遠徜徉在天地間。
畫面一轉，一座兩樓學校，水泥操場，旗杆上鮮豔的五星紅旗在飄蕩，裏面陣陣讀書聲傳出，随着五星紅旗的飄蕩在上空響起。
“人之初，性本善、性相近，習相遠”
“苟不教，性乃遷，教之道，貴以專”
“……”
稚嫩的讀書聲，是這個遠離塵世喧嚣的小山村裏最動聽的聲音。
教室裏，整整齊齊的方桌，四十多個稚嫩的小臉一臉認真地手捧着書朗讀着。
講台上，一個男人清脆着嗓子帶着孩子們在跟讀，他皮膚有些黑，衣着樸素，神色認真。
畫面中，出現了旁白。
“我叫葉晨，現在是長運村小學，四十五個孩子的代課老師。這些都是我的學生，一到五年級擠在一個教室。”
旁白中，男人的聲音似乎在講一個故事，他的身份，他的學生。
“那個紮着馬尾辮，臉上有高原紅的小女生叫燕子，她是個愛哭鬼，她是單親家庭，媽媽因爲生她難産，在這個貧困閉塞的地方，醫院是奢侈品，在村裏生産時生下燕子就撒手西去……”
“那個虎頭虎腦的小男生叫二虎，班裏最調皮搗蛋的就是他，不過他很聰明，他長大後要當運動員，他曾經跟一個在女人說過，這是他的理想…”
“………”
朝陽升起的金輝從窗戶裏灑進教室，金光燦燦，有一種祥和與神聖。
《三字經》晨讀完，男人站在講台上開始了講課。
“而我與長運村的故事，還得從一個女人講起。”
旁白中，出現了這麽一句話，平平淡淡帶着一絲莫名的情緒，這句話在旁白中響起時，男人擡頭從窗戶外，看着不遠處的後山，眼中透着莫名的哀傷。
“六年前…”
一行大字跳躍在畫面上，一閃，畫面跳轉，一個穿着白色連衣裙的背影在山間的彎曲小路上行走。她背着一把吉他，手上提着行李箱。
從側面看，漂亮女人出現在這偏僻落後的小山村裏，引起很多村民議論。
她是來長運村支教的，而小學已經缺老師停了快一年的課。村民說，她堅持不了半個月。
女人在村小學住下來了，漏風的窗戶、漏雨的屋頂……
畫面再次跳轉，跳回男人的鏡頭，給學生們講課。
過不久，畫面又一閃，鏡頭又回到那個女人身上，那個女人也在講台上給孩子們講課。
隻是兩個鏡頭切換的畫面不同，一個是在嶄新的教室裏，一個是在漏風漏雨的土坯房。
随後又是數次的鏡頭切換，他在水泥操場上陪孩子們玩遊戲；她在泥巴操場上陪孩子們玩遊戲;他在操場上給孩子們講故事，孩子們圍着他，她在操場上給孩子們唱歌，孩子們圍着她……
兩個時空鏡頭的不斷切換，暗色與亮色的光線差異，在看似摸不着頭腦的劇情線條中，慢慢将人的注意力引進故事中，仿佛連看這視頻的萬千網友們都沒發覺。
随着網友們慢慢進入這種情緒，那種看似錯綜複雜的時空切換漸漸讓他們明白了。
這個視頻，男人是在通過畫面插入，似乎在懷念那個女人。
視頻中，小山村裏的貧窮落後展示在萬千網友面前，低矮的石頭房，破敗的教學樓，芳草萋萋的泥巴操場，蜿蜒曲折的山路……。
畫面中那個女人一直側着臉，或是背影，光線在她臉上朦胧，似乎經過處理。
這麽貧困，破敗的環境，一個弱不經風的女人在這裏堅持，起初開始，許多網友看着心裏爲她叫好，點贊。
幾分鍾的畫面不斷切換後，故事進入主題，六年前，鏡頭中男人和女人相遇，男人灰頭土臉，剛出道不久經曆了挫折，女人給他安排了一塊門闆床，
他留在這裏當了一個多月的代課老師就走了，第一次上課、第一次給孩子們講故事，第一次教女人唱了一首歌，在後山上………這些畫面在屏幕上一一而過。
第二次，村小學發生麻煩，蘇月重病入院，他陪着她在醫院度過的時光，《紅塵笑》的歌聲在醫院的重症病房裏響亮了那段日子。病床上，女人抱着吉他，彈唱着，窗戶外的陽光落在她臉上，金輝朦胧，透着一股讓人心亂的怦然心動，依舊看不清臉。
第二次離開前，他教孩子們唱了一首《和你一樣》，清脆稚嫩的童聲在那破爛的教室上空晃蕩，那個女人坐在教室後面，眼光晶瑩，卻看不透臉，還是那麽朦胧。離别前，他坐在拖拉機上給他們揮手，那些眼睛很明亮，透露着不舍，這段畫面顯得特别長，讓人看了唏噓感慨。
那一次，男人離開一去就是三年，三年裏，他投資的村小學建起來了，鮮豔的五星紅旗在村裏中央的操場上升起，飄蕩。孩子們搬到了嶄新的教室，嶄新的課桌、嶄新的操場，欣然歡喜。
三年裏，他時不時收到一些信，他與那個村子還挂念着，在某個瞬間，他也會想起那裏，隻是越來越少。
轟隆，畫面突然一黑，男人在某個城市接到了一個電話，在出租車裏撕碎了一張紙，在那裏嚎啕大哭，背後是城市裏的夜晚燈火輝煌，碎了一地斑斓。
在某個漆黑的深夜裏，他在山裏瘋狂奔跑，不斷摔倒不斷爬起，衣服被荊棘劃破，皮肉被石頭磕破，渾身青紫。他摔進了山溝，摔進了泥濘的田艮，腳踝扭了他一瘸一拐還在跑。
畫面切換，嶄新的課堂裏，那個女人在聽完學生們的理想後，聽着《和你一樣》，微笑着倒下了。
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