“馨語小姐，你已經學會書畫的基本要點，現在你要開始練習寫字了！但是你不能顧自的練習，你得模仿我們家婉兒小姐的字。我已經給你找來我們小姐以前寫過的字帖，今天我們就開始學習臨帖吧！”
小翠還真的不愧是個教學的好人材，她不去做老師真的可惜了。其實，在我們現代教人學習書法的步驟中，初學者最重要的和最速成的就是臨摹。
在我們現代教人書法的資料中提到，初學書法方法很重要，學習毛筆楷書，在初學的時候，要講究學習方法，這是很重要的事。如果選擇方法對路，則能收到明顯的效果，如果方法不得當，往往就會事倍功半，白白浪費了學習時間，還容易走彎路。那麽，學習書法采取什麽樣的方法效果比較好呢？臨摹，是學習書法的重要途徑，臨摹，指的是“監書”和“摹書”種不同的學書方法，摹書有描紅、廓勾填墨、映寫等幾種形式，臨書也叫做“臨帖”就是照着字帖的樣子，學着去寫。
臨摹這兩種學習方法各有特點，“臨書”易失古人的位置，而多得古人筆意；“摹書”較易，“臨書”較難，或者說，摹書“思想勞動”的強度小，臨書“思想勞動”的強度較大。
有人誤以爲摹書隻是适合兒童學習的方法，其實這樣的方法并沒有年齡的限制，對于具備書法基礎或書法基礎差的人都是十分必要的。例如高中學生，初學時也應該有這樣的過程，但是可以很快地通過這個過程。例如摹寫幾十個或一、二百個字，在對毛筆稍稍熟悉以後，便可以與臨帖穿插進行，每當遇到臨寫困難的時候，就用摹的方法去“理解和體驗”一下。
與摹書相比，臨書是學習書法過程中更爲長期和經常的方式，認真得法的臨帖也是初者速見成效的唯一經驗，臨帖不僅是初學時的方法。也是今後廣泛，深入學習的最重要的過程，學我國曆代愛書法者，即便到晚年也樂此不疲地臨寫碑帖。許多功成名就的書法大家，在創作的同時，仍孜孜不倦的通過臨帖汲取着曆代名家所長。臨帖既是長期，艱苦的學習過程也是初學者稍有體會之後的至爲樂趣的事情。臨帖的成功與否，直接關系着學習書法的最終結果。
有初學者可能認爲臨帖的方法太死闆，不打算走這條路，這是一定不可以的，多少年來，尚沒有一例不通過臨帖吸取前人經驗，完全靠個人摸索和創新而獲成功的。
臨帖的要求可大體分爲四步，一求位置，二求筆意，三求形神兼似，四求遺貌取神。這四步循序漸進，既體現在學習書法的全過程中又體現在每一類新的學習内容周期之中。
臨帖要多讀、多思、多臨、多對照、多讀，就是多看，看每個字的字形之美；多思，就是邊讀邊琢磨每個字的用筆結構特點；多臨，就是細心觀察和動腦思考之後，有了較深的印象要做到意在筆先，心中有數，然後才能落筆臨寫，要鍛煉書寫每一個字，一氣呵成的習慣。不要看一筆寫一筆，這樣容易把字寫得松散無神，字形不準确。多對照，每臨寫完一個字後，就把帖當作一面鏡子和寫出來的反複對照比較，查找用筆和結構方面較差的地方。然後再反複臨寫幾個同樣的字，一直到滿意爲止，使每個字達到形象，神似。
總之，臨摹是學習書法的主要方法，初學者應該逐漸地有意識地培養自己的觀察能力和形象記憶能力。既不可能一概而就，也不可能一勞永逸。要持之以恒，堅持不懈。如果三天打魚兩天曬，不僅不能鞏固已經取得的臨摹成果，甚至可能産生“回生”的現象。
總而言之，學習書法的整個過程是艱巨的，但如果方法得當，初學者完全可以在輕松的心理條件下度過一個個具體過程，在學書的道路上不斷告别昨天體驗到的隻是愈來愈濃厚的興趣。
我們學習書法，不一定要人人都成爲書法家，隻要字寫得合乎規格，比較端正、幹淨、容易認，一管在握，俗慮全消，書法過程的心靈活，完全是對真、善、美的體驗和追求。
俗話說：“拳不離手，曲不離口”，隻要功夫深，鐵杵磨成針，隻要你樹立遠大理想，有信心、有恒心、持之以恒就一定能夠寫好毛筆字。
通過這幾日小翠教她寫毛筆字的方法，歐陽馨語突然茅塞頓開。這樣說來，隻要她掌握好臨帖的方法，持之以恒，不假時日，她的毛筆字就會突飛猛進。再加上她日臨夜臨，臨摹的都是上官婉兒寫的帖子，終有一日能練得跟上官婉兒一樣能寫一手漂亮的毛筆字了。
原來，學習是要掌握得當的學習方法的。怪不得以前自己在現代上學的時候，不管怎麽努力，學習成績總是上不去。原因是自己沒有掌握學習的技巧和方法，所以，不管怎麽學，都是徒勞無用。這次，小翠真的是幫了她一個大忙。小翠不僅在這麽短的時間内教會了她書法，而且還教會了她學習的方法，如果再回到現代，她一定有信心把成績趕上去。就是，不知道這輩子什麽時候才能再回到現代啊！
爲了能夠在穿越而來的陌生年代立足，等待機會尋找回家的路，歐陽馨語可謂付出了很多。這可是兩百多年前的時代啊，比現代落後了很多。不要說電腦、電視機、手機了，連最基本的電燈泡都沒有。幸好，她歐陽馨語穿越到的是一家富貴人家，要是穿越到一貧民家庭，還指不定命運會怎麽樣呢！