随着鏡頭的拉近，全息影像飛速放大，紅『色』區域内，一顆又一顆恒星不停地從畫面上掠過。
很快，一個标注有八大行星的恒星系出現在了熒幕中。
在3眼鏡的加成下，這中宇宙視覺看起來格外地震撼。
現場響起竊竊私語的聲音，所有人都知道，這就是太陽系了。
鏡頭開始掠過奧爾特雲、柯依伯帶，掠過冥王、谷神雙星，掠過海王星，掠過天王星，掠過被神聖光環加成的土星，掠過木星，掠過小行星帶，掠過火星，掠過月球，最後鏡頭指向地球，亞洲大陸中國中部省份的一個山區，低矮的平房内，孩子們圍在竈邊，看着菜糊糊在大鐵鍋裏翻滾，竈膛裏桔杆紅『色』的火光映在他們的臉上，李老師一邊做飯，一邊向他們說着白天上課的内容。
經過一場氣勢磅礴的星際大戰後，影片的節奏漸漸舒緩下來，一名中國貧困山區鄉村教師的清苦生活開始點點滴滴地展現在觀衆的眼前。
很快，人們便發現鄉村老師的生活沒有他們所想的那麽簡單。
蒙昧和『迷』信籠罩的村莊，讓許多簡單的事都變得複雜起來。[
爲了不讓孩子們辍學，李老師挨家挨戶地拉人家的孩子上學，還跑到縣裏，将跟随父親做買賣的孩子拉回去上課，拍着胸脯向他們保證墊付學費。
但這并沒有赢得當地村民的感激。
當地村民的蒙昧和麻木與老師對于普及科學文化改變現狀的追求形成了鮮明的對比，一切都顯得如此的格格不入。
矛盾與沖突也随之而來。
比如在李老師查出病來之前，他曾跑縣裏，從教育局要回一筆維修學校的款子，結果被村裏截留了一部分。準備過節請個戲班子來唱兩天戲。
爲此李老師和村子鬧了一場，到後來愣是從縣裏拉了個副縣長過來将這事給攪了。
後來學校倒是修了，可是掃了全村人的興子，以後李老師在村子裏的日子就變得更加難過了。
最嚴重的沖突爆發于半年前，由于常年幹旱，村子裏決定重修老君廟祈雨，便去學校準備取了校舍的椽木子。
李老師便問校舍沒了孩子們住哪。村民們說住校的學生都是外村的孩子，犯不着爲他們着想。
李老師自然不肯答應，最後和村民們動了手，被打斷了兩根肋骨。
也正因爲這次受傷，李老師才在醫院查出了食道癌，醫生祝賀李老師因禍得福。因爲食道癌還處在早期，隻要手術便可治愈。
可是李老師根本拿不出那兩萬塊錢，這些年國家發的工資全被他拿去給孩子們墊付學費以及購買書籍了。
……
相比于此前氣勢磅礴的星際戰争場面，這段劇情平淡了許多，不過卻沒人覺得聊。李老師的執着與堅持，周圍村民的刁難，大環境的阻力。所有人都爲這個可敬可歎的鄉村老師捏了把汗
日子一天天過去，随着病情的加重，李老師的處境越來越艱難。[
他開始咯血，腹痛，經常上課上着上着就蹲下去疼得滿頭大汗。
到後來，李老師幹脆連床也下不了了。
于是上課的時候，孩子們便将黑闆放在被子上，李老師拿着粉筆。忍着陣痛，堅持着爲孩子們上課。
孩子們也努力在周圍人冷漠的面孔中照顧他們的老師。
兩者相互依存，相依爲命。
但所有人都知道，時間不多了。
困頓與堅持，用生命支撐起的執着，讓整部影片變得與衆不同起來。
………………
電影還在繼續，最後一個晚上。全班的孩子都圍在了老師的病床前。
老師一隻手在枕頭下『摸』索着，找出了一些止痛片，是最常見的用塑料長條包裝的那種。對于癌症晚期的劇疼，這『藥』已經沒有任何作用。可能是由于精神暗示，他吃了後總覺得好一些。
他象往常一樣從塑料條上取下兩片『藥』來，但想了想，便把所有剩下的12片全剝出來，一把吞了下去，他有種預感，過了今晚，以後可能再也用不着了。
他又掙紮着想向黑闆上寫字，但頭突然偏向一邊，一個孩子趕緊把盆接到他嘴邊，他吐出了一口黑紅的血，然後虛弱地靠在枕頭上喘息着。
影院裏傳來一陣啜泣的聲音，不少女『性』已經忍不住落淚了，即便已經看過數次的王筱月，同樣眼眶泛紅，和着電影中孩子們低低的啜泣聲。
李老師停止了在黑闆上寫字的努力，力地揮了一下手，讓一個孩子把黑闆拿走。他開始說話，聲音如遊絲一般。
“今天的課同前兩天一樣，也是初中的課。這本來不是教學大綱上要求的，我是想到，你們中的大部分人，這一輩子永遠也聽不到初中的課了，所以我最後講一講，也讓你們知道稍深一些的學問是什麽樣子。昨天講了魯迅的《狂人日記》，你們肯定不大懂，不管懂不懂都要多看幾遍，最好能背下來，等長大了，總會懂的。魯迅是個很了不起的人，他的書每一個中國人都應該讀讀的，你們将來也一定找來讀讀。”
他用盡最後的力氣，接着講下去。
“今天我們講初中物理。物理你們以前可能沒有聽說過，它講的是物質世界的道理，是一門很深很深的學問。這課講牛頓三定律。牛頓是從前的一個英國大科學家，他說了三句話，這三句話很神的，它把人間天上所有的東西的規律都包括進去了，上到太陽月亮，下到流水刮風，都跑不出這三句話劃定的圈圈。用這三句話，可以算出什麽時候日食。就是村裏老人說的天狗吃太陽，一分一秒都不差的；人飛上月球，也要靠這三句話，這就是牛頓三定律，下面講第一定律：當一個物體沒有受到外力作用時，它将保持靜止或勻速直線運動不變。”
孩子們在燭光中默默地看着他，沒有反應。
……
誰也沒想到。這個時候，來自碳基聯盟的一艘星際戰艦，出現在了太陽系的外圍。
碳基聯邦針對太陽系的審判即将開始。
“開始對最内側1号行星進行生命檢測，……1随機點檢測，白『色』結果；2号随機點檢測，白『色』結果……10機點檢測。白『色』結果。該行星沒有生命。”
……
“開始3号行星生命檢測，波束發『射』。該行星有中等密度的大氣，表面大部爲海洋覆蓋……1号随機點檢測，結果……綠『色』結果，綠『色』結果！目标編号：500921473，第3号行星發現生命！”
……
王筱月緊緊握住陳新的手，影院中的氣氛也随着劇情的進而欲顯緊張。
“下面我們講牛頓第二定律……”
老師心急如焚。極力想在有限的時間裏給孩子們多講一些。
“牛頓第二定律，一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質量成反比。首先，加速度，這是速度随時間的變化率……”
老師滔滔不絕，他的思維從未有過的清晰，在生命的最後時刻。他将自己所學的一切毫保留地教授給在場的學生。
“你們聽懂了沒？”
老師焦急地問，他的眼晴已經看不到周圍的孩子們，但還能聽到他們的聲音。
孩子們說道：“我們懂了，老師快歇着吧！”
“我知道你們不懂，但你們把它背下來，以後慢慢會懂的。一個物體的加速度，與它所受的力成正比。與它的質量成反比。”
孩子們沉默。
老師用盡最後的力氣喊道：“背呀！”
孩子們抽泣着背了起來：“一個物體的加速度，與它所受的力成正比，與它的質量成反比。一個物體的加速度，與它所受的力成正比。與它的質量成反比……”
這幾百年前就在歐洲化爲塵土的卓越頭腦産生的思想，以濃重中部方言的童音在二十世紀中國最偏辟的山村中回『蕩』，就在這聲音中，那燭苗滅了。
孩子們圍着老師已沒有生命的軀體大哭起來。
影廳中陷入了一片悲戚的氣氛中，這個時候，論是那些明星導演，公司老總還是媒體記者，全被電影深深地帶了進去，許多人眼眶泛紅，還可以聽到低低的啜泣聲。
從這個時候開始，整部影片進入**部分。
……
一束纖細的四維波束從藍84210号艦發『射』，這艘有一個月球大小的星際戰艦正停泊在木星軌道之外，使太陽系暫時多了一顆行星。那束四維波束在三維太空中以接近限的速度到達地球，穿過那所鄉村小學校舍的屋頂，以基本粒子的精度對這十八個孩子進行掃描。數據的洪流以人類難以想象的速率傳回太空，很快，在藍84210号艦主計算機那比宇宙更廣闊的内存中，孩子們的數字複制體形成了。
“下面開始3級文明測試，3文明測試試題1号：請叙述你所在星球生物進化的基本原理，是自然淘汰型還是基因突變型？”
孩子茫然地沉默着。
“3文明測試試題2号：請簡要說明恒星能量的來源。”
孩子茫然地沉默着。
……
“3文明測試試題10号：請說明構成你們星球上海洋的『液』體的分子構成。”
孩子仍然茫然地沉默着。
奇點炸發『射』。
在奇點炸到達太陽的最後三十秒，孩子們又幸運地獲得了三次提問機會。
“3文明測試試題11号：一個三維平面上的直角三角形，它的三條邊的關系是什麽？”
沉默。
“3文明測試試題12号：你們的星球是你們行星系的第幾顆行星？”
沉默。
“3文明測試試題13号：當一個物體沒有受到外力作用時，它的運行狀态如何？”
數字宇宙廣漠的藍『色』空間中突然響起了孩子們清脆的聲音：“當一個物體沒有受到外力作用時，它将保持靜止或勻速直線運動不變。”
奇點炸轉向了。
……
當碳基聯邦通過更加精确的探測，驚訝的發現這顆蒙昧星球文明個體并沒有記憶遺傳功能，僅僅通過教師這一群體在兩代生命體之間進行知識傳遞，從而發展成5b文明的時候，所有人都驚呆了。
他們将地球一百光年内劃爲了禁航區。以便于地球文明不受幹擾地發展下去。
……
孩子們造好那座新墳時，東方已經放亮了。
老師是放在從教室拆下來的一塊門闆上下葬的，陪他入土的是兩盒粉筆和一套已翻破的小學課本。娃們在那個小小的墳頭上立了一塊石闆，上面用粉筆寫着“李老師之墓”。
太陽從山後『露』出一角，把一抹金晖投進仍沉睡着的山村；在仍處于陰影中的山谷草地上，『露』珠在閃着晶瑩的光，可聽到一兩聲怯生生的鳥鳴。
孩子們沿着小路向村裏走去。那一群小小的身影很快消失在山谷中淡藍『色』的晨霧中。
全劇終。
……
燈光亮起。
影院中安靜了好半天，才突然爆發出雷鳴般的掌聲。
坐在陳新不遠處的中影集團董事長韓三爺率先站了起來，一邊鼓掌一邊和他身旁的餘世堅握手道：“餘總，恭喜你，我想，中國科幻電影曆史上一部了不起的傑作誕生了。”
在現場觀衆有節奏的掌聲中。所有的主創人員都來到台上，向前來參加首映禮的現場觀衆緻意。
作爲導演的甯浩首先上台發言，除了講述拍攝過程中的一些趣聞轶事，還特别感謝了劉磁欣以及塞伯坦數碼對這部電影的支持。
接着，電影主演、劇組代表以及那群參與電影拍攝的孩子們紛紛上台發言，不過所有人發言的時間都不長，一直到最後。首映禮主持才上台說道：“原本我們将劇組發表感言的時間控制在二十分鍾左右的，不過現在出了點意外，據我剛剛了解到，接下來電影投資方還有一個非常重要的消息要宣布。下面我們歡迎塞伯坦數碼代表陳新先生以及賽馬奔騰電影公司總裁餘世堅先生上台發言。”
影廳裏響起了竊竊私語的聲音，那些電影公司的老總臉上更是浮現出焦急的神『色』，難不成賽馬奔騰公司和塞伯坦數碼又要投資拍攝新片了？
餘世堅和陳新并肩上台，餘世堅從主持人手裏接過話筒，說道：“說實話。剛開始聽到這個提議的時候，我并不同意，不過經過陳新先生的勸說，這個艱難地決定我也是前幾天才做出的，在此我要向塞伯坦數碼的陳新先生表示敬意，正是他的提議才讓《鄉村教師》這部電影有了非凡的意義，所以我想這個消息還是由陳新先生來宣布比較好。”
說着。餘世堅笑眯眯地将話筒遞給陳新。
陳新也不辭，接過話筒，暗罵一聲老狐狸，他相信要是沒有慕雲珊的同意。餘世堅才不敢接受自己的提議呢！
陳新擡頭朝下面坐在位置上的慕雲珊微一點頭，笑着說道：“感謝各位能夠參加《鄉村教師》的首映禮，下面我代表《鄉村教師》投資方塞伯坦數碼以及賽馬奔騰電影公司，正是向在座的各位宣布，接下來的一個月，論這部電影在全球範圍内獲得多少票房，我們決定将百分之五十的票房利潤用于設立教育慈善基金，用于提升我國貧困地區的教育師資力量。”
話音剛落，現場安靜了那麽一兩秒，才突然間爆發出雷鳴般的掌聲。
論是那些電影明星導演，亦或是影視公司的高層、媒體記者，所有人都被陳新的這一番表态給驚呆了。
按照鄉村教師當前的熱度，很多人都預測，全球票房突破十億美金并不是什麽太大的問題，按照投資方獲得百分之四十的利潤來算，塞伯坦數碼和賽馬奔騰将各自分享兩億美元的票房。可這一下子就捐出百分之五十的利潤，這可是兩億美元，十三億rmb，塞伯坦數碼和賽馬奔騰電影公司也太把錢不當錢了吧！
坐在後排的記者們更是紛紛站起來舉手提問：“陳新先生，請問你說的是真的嗎？”
“如果《鄉村教師》全球票房過十億，請問貴公司如何運作這筆巨額捐款？”
也有些不客氣的記者，直接提出了非常尖銳的問題：“請問貴公司這個時候宣布這則消息，是否有炒作吸引票房的嫌疑？”
……
陳新原本準備将話筒交給首映禮主持，直接離開台上的，聽到這個問題，他停下了腳步，看向那位記者，說道：“我不知道你提出這一問題的目的所在，如果你說是炒作，我可以很明确地回答你，這确實是炒作，當然，如果這樣的炒作能讓我們電影的票房提高一倍的話，那我歡迎所有的影片在上映的時候都進行這樣的炒作……”
說着，陳新将話筒交給了現場主持，頭也不回地走向了後台。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來起點投票、月票，您的支持，就是我最大的動力。手機用戶請到m閱讀。)
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