不過這一次他并沒有全力沖刺，而是速度比他的巅峰速度稍微慢一點，因爲他要尋找合适的傳球機會。
在奔跑的同時，他突然大聲喊了一句中文：
“兩極反轉！”
對面的尼克斯隊五人聽到王毅大喊一聲，都心中一凜，知道國王隊要打什麽戰術了。
但是王毅喊的是什麽他們從未聽過。
但是國王隊之前在訓練的時候，王毅和隊友們操練過兩極反轉。
所以隊友們都知道要幹什麽。
邦德和圖爾斯還有唐斯這三個高大内線，并沒有像以往一樣快速跑向籃下，而是反其道而行之，直接分散到了三分線外。
同時，本來三擅長投三分的丹尼，出人意料地快速奔向籃下。
這樣一來直接幹擾了尼克斯的防守。
本來約老師是想到籃下去防唐斯的，結果跑到一半，看到唐斯竟然去了三分線外，他有點傻眼。
在稍微愣了一下之後，連忙跑向三分線外。
畢竟唐斯也是有三分能力的。
而本來防守丹尼的賽斯·庫裏，本來是跑向三分線外想防丹尼的，看到丹尼跑向籃下，他并沒有去籃下防守，因爲在他的慣性思維之中，籃下應該是有約老師和申京兩個人的。
所以他隻要防好三分線外就行。
既然丹尼去籃下了，他就去防王毅。
如此一來，讓丹尼在籃下有了空位。
王毅此時已經跑到了後場的三分線位置，丹尼跑到了前場禁區，而在王毅前面的中圈上，站着王亞瑟。
這樣的距離，如果王毅采用高吊傳球的話，離丹尼最近的申京是能夠反應過來去斷這個球的。
所以王毅并沒有去高吊傳球。
而是在往前奔跑的過程中，突然将球收起，然後左手托着球輕輕一扔。
當球來到空中時，他人也跟着跳起。
随後右手猛的在球的後面用力往右抽了一下。
看起來就像是在空中反手甩了籃球一個耳光。
下一刻，籃球以極快的速度，瞬間向着中圈的王亞瑟右腳面前飛去。
這個球飛行的速度非常快，王亞瑟彎腰撈球已經來不及了，他隻能伸出右腳來，想要阻止這次傳球。
然而籃球是在他右前方接觸地闆的，在接觸地闆的那一瞬間，突然轉變了一個方向。
向着王亞瑟的雙腿間彈了起來。
本來如果玩亞瑟一動不動的話，這個球就會撞在他的膝蓋上，但是此時他剛好叉開腿，想要幹擾傳球，卻沒想到球突然轉變了方向，直接從他胯下穿過。
如果王亞瑟此時是日漫角色的話，很可能會來一句：納尼？！
此時球穿過了王亞瑟的胯下，飛到了後面的丹尼手裏。
由于擊地傳球本來就比高吊傳球速度要快一些，所以申京根本來不及過來斷球。
丹尼接球之後，順勢往前邁了兩步，輕輕松松扣籃入筐。
此球一進，現場的奧尼爾又一次瞪圓了眼睛。
一對褐色的眼珠子十分可愛的轉動着。
“哦嘎的，這是什麽神仙傳球，哦，上帝啊。”
勒布朗·詹姆斯則豁然站了起來：
“這家夥，傳了一個鏡面球！天哪，這家夥還是人嗎？他的腦子根本不是像是人類的。”
奧尼爾聽到這裏問道：“什麽是鏡面球？”
詹姆斯說道：“你不覺得他的球先往左側飛，在接觸地闆時突然折向了右側，像是光遇到鏡子時的反射嗎？”
奧尼爾聳了聳肩搖搖頭：“我的物理學的不太好。”
詹姆斯笑着說道：“你一個博士，不如我高中生的物理嗎？”
别看奧尼爾五大三粗的，實際上人家大學上的是路易斯安那大學，美國的頂級大學之一。
雖然在大二時他去打了NBA，但後來堅持自學完成了學業，之後又攻讀了碩士和博士。
絕對的學霸。
這麽一想，各位兄弟是不是覺得有些絕望。
球打得好，錢掙不少，就連智商都碾壓我等凡人。
不給人活路啊。
此時奧尼爾再次聳了聳肩，說到：“抱歉，我大學學的是母豬的産後護理和挖掘機維修。對于物理是真的不懂。”
詹姆斯哈哈大笑。
奧尼爾卻顯得一本正經，就像他說的就是實話一樣。
接着繼續說：“話說回來，這個傳球真的颠覆我們的想象。以前王毅有過幾次用拳頭擊打籃球的弧線傳球，但是因爲聯盟禁止用拳頭擊打籃球，所以他那種弧線傳球如今已經絕迹了，卻沒想到這家夥又開發出了鏡面傳球。”
“這就讓肖華很無奈了。你禁我的弧線傳球，我來個鏡面傳球，有本事你再禁。”
詹姆斯聽了奧尼爾的話說道：
“鏡面傳球應該是他鏡面運球的傳球版。他之前有過多次運球的時候，以手削球，給球施加一個旋轉的力，讓球在接觸地闆的瞬間向着反方向彈起，從而誤導防守人。”
“但那都是短距離内的運球，還比較容易控制，而今天他這個是長距離的傳球，那麽對傳球的角度，飛行的速度和削球時的角度，速度和力量都有非常嚴苛的要求。”
“這如果不是練了千百萬次，是很難做到如此精準的鏡面傳球的。由此可見，王毅這家夥平時閑着沒事時練的都是些什麽鬼東西啊。”
徐靜雨在看到這個球時，則是再一次拍案叫絕：
“這個折線傳球讓我想到了什麽？想到了少林足球，你看看毅哥抽球的這一下，像不像功夫的招式？同時又讓我想到了周傑倫拍的《大灌籃》，在那部電影裏，黃渤和闫妮把功夫帶到了球場上，看起來也挺帶感。”
“話說回來，這個傳球如果沒有一神經病一般的腦子，是很難想出來的。當然，我這不是罵一哥，這明顯是在誇一哥。正常人誰能想出這樣的傳球啊。”
尼古拉約基奇看到王毅這個傳球時，他是無奈的苦笑搖搖頭，随後對王毅伸出兩隻手，兩隻手同時豎起了大拇指。
如果剛才王毅伸出大拇指的意思是有點東西的話，那麽約老師伸出兩隻手，表示的就是有兩點東西。