“明天去圖書館中查查資料吧，希望在這裏有着這方面的相關的研究吧。”如此輕聲的訴說着的艾莉，再一次的将臉埋到了手臂中。回想起從前，那印象深刻的從前。
…………
記憶中，隻有父親仿佛拒絕一切的背影，以及母親啜泣的聲音。
在小時候，每天都會與母親兩人一同在玄關目送父親出外上班。
大門開啓，父親消失在耀眼的白光中。
我總是以笑容送父親出門。但那是因爲，我知道父親一定會回來。
自從父親與母親每天吵架，家中不時響起怒罵聲之後，有一天。父親抱着許多平常上班從不攜帶的行李走出家門，從此以後就沒回來了。
在掩面痛哭的母親身旁，我睜大了雙眼，看見了整個過程。直到玄關的大門關上，看不見父親身影的瞬間爲止，一切都烙印在我的腦海裏。
…………
從那時候起，艾莉就立志解決克洛斯貝爾自治州的矛盾，治理克洛斯貝爾自治州。
爲此，艾莉從很小的時候就在爺爺的安排下，開始了漫長的留學，一個國家又一個國家，一個學院又一個學院，在這漫長的求學的過程中，艾莉向諸多學者求教過，求教該如何處理克洛斯貝爾自治州的問題，如何拯救這個被命名爲魔都的城市。
然而，越是向衆多學者、教授求教，得到了滿腹才學，艾莉就越是體認到，克洛斯貝爾自治州這塊夾在卡爾瓦德共和國與埃雷波尼亞帝國兩大強國之間的特殊地域，有多麽難以治理。
克洛斯貝爾雖名爲自治州，但并非完全獨立。而且議會總是分成帝國派與共和國派，相互勾心鬥角。隻要其中一方勢力将要壓倒對方，另一方勢力就會不擇手段，合法或非法地取回勢力。這片土地實質上也是兩大強國進行拉鋸戰的政治舞台。不隻如此，又因爲名義上是毫不相關的第三國，很容易放任非法活動進行。強國在别人家的庭院裏作亂不當一回事，但自家遭外人踐踏的克洛斯貝爾可吃不消。
還有一點，就是經濟上對外國的依賴性。克洛斯貝爾自古以來就是貿易興盛的都市。甚至有人稱它爲塞姆利亞大陸的十字路口。不隻是兩大強國，跟利貝爾王國與遙遠東方國度也有貿易往來。
米拉帶來了人群、商品、财富的同時，也帶來了黑暗。風聲指出這裏有許多贓貨與走私品在地下市場流通。就算想取締，也因爲進口數量太多而無法一一檢查。
那麽，如果斷絕與外國的一切交流，在自治州内自給自足，是否就能恢複和平？答案是否定的。
萬一真的發生了這樣的狀況，用不了多久，帝國、共和國，或者是兩國就會立刻出兵侵略這塊土地，據爲領土吧。要不就是轉瞬間被并吞，要不就是化爲兩軍的激戰之地，克洛斯貝爾整片國土将會化爲火海。
不知該說是幸或不幸，克洛斯貝爾作爲政治舞台的價值年年攀升。交通方便的地理位置。經濟繁榮下蓋起的一棟棟高級飯店。利于進行諜報活動。這些因素加在一起，使得各國無數次選在此地舉行秘密會談。
如此便利的地點，無論是帝國還是共和國，當然都想讓克洛斯貝爾繼續當籠中鳥。
克洛斯貝爾自治州是塊特殊的土地，地理因素造成它無法完全獨立自主，但相對地，也不會被強國擊潰。目前隻能繼續維持這種微妙的平衡。
…………
清晨，剛剛考入傑尼絲王立學院的艾莉，從床上起來，快速的梳妝打扮一下，便離開了宿舍。
在其他的同學趁着學院還沒有開課的這幾天的空閑在盧安市閑逛的時候，艾莉早早的便泡在圖書館中，尋找着可能對自己有所幫助的著作。
艾莉的時間可是非常的緊張的，再沒有找到解決克洛斯貝爾自治州的問題的辦法之前，艾莉可是恨不得将一份的時間當做兩份來花，認真的吸取着有用的可能用到的各方面的知識。
正是這份勤奮與對知識的執着，加上不低的天賦，讓艾莉成爲了一位優秀的學生。一位優秀到讓諸多學者專家、研究機構對其發出邀請的人才。
微微的伸了一個懶腰，在圖書館泡了一個上午的艾莉舒緩了一下精神上的疲憊，再次看了看手上書本的封面。這是以前在利貝爾王國的傑尼絲王立學園執過教鞭的某位人物之著作。
雖然沒有在教學課程中尋找到讓自己滿意的答案，但是，艾莉相信自己一定能夠從利貝爾王國中學到很多有用的東西。
在這次留學時寫的報告中，艾莉準備整理出王立制、共和制等政體的差異，并趁這個機會好好的看看這個與克洛斯貝爾如此相似的利貝爾王國。
利貝爾王國跟克洛斯貝爾一樣，鄰近帝國、共和國這兩大強國，卻能借由獨特的外交路線，以一介小國維持獨立體制的利貝爾王國。艾莉認爲該國的政治手法或許能作爲參考，因此才會前往該地留學。
雖然課程稍微讓艾莉有點失望，但是，艾莉相信自己在利貝爾王國應該能夠找到有用的答案。
但是，僅僅隻是來到利貝爾王國幾天，艾莉發現，就算是同樣夾雜在卡爾瓦德共和國與埃雷波尼亞帝國之間，利貝爾王國與克洛斯貝爾自治州也是不同的。
利貝爾王國也是個特殊的國家。它的王室受到人民愛戴，且擁有足以對抗外國的産業技術——導力器。國内政治基盤安定，對外又有武器。再加上那些熱愛祖國的軍人，那位讓鐵血宰相計劃破産的卡西烏斯，有了這些，才能站上獨立的起跑點。
至于克洛斯貝爾，它有什麽，金融、貿易，金融、貿易，然後就沒有了，沒有強大的軍隊，沒有足以支撐起王國的命運的英雄，沒有支撐王國安全的工業體系，除卻金融與貿易之外，克洛斯貝爾自治州什麽都沒有。
原本還有一個名爲虛空旅團的鋼鐵工業，但是這兩年也慢慢的廢掉了。在各大勢力的作用下，被廢掉了。
鄭雙龍在的時候另說，鄭雙龍不在克洛斯貝爾自治州，沒有鎮得住場面的人，卡爾瓦德共和國與埃雷波尼亞帝國是不會樂意克洛斯貝爾自治州擁有能夠支撐起國家的脊梁的重工業的。
在艾莉思考的時候，一個緩慢但是在寂靜的圖書館中卻非常清晰的聲音打斷了艾莉的思緒。
聽到腳步聲的艾莉，本能的轉頭向着聲音傳來的方向看去，走過來的是一位留着長長的白胡須的老人。
這個老人艾莉認識，他是利貝爾王國最傑出的學者，也是傑尼絲王立學院的院長。在來利貝爾王國留學之前，艾莉了解過這位老人的資料。是一位偉大的學者，更是一位傑出的教育家。
看到走過來的是科林茲校長，艾莉趕緊的站了起來，輕聲問候道：“校長，您好！”
“不用這樣緊張，我過來隻是看看，嗯，隻是看看，剛剛經曆完入學考試的次日就在圖書館看書，這麽愛學習的孩子，現在真的不多了。”臉上帶着慈祥的笑容，科林茲老人溫和的感慨道：“要是學院中多幾個你這樣愛學的孩子就真的太好了。”
慈祥的表情，有些诙諧的說話方式，讓艾莉的表情不禁變得柔和。
“你是社會系的艾莉吧。對這些著作有什麽疑問嗎？”看着桌上那幾本厚厚的有關于政治方面的書籍，科林茲老人溫和的問道。
“校長，這些書籍的難度不是很高，讀起來不是非常的吃力，不過，它們沒有解決我心中的疑惑。”艾莉說完，輕輕低頭行禮。
“是嗎，你是來自克洛斯貝爾自治州，嗯，對于克洛斯貝爾自治州的問題，我也有點難以提出一個合理的解決方案，共和國與帝國的學者們已經将克洛斯貝爾算計的……對了，圖書館第十三個書架第十三層中有一套灰色封面的書籍，有興趣的話，就去看看吧，雖然不一定能夠解決你心中的疑惑，但是或許能夠給予你一點啓發吧。”說完，科林茲老人就轉身離去了。
對于好學的孩子，科林茲還是非常的喜歡的，知識是沒有國界的，因此，科林茲老人不介意給予艾莉一點的指點，至于艾莉是否能夠從那套書中得到想要的答案，這就是艾莉自己的事情了。
畢竟，人是有國界的，指引艾莉發現那套已經在傑尼絲王立學院的圖書館中封層了數年的著作，已經是科林茲老人的極限了，說的再多的話，就稍微過了。
“非常感謝，校長！”看着科林茲老人離去的背影，艾莉輕聲的道謝道。
對于科林茲校長的提示，艾莉還是非常的重視的，出生于政治世家的的艾莉，對他人的表情變化相當敏感。所謂的留學，就是身爲外人的自己混入學校或學術機關等共同體，爲了讓他人接納自己這個外人，她總是能巧妙地發揮才能，掌握對方的心情。
也正是因爲如此，艾莉能夠确定，剛剛科林茲老人是真心的想給予自己幫助。
從圖書管理員那裏借到了一把梯子，艾莉終于從第十三個書架第十三層中找到了那套已經堆滿了灰塵的書籍，那科林茲校長所說的能夠給予自己一定的幫助的書籍——《大國崛起》。
…………
文化……體制……
因爲雄才大略而包容，還是因爲包容而雄才大略。各個地區的人才聚集到他的腳下……
隻有一個統一的國家，才有足夠的實力與決心，來進行對海洋的開擴，進行一場偉大的航行，這也充分的展現了，一個國的力量和決心……
航海家幾十年知識和勇氣的積累，開始轉化爲耀眼的财富……
打開視野，像發達國家學習，學習的目的是趕超，在曆史上，趕超戰略的後發國家……
将《大國崛起》借回宿舍觀看的艾莉，看着書上那一行行的文字，那一行行指引利貝爾王國發展的言語，心中澎湃不已。因爲擁有足夠的學識，廣闊的視野，聰慧的大腦，艾莉更能夠明白自己手中這灰色的書籍中蘊含着多大的智慧。
雖然因爲這套書針對的是利貝爾王國的，講述的都是有關于利貝爾王國的問題，艾莉沒有辦法從這本書中找到解決克洛斯貝爾自治州的問題。
但是，艾莉明白，自己發現了，發現了能夠解決克洛斯貝爾自治州的人，他就是這本書的作者——鄭雙龍。
既然鄭雙龍能夠爲利貝爾王國設計出這麽一部經典的發展綱要，解決如此之多問題的未來之道。那麽，他也應該擁有能夠解決克洛斯貝爾自治州的能力。
心中充滿了希望與激動的艾莉，輕輕的摸着這套書籍，好像這套書籍就是救命之藥，就是億萬财富一般。
認真的研讀了《大國崛起》之後，感受了鄭雙龍那如海一般的智慧的艾莉，開始在傑尼絲王立學院中尋找起了有關于鄭雙龍的消息。
這套《大國崛起》大概成書的時間不長，大概也隻有幾年的時間，而這套書在傑尼絲王立學院中塵封着，這代表着在這裏一定有着鄭雙龍的消息。
想到這裏，艾莉就非常的激動，可是，幾個月的時間過去了，艾莉沒有在傑尼絲王立學院中找到任何的有關于鄭雙龍的消息，沒有鄭雙龍的一點點的痕迹，似乎鄭雙龍從來就沒有來過傑尼絲王立學院一般。
不過，艾莉明白，這是不可能的，書在這裏，而且科林茲院長還知道這部書，那就代表着，這個傑尼絲王立學院中必定有認識鄭雙龍的人，最少，科林茲校長知道鄭雙龍的存在。
可是，這麽長的時間沒有鄭雙龍的消息，已經讓艾莉相當的失望了。
就在艾莉即将絕望的時候，她發現了鄭雙龍的痕迹。那學院新來的老師中有一位的名字就是鄭雙龍，并且他似乎在專門的教導着那位名爲科洛絲的同學。(未完待續。)手機用戶請浏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。