“徒兒平時喜好翻看道藏，對道家的諸位先賢仰慕已久。”楊康規規矩矩的說道。
這是丘處機詢問了楊康幾個道家的問題後，他們兩人的一番對話。
自打楊康打算修煉《九yin真經》之後，他就做着大量的準備工作，想要修煉一種武功，首先要看得懂武功秘籍。
這不是廢話，而是實情。
簡單來說，要學習高深的内功，必須要知道人體的經脈穴位所在，真氣運行的通道，這隻是最基本的常識，除此之外，還要了解各種專業名詞，否則會容易走火入魔，梅超風便是最好的例子。
楊康還沒見過《九yin真經》，但他知道一定極其難懂，因爲寫這本秘籍的人叫做黃裳。
黃裳是北宋徽宗時期的一個文官，他奉旨編纂道家的經學，叫做《萬壽道藏》，這部道藏共有五千多卷，工作量很大，黃裳怕出現錯誤，便一字一句的校對，慢慢的從中領悟出了高深的武學。
這說明黃裳是一個極其認真的人，這種認真的文人寫出來的武功秘籍一定是晦澀難懂的，他們喜歡用比喻來形容練功時産生的現象。
比如三花聚頂和五元朝氣，如果你真的以爲有三朵花在頭頂上或者有五股氣流在身體裏亂竄，那你離悲劇就不遠了。
所以說學習是很重要的事情，文盲很難成爲絕頂高手，除非他有一個絕頂高手做師傅，因此楊康一直做着知識積累的工作，翻看道藏是其中的一項。
想想看，若是費勁千辛萬苦的跑到古墓裏發現一堆看不懂的文字，還不敢把這種絕世神功拿出來和别人探讨，隻能自己慢慢摸索，那不知道何年何月才能成爲武林高手。
楊康等待丘處機前來，是想讓他教導自己入門的功夫，從武學的基礎學起，了解了武學常識再去學習《九yin真經》，這是一個循序漸進的過程。
他猜想王重陽看過《九yin真經》之後，一定會把真經的部分武功和全真教武功做了融合，那麽先從全真教的武功練起是沒有錯的。
“這是好事，不過儒家和釋家的典籍也要多看看，這樣才能不偏不倚，恰到好處。”丘處機勉勵道。
“謹遵師傅教誨。”楊康恭敬的說道。
這和全真教的教義有關，王重陽主張三教合一，全真教的教義中汲取了儒家和釋家的部分思想，以《道德經》、《般若波羅密多心經》和《孝敬》爲主要經典。
這樣的教義更加容易被大衆所接受，而且和儒釋兩家不相沖突，這是全真教能在金元時期廣泛傳播的主要原因。
“爲師教你基本的吐納之法，你記住這幾句口訣，思定則情忘，體虛則氣運，心死則神活，陽盛則yin消。”丘處機開始指導楊康呼吸運氣之法，“睡覺之前，必須腦中空明澄澈，沒有一絲思慮。然後斂身側卧，鼻息綿綿，魂不内蕩，神不外遊。”
楊康仔細的聽着，遇到不懂的便出聲發問，不厭其煩，此時不是不懂裝懂的時候，這關系到他今後的武學道路。
“師傅，不要再稱呼徒兒小王爺了，還是叫徒兒阿康。”講解完畢，楊康開始套近乎。
他知道自己目前隻能算是全真教的編外人員，丘處機還不會把全真教的絕學教給他，隻有真正取得丘處機的信任，才能獲得更大的好處。
丘處機對這個徒弟還是很滿意的，他在全真教也教弟子，但都沒有楊康心思聰慧，不僅理解能力強，對不懂的東西能追根究底，這是一個認真的态度。
“師傅，徒兒久聞重陽真人是神仙一般的人物，很想去重陽宮拜祭師祖，不知有沒有這個福緣？”楊康用崇敬的神情試探道。
“不着急，有機會的。”丘處機推脫道。
他收楊康爲徒這件事還沒有向掌教馬珏禀告，這件事可大可小，若隻是爲了十年後和江南七怪的那場比武，那麽楊康隻能算是全真教的外門弟子，和孫不二的弟子程瑤迦一樣的地位。
外門弟子不需要出家，可以在家修行，沒有那麽多的拘束，當然也不會學到全真教真正的武學。
若是看重楊康小王爺的身份，把他當成重點投資的對象，那就要好好研究一下了，至少要舉行一場隆重的拜師儀式，讓人知道金國的小王爺完顔康信奉了全真教，這将擴大全真教的影響力。
這些事情他需要回終南山和幾位師兄弟商議一下再做決定，眼下隻要教授楊康一些基礎的東西便好。
丘處機在中都城沒有呆多久，半個月後便離開了。
完顔洪烈起初是反對楊康和丘處機學武功的，全真教雖然和金國朝廷關系密切，但影響太廣，很容易造成不和諧的聲音，特别是在南宋地界，全真教徒抗金的浪chao便沒有停息過。
後來他想了想，覺得這是一個好機會，可以和全真教建立起直接的聯系，或許可以引導全真教爲金國所用，宗教和朝廷永遠是以利益來結合的。
ri子一天天的過去，楊康繼續按照丘處機教的吐納之法練習，晚上睡覺的時候也是如此，雖然還沒有明顯的氣感，但白天的jing神卻好了很多，有種jing力充沛的感覺，無論是看書還是做事都事半功倍。
不過楊康不知道的是每到夜晚時分，他睡着的時候，門外總有一個黑影在不停的遊蕩。
梅超風修煉《九yin真經》誤入歧途，很大一部分原因是她不理解真經裏那些道家玄門的内容，特别是在沒有上冊内功心法的情況下，完全是一通瞎練。
她發現楊康最近的變化有些大，和她打招呼的時候中氣十足，這是練習了内功的迹象，她便留心其他奴仆之間的談話，知道小王爺拜了一位全真教的高人爲師。
丘處機她是知道的，是全真教有數的高手，全真七子的名号在武林中也是聲名赫赫，這讓梅超風有點心焦，急于想知道楊康學了怎樣的内功心法。
她覺得有必要和這個搗亂的熊孩子交流交流了。