三天之後，劉思羽非常留戀卻也不無興奮地回縣城去了，帶着一些習作。她可沒法子象帥哥一樣潇灑，每一幅她都當成寶貝，何況這幾幅習作，确實讓自己小小的感動了一下。她甚至還盤算着要選一幅來參加市裏舉辦的美術大賽，說不定還真能中個獎呢。
回去之後的第三天，她打了電話給外婆，問外婆怎麽安置她的新美術老師，外婆告訴她，她跟别人說楊淩是她的一個遠房親戚，然後将診所旁邊廢棄的那個竹棚重新搭建起來，搞成一個茶座。計劃是這樣的，以後的白天他經營這個茶座，賣茶，還給别人畫像，晚上則回到他張醫生專門給他騰出的一個房間裏休息。
這消息讓劉思羽很是開心，她還擔心她一走，外婆就把楊淩給轟走呢，親外婆還是親外婆，沒有食言，想到下次到外婆家還能見到這神奇的大帥哥，心裏便開心。
不過很快外婆就打電話來說，楊淩經營茶座簡直不要太業餘，要說就地處偏僻當然也算是一個理由，但是經營得法，反而會是一個優勢，因爲喝茶的人需要的是安靜，偏一點沒什麽，關鍵是他這個人不聲不響的，讓人覺得挺沉悶，那樣子是你們愛來不來，不來拉倒的感覺，這服務态度就足夠吓跑絕大部分想要來喝茶的人，而他的畫像看起來也沒有劉思羽說的那麽好，大家都說比不上小鎮裏的那個畫炭精畫的，人家畫的可仔細了，又清楚，象黑白照片一樣的。他的就不行，沒這麽清楚，畫得還特别快，一口氣畫出來，往往是幾分鍾十幾分鍾的活，收費卻相差無幾，大家都覺得他太潦草，都不願讓他畫。
劉思羽解釋說，不一樣的，炭精畫是炭精畫，那是打九宮格描出來的，根本就不能算是畫，隻能說是技術，楊淩那種才是畫，你們那裏的人太差勁了，連個這也分辨不出來。
外婆說，鄉下人哪裏懂這麽多？反正就是覺得他的畫沒什麽價值，不配收這麽多錢。
劉思羽心裏有些不開心，說，那楊淩豈不是要給悶壞了，開個茶座，也沒什麽人來，不悶壞，也要被别人給笑壞了。
外婆說，倒不是沒有人來，對面初中的那些女學生，有事沒事會三五成群來坐坐，可是女中學生們沒什麽錢，來這裏坐着看書的多，占了座位還不給錢，他也不說什麽。外婆說，照他這樣，能回本就差不多了，别考慮掙錢了。唯一的好消息是，對于這個非法營業的茶座，工商部門已經知道了，可一直沒來找麻煩，可能也是考慮到這個茶座實在是掙不到錢，要不然還真不夠納稅。
這讓劉思羽有些擔心，萬一這個非法營業場所做不下去，楊淩走開了就太遺憾了，她還想跟他多讨教幾招呢。
劉思羽隻顧替楊淩操心，想不到自己的煩心事倒先到了。
原來她帶着在這裏的作品回去後，當然忍不住跟幾個好朋友分享她在這裏的奇遇，還把新作展現出來，順便把楊淩說得象是潘安重生，子建再世，引得朋友們羨慕不已，他們看了劉思羽的作品，覺得是不錯，光影效果是很好，但都說她筆觸太粗，畫得不夠精細什麽的。這也難怪，劉思羽理解，因爲這些朋友，都已經學了一年以上，要他們承認她畫得比他們好是不可能的事，隻因爲被高人指點之後，一下子水平就提高，這是神話傳說，不是現實，他們是不願意承認的。
但是劉思羽又告訴大家，她不準備跟陳老師學下去了，越畫越沒意思，還是跟這個帥哥畫才有意思。一個女生神秘兮兮地告訴他，想離開陳老師恐怕不容易，因爲陳老師對她比較特别。
劉思羽一聽很害怕，不過還是半信半疑。
原來這個陳老師在女生中的名聲不怎麽好，表現上有些正經，實際上是個色鬼，暗地裏有不少學生說，有過幾個女生上過他的床，有些是本校的，有些是其他學校來跟他學畫的。雖然願意與他幹這些事的女生，本身可能就随便慣了，一般正經的女生，他并不敢動，但也确實對他的作風存在不少疑慮，很多家長送女兒來跟他學畫，都對時間掌握得比較緊，絕對不讓女兒和此人有單獨相處的機會。不過由于他教的成績不錯，很多家長還是願意把孩子給他培訓。
劉思羽之所以半信半疑，因爲雖然陳老師喜歡對女生動手卻腳占點小便宜，便是對她倒是比較老實，也沒見他說過任何過份的話。
她朋友卻說絕對是真的，因爲陳老師是跟一個他非常要好的男生說的，而那男生就是她男朋友，當然男朋友是叮囑過她不可說出去，所以她讓劉思羽心裏清楚就行，不要說出來。
她朋友說，之所以不敢對她怎麽樣，是因爲他與她爸爸媽媽是同事。這種情況下他不好幹什麽。等到劉思羽考上大學了，他就會發動猛攻。
劉思羽仍然不信，不過也不管信不信，反正她就是不想跟他學下去了，因爲跟他學很悶，雖然也覺得畫得越來越規範，也有進步，但就是不痛快，找不到感覺。于是，她就跟父親說了她的想法，讓父親去跟陳老師說。
沒想到陳老師一聽，竟然急得跑到她家來，問明了情況，很是生氣，讓劉思羽拿楊淩的畫出來給他看看，劉思羽告訴他楊淩沒有畫，畫完就扔了。但是把在這裏完成的作業給他看，陳老師看了這些畫更生氣，說：“你這簡直是亂來，基礎都沒打好，什麽感覺都是瞎搞，你看看這些技法，你跟别人說學過畫有人信嗎？”
他當着劉思羽父母的面，把劉思羽引爲自豪的這些畫作說得一成不值，隻承認她的色彩感覺好，但是已經誤入歧途，盲目亂學，辜負了他的一番心血，雖然他承認劉思羽學畫也是另外交學費的，但應該清楚，他收她的費用比其他學生低很多，爲什麽他這麽做，就是因爲他知道她有天賦，色彩感覺好，所以想好好培養她，但這些需要萬丈高樓平地起，一步一個腳印，把基礎打實，可能他對她一直是嚴厲了些，但那也是因爲他對她有更高的要求，要把她培訓得比其他學生出色，嚴師出高徒，這樣的好苗子不能浪費。
(本章完)