中，一半是糧食。還有千餘斤食鹽，酒肉也有一千多斤。火藥鉛子有三千多斤，剩下的則是布匹之類的軍需。
韋澤當即就召開了會議，“當下城内急需的乃是鹽巴、火藥、鉛子。反倒是布匹、糧食不太缺乏。諸家兄弟，清妖丢失了這些東西定然不會善罷甘休。我覺得不若請剛來的兄弟們先帶了那幾千斤東西趕回永安。等這些最重要的物件送回永安之後，你們再回來接其他的糧食等物，大家覺得如何？”
這個要求擺明了是便宜了新來的三個卒的兄弟，能把那些繳獲運回永安，自然是大功一件。哪怕是韋澤搶到的，然而韋澤隻要沒能回到永安，先得到獎賞的還是那三個卒的弟兄。這等好事，兄弟們自然沒道理拒絕。三名卒長立刻就答應下來。
有酒有肉，糧食也夠，韋澤埋鍋造飯，先讓三個卒的兄弟吃的滿嘴冒油，這才送他們出發。看着那幫兄弟每人帶了十來斤東西踏上歸程的背影，韋昌榮有些不解，“四叔……，卒長，爲何要這麽做？這擺明了是要讓那些兄弟拔了頭功。”
韋澤答道：“昌榮，我這次想把所有功勞都給得了，這才不忍心放棄這些不怎麽要緊的東西。可若是半道上被清軍攻打，那可連一半功勞都保不住。所以我才先把最緊要的鹽巴、火藥、鉛子送回去。”
“那爲何不是咱們送？”韋昌榮有些不忿。
韋澤對韋昌榮的這計較勁很熟悉，可體制内辦事得有點大局觀，一味的隻替自己考慮，并不是一件好事。他答道：“既然是咱們打下的，咱們自然要管到底。把這三個卒的兄弟扔在這裏，算是什麽事？昌榮，有些時候不是吃虧不吃虧，而是得有擔當。若是這三個卒的兄弟以後歸我統領，他們自然覺得跟着我走，不吃虧。即便是他們不跟我，以後若是一起打仗，這些兄弟們也不會覺得我韋澤做事不地道。我們不怕得罪人，卻沒必要故意去得罪人。”
韋昌榮想了想，也大概明白了韋澤的心思，“卒長，卻是我想的太少。”
話說到這裏也就夠了，韋澤沒有評價韋昌榮，他換了個話題，“嗯！對了，我讓你記下來的字，你記住沒有？”
這下韋昌榮臉色立刻就不好看，“卻是沒有記住。”
“唉！”韋澤歎口氣，他看過的曆史書中，寫着紅軍爲了強化文化教育，花費了極大的精力。現在韋澤算是明白了，爲啥紅軍要花費那麽大的氣力，想出了無數的辦法。在這緊張的打仗期間，哪裏有那麽多精神一邊打仗一邊學習呢？即便是知道很多有趣的辦法，韋澤也不敢把那些經驗拿過來直接用，在當上旅帥之前，韋澤根本就能出風頭。
想到這裏，韋澤突然又生出一個想法。曆史上形容一些奸臣的詞彙叫做“大奸若忠”，就韋澤眼下的做事，隻怕還真的有這種嫌疑呢。效忠于太平天國是韋澤的手段，而不是韋澤的目的。韋澤與太平天國唯一的共同點，僅僅是推翻滿清。想到這裏，韋澤忍不住苦笑起來。他心裏面歎了一句，“人啊……，就是這麽身不由己。”
不管如何，先運走了四千多斤東西，三百多兄弟連吃帶拿，加上兩天的吃喝，剩下要搬的物資隻剩下了不到一萬四千斤。搬運的工作強度大大降低。緊要的事物先運走，韋澤反倒是不催着兄弟着急趕路，而是開始強化警戒，恢複部隊的體力。同時也加強了一點文化教育。
列隊，報數是最基本的東西。左右、上下，前後，東南西北，天地，還有從一到十怎麽寫，也是得開始學習一下的。就這麽簡單的東西，花了兩天竟然也沒能教出個什麽來。
戰士們也不是拒絕學習，但是戰士們口音混雜，想統一成某個一緻的語言就是問題。這也不能怪戰士們。來自各地的兄弟都有各地的口音，若不是有兄弟會說湖南話，韋澤還真的不好騙過清軍呢。
口音暫時無法統一，那剩下就是強行進行文字教育。這下韋澤就遇到了新的問題，就那麽二十幾個與現實生活關系密切的文字，沒學過認字的戰士死活就是記不住。韋澤也不知道該說什麽了，就那麽些個字，韋澤覺得21世紀的小孩子，兩天就記住了。
而另外還出現了一個問題，有些比較急令的戰士倒是能記住這些字，卻始終沒辦法将文字與現實聯系起來。遇到了這個問題，韋澤總算是恍然大悟。
在21世紀，絕大部分中國家長在孩子兩歲之前，就開始教孩子數數。不少孩子三歲時候就能從一數到一百，在反複練習中更是有了數字與文字的概念。這些概念在之後的成長過程中，在學校，在家裏，在生活中被反複訓練，反複應用，逐漸成了他們完全習慣的工具。
韋澤手下這二百多号兄弟，從十幾歲到三十多歲的都有。這當中的大部分人，是第一次真正把文字與數學引入到他們的生活中，并且強行讓他們建立起思維與文字和數字的聯系，第一次建立起用數字與文字來整理自己思想的概念。
這等于是生生在他們已經形成的世界中，強行插入一個全新的體系出來。若是小孩子自幼這麽學習，他們在感受到痛苦之前，就習慣了。對現在的太平軍戰士來說，他們就隻能深深的感受到這個過程的痛苦。
聯想到印度到了21世紀，還有大票文盲的事情。一個人隻要能會寫自己的名字，就算是擺脫了文盲行列。韋澤完全明白了以前沒有形成概念的事情，一個不分男女老幼都接受過教育，能夠掌握文化知識的工業國真的是無比偉大！