秦明每天上學校，從學校回家，都要經過中間的一個小村莊——小張莊生産隊，這幾天不知怎麽的，不論是上學校還是回家，總是能在村頭的小路上碰見自己初中的同桌張小妹主動和自己說話。說話就說話呗，同學見面也很正常，但總感覺張小妹說話的表情與過去直爽的性格判若兩人，顯得羞羞答答很不自然，有時一句話說了一半，便欲言又止了。也不知道她想說什麽，秦明就走遠了。一次兩次，三次五次還是這樣的表現，越發使秦明丈二和尚摸不着頭腦。

這張小妹在讀初中三年級時，和秦明都是同桌，愛說愛笑，很是活潑，可成績并不突出，做作業、做試題常常歪歪頭瞅瞅秦明做的。男女有别，授受不清，爲了避免個别同學的不懷好意，惡意中傷，挑撥是非，秦明做過的試題用左手擋着也不讓她看。爲這事，她罵過秦明，恨過秦明，“壞東西，你有什麽不得了的，不就是比别人多做幾道題，多得幾分嗎？你考一百分過一天，别人考八十也一天不少過！分數不管渴，也不管餓，不就是老師大筆一揮嗎？壞東西，從肚子裏往外壞，頭上長瘡，腳底下流膿的壞東西！”她走在放學的路上，秦明也不知道她是罵誰的。後來仔細一想：“還能是考試的時候，她拽我的手想看答案，我捂着沒讓她看，臭丫頭生氣罵我？”當秦明吃過中午飯走在路上，準備把這事告訴老師時，從後面跑着趕上秦明的張小妹主動向秦明承認了錯誤，并且說那些不幹淨的話都是罵自己的，秦明才給她講清抄襲的害處，忍着沒向老師回報。可爲這件事，雖是同桌，秦明幾個星期也沒和她說過一句話。隻是有一次做作業，她的筆裏沒有墨水了向秦明借，秦明才把鋼筆遞給她，說：“少捏點，我的作業也沒做完呢！”弄得張小妹借也不是，不借吧，又開過口了，紅着臉往自己筆裏捏了幾滴墨水把作業完成，把秦明的筆還了回去。往日的記憶，有多少純真，有多少無知，又有多少在今天看來是些雞毛蒜皮的小事。爲了這雞毛蒜皮，鬧得面紅耳赤、不歡而散的結局，讓人感到好笑。但過去的畢竟是過去了，秦明不想記起昔日的這些。隻是去年小學招聘教師的考試時，秦明見到了已長成大姑娘，穩重白淨的張小妹，在回去的路上說了幾句話，相互問候，并無拘束。可這最近一段時間的偶然相遇，反常的神态倒使秦明不明白昔日同桌的變化。

一天，秦明放學回家，剛進門就見張小妹和自己的母親在說話，見秦明忙開口說：“放學了，秦明。”态度溫和，笑容可掬。

“哪陣風把老同學吹來的？榮幸！榮幸之至！我的幾間草房真要蓬荜生輝了！”秦明對老同學不無諷刺地說。

“我們班的高才生就是高才生，說話的水平入耳也動聽！”張小妹說，“想向老同學借本書看，增長點知識，不知可否？”

“别賣關子了，有話直說，我所有的書，隻要願意看的，借哪本給哪本。老同學别的忙幫不上，這點忙還是能幫的！”秦明對張小妹說。

“《紅樓夢》！”張小妹爽快地說。

“對不起！老同學。我以前看的還是借人家的呢！不知道什麽時候被人拿去了，還是誰借去了，真的沒有。”秦明對張小妹說，“現在看什麽《紅樓夢》？是不是正在和男朋友談戀愛，學學林黛玉的多愁善感？這不是你的個性。敢愛敢恨，敢說敢講敢罵才是你的本色，才适合你。”

“沒有算了！借是人情，不借是本分，我現在一個老百姓，有學林黛玉的空還不如多耪兩鋤地實在呢！什麽敢愛敢恨敢罵的？不就是一時糊塗不經過大腦思考說過分了嗎？不過，我也很快認識到了自己做得不對，向你認錯了！一點小事耿耿于懷，像個男子漢嗎？”張小妹不知道是曲解了秦明的意思，還是觸到了哪根神經，沒好氣地對秦明說。

“不是，不是！我至于那樣嗎？一點芝麻粒大的事，有必要記它嗎？隻是和你開個玩笑，你開朗的性子誰不佩服？真想看那本書的話，我再問問我的其他同學有沒有，找着了，我讓你莊的學生捎給你。”秦明連忙解釋說。

“那好吧！你能借着，最好親自送給我，以免有什麽損壞的，也好照價賠償。不然的話，你書裏有缺頁破損的，還賴我呢!你還得忙着上學校就不多打擾了！”也不知道張小妹是聽到了老同學幫她借書的許諾感到高興，還是心情和天氣的原因，晴好天氣表現在了臉上，“走了，改日再見！”

秦明忙挽留說：“吃過飯再走吧！”

“不了，能借到（見到）比吃飯還香呢！”已遠去的張小妹轉過身對秦明揮着手說。

張嬸出來，張小妹已經走遠了，對兒子說：“什麽書你沒有！一摞一摞的，借一本就借給她一本呗！人家又沒說不還你？人常說，一輩子同學三輩子親，小時候的事，星兒半點的别老記在心裏，誰沒有個言差語錯？得饒人處且饒人，别老翻那些陳芝麻爛谷子，弄得都不愉快！你沒看見那姑娘差點都哭了？有話好好說，别傷着人！”

“娘!你不知道！她上學的時候就是二破小子的脾氣，說話瘋瘋傻傻的，什麽話都敢說，别理她！”秦明對母親說。

“人是一面相，我看人姑娘不像傻的樣！你才真傻呢！人家姑娘喜歡你，你都看不出來？”張嬸對兒子說。

“娘！想什麽呢？想兒媳婦想迷了吧！同學之間借本書，說句話就往那方面想！依我看，你兒媳婦沒使上，就想成病了！”秦明對母親說。

“傻小子！”張嬸罵着兒子，忙着做飯去了。