信念的基礎是相互尊重。

翻遍整個曆史，哪個軍閥的軍隊有戰鬥力？

軍閥的軍隊爲什麽沒有戰鬥力？

因爲軍閥将士兵不當人，當工具。

軍官随意大罵士兵，侮辱士兵。

舉個例子，如果你去上班，進入到一個上司完全不尊重下屬的公司，随意當衆責罵、批評、貶低，你有功勞，全部是上司的，如果出了問題，全部是你背鍋。

這樣的公司，你願意待麽？

正常人都不願意待，即便臨時強忍着待下來的人，也不會對這個公司有任何好感。

但如果你進的一個公司，領導對你嚴厲，但是尊重你，你遇到困難幫助你，平時指正你的問題，并且願意跟你一起承擔事情的後果，有功勞不忘你。

這樣的公司，你是不是會很有戰鬥力？

人心他是肉長的。

例如殺氣狂魔吳起就很愛護自己的士兵，例如砍了自己舅舅的嶽飛也很愛惜自己的士兵，例如怕老婆的戚繼光，也很愛惜自己的士兵。

凝聚力、歸屬感的基礎，源自于尊重。

任何團隊皆是如此，李世民的班底也是如此。

皇帝繼續說道：“遼東之戰，一共犧牲了我大明健兒52387人，這是在我們說出來，隻是一個數字，但這個數字背後，卻是一條條鮮活的人命。”

“朕說這些，是想告訴諸位，那些都是一個個和諸位一樣的人。”

“什麽樣的軍隊才是善戰的軍隊？”

“是将軍愛護士兵的軍隊，是元帥尊重将軍的軍隊，是皇帝尊重他的将軍的軍隊。”

皇帝的語氣很平淡，卻很有力量，一下就直入在場軍官的内心。

他繼續說道：“在場的有在戰場上的指揮官，有負責軍規軍紀的軍督府軍法官，朕對你們提一個要求，尊敬自己的下屬！”

衆人說道：“吾皇聖明。”

“諸位還什麽建議，可以向孫大人和李大人提，樞密院會有專門的記錄，好的軍政，需要大家一起來建立，一起完成。”

“好，你們繼續，朕就不打擾你們講課了。”

崇祯從講武堂出來。

作爲最高領導，倒也不必一直待着，一直待着反倒給人強迫感。

他出來後，看見李岩在那裏。

李岩行禮道：“臣參見陛下。”

李岩穿着一身青色官服，看起來沉穩、曆練。

“免禮。”

“謝陛下。”

剛才崇祯在裏面簡單的說了幾句話，他都聽到了。

他心中甚爲驚訝，目光不着痕迹在崇祯身上掃了一下，隻感受到這個年輕的皇帝，給人一種如浴春風般的感覺。

這真的是那個讓曹文诏去金陵大開殺戒的皇帝？

如果當夜不是親眼看見曹文诏幹的那些事，李岩打死都不相信皇帝是會下那樣的命令。

他越發感覺自己看不透皇帝了。

“這大冷天的，還讓你快馬加鞭從南京趕回北京，辛苦你了。”

崇祯走過去，拍了拍李岩的肩膀。

“都是爲陛下分憂，臣不敢輕言辛苦。”

一陣冷風吹來，崇祯翻身上馬，他看了看前方，眯着眼睛說道：“你在南京的表現朕很滿意。”

“都是陛下指點有方。”

“你小子，一點也不像個年輕人。”崇祯笑道。

“臣愚鈍，那年輕人應該是什麽樣的呢？”

“年輕人，應該是有傲氣的！”崇祯拉了一下缰繩，“走，陪朕騎騎馬，朕有事跟你聊。”

“是！”

李岩翻身上馬，一路跟着皇帝往前面行去。

四周都被清空，不能有任何人接近，崇祯說道：“南京一行，你有什麽心得？”

李岩想了想，說道：“國朝勳貴與官員勾結，肆無忌憚斂财，以至于國貧民窮。”

李岩說話的語氣沉穩，但是内容卻直言不諱。

“那你覺得曹文诏在金陵做的事情，如何？”

李岩心頭是繃緊的。

這哪是在問曹文诏辦事如何，這分明是在問皇帝對金陵采取是手段，你怎麽看。

這回答如果回答得不好，分分鍾掉腦袋的事。

李岩說道：“非常之時，非常之計，一切都是爲了大明，臣以爲，曹老将軍雖說手段激烈，但方法有效。”

“那你是認可的咯？”

“臣認可。”

好，表态表完了。

崇祯轉了個話題，說道：“你認爲大明朝的未來在何處？”

“自然是在于陛下推行的新政。”

“那你爲人，新政有何好的地方，有何不好的地方？”

卧槽！

李岩心頭一跳，陛下，您三句話就是三個送命題啊！

李岩小心翼翼回答道：“新政革舊立新，富國強兵，懲治奸邪，重振朝綱，乾坤爲止清明，彰顯陛下聖明仁德，乃大明之幸。”

“那不好的地方呢？”

“不好的地方在于當今新政人才缺乏，國立北京大學雖說有輸送人才，但相比舊勢力，依然不足爲道，若是人才不足，即便陛下有改天換地之志，怕也獨木難支。”

李岩确實是個人才，他一語道破如今崇祯面臨的最大的困局。

其實改革最難的在于培養自己的人。

當年元朝滅亡，還有不少讀書人罵朱元璋的明朝是亂臣賊子，無不懷念元朝，而且還是當世有名的大儒者。

朱元璋當世怎麽做的？

殺人？

不不不，朱元璋當時可沒有殺這些人，而是被迫承認元朝是正統，隻是天數已盡。

他被迫是因爲國朝新立，得穩住那些讀書人。

直到後來，大明朝開科，一批又一批仕人在大明朝的科舉上取得功名入朝爲官，換了一批血之後，才慢慢去掉那些聲音。

所以，還是那句話，毀滅很容易，隻需要舉起屠刀推翻規則就可以了。

但是推翻後呢？

如果沒有新的大家信服的規則出現，天下就會回到五代十國那種亂世。

那種亂世一來，就真的是易子相食了，真的可以看到野狗啃食路邊的屍體了。

如何讓大家信服？

自然是新政解決執行，解決大部分人的問題，并且培養一大部分人出來。

崇祯說道：“你的意思是需要增加學校？”

實際上，李岩所說，也正是現在崇祯想要去做的。

“是的。”

“如何去做？”

如何去做，張晨自己心裏有數，他隻是想問問李岩，看看李岩是不是一個合适的執行者。

“按照目前的形勢，分兩條路走。”

“哪兩條？”

“一、設置公科，凡是地方巡撫官員，需通過公科考試，公科題目，由陛下親自出，要符合新政，畢竟巡撫是地方人事任命大官，他們的想法若是歪了，下面就都歪了。”

“二、擴建大學，目前的新政影響最大的幾個省，北直隸、河南省、陝西省、南直隸，再加上離北直隸很近的山東省，這五個省的省府設立大學，和國立北京大學一樣，培養新學人才。由國立北京大學優秀的學生前去任教，傳輸新政理念。”

“那其他地方呢？”

“不急，一步步來，新政的推行，一定是與新學推行息息相關的，新政需要人去執行，人不對，政策再好也枉然。”

這下張晨徹底心動了。

李岩簡直和自己的想法一模一樣。

皇帝突然又轉移了一個話題：“如果當初你是曹文诏那個角色，你會動手嗎？”

李岩發現，和皇帝對話，真的是太有壓迫感了。

皇帝的每一個問題，其實自己都有答案了，隻不過在試探他。