溫暖的永恒烈焰成功驅散了恐懼——但同時，它的點燃也引起了虛空的注意。
這種白熾而溫暖的火焰曾經是艾卡西亞人“限制虛空”的依仗，因爲根據他們的觀察，虛空生物在面對這種火焰的時候都會表現出退縮和畏懼。
然而事實上，虛空從來都不會畏懼，如果一定要用人類的詞彙形容虛空對于這種火焰的态度，那更應該是……厭惡。
虛空吞噬一切，無盡的虛空更是可以将所有存在都化爲虛無，但巧的是，這種火焰卻并不能被虛空所吞噬，所以，虛空對待食物的态度是喜歡，對于這種火焰自然充滿了厭惡。
艾卡西亞人并不知道這一點，他們魯莽的寄希望于“我能控制虛空”，但最終的結果卻是虛空在暗處侵蝕了一切，直至引發那一場驚天之變，将艾卡西亞都從地圖上抹了過去。
現在，位于虛空之地的監視者們再次感受到了這種讨厭的氣息，所以，他們向着自己的爪牙發布了命令，讓他們去熄滅這該死的火焰。
而巧的是，手持艾卡西亞最後光明的賈克斯，和那些狂熱的虛空信徒在這一次，有着相同的終點。
……………………
三天之後，髓印集市。
走出了地疝，又累又餓的學生們終于抵達了這次畢業實踐理論上的終點。
在經曆了漫長的跋涉之後，任誰都想不到，這一批衣衫褴褛、風塵仆仆的年輕人，居然會是一群未來可期的法師。
受夠了斯卡拉什生肉的學生們到達這裏之後的第一件事就是大吃一頓——哪怕賈克斯和卡薩丁一直提醒着他們“不能暴飲暴食、以免肚子出問題”，但依舊有很多人用幹燥而粗粝的黃栗團子塞滿了自己都能嘴巴、噎得直翻白眼。
無奈之下，賈克斯隻能使用了一招相對“下作”的方式，繪聲繪色的講述起了之前和虛空甲蟲戰鬥的情況。
仿佛說書人一樣滔滔不絕的賈克斯很快就讓學生身臨其境般的回到了之前那可怕的戰場，而一想到那滿地不會爆漿的甲蟲，再怎麽驚人的食欲現在也消退了。
食欲消退，學生們的狀态終于控制了過來，而賈克斯也長出了一口氣。
如果按照最開始的計劃，抵達了髓印集市才僅僅是這次實踐的開始——但悄悄學生們現在的狀态，如果強令他們繼續按照計劃去做傭兵，鬼知道會發生什麽事情。
這種情況下，賈克斯和卡薩丁一商量，幹脆先給學生們放幾天假好了——隻要留在髓印集市，随他們怎麽撒歡好了。
反正這些學生身上也沒啥錢，成小隊活動的話也惹不出什麽大亂子，就讓他們稍微放松一下，然後再去接點傭兵的活，這次實踐就算是圓滿結束了。
最後隻要按照計劃翻越南巨神峰支脈、去安塔希爾乘船，就能返回福光島了。
于是，在反複叮囑了一系列的注意事項之後，學生們得到了一個相當寶貴的假期，這些小法師以五人爲一小隊，遊走在了髓印集市的官方市場和暗巷黑市之中，好奇的打量着一切自己感興趣的東西。
這期間有不少黑市商人将主意打到了學生的身上，他們很輕易的就從學生們的表情、語言和動作之中讀出了他們的渴望，一個個舌綻蓮花般的将很多買不住去的東西描述成了“等待有緣人”的寶物。
不少學生都被忽悠得口幹舌燥，心動不已。
可惜，他們沒錢。
學生們沒有經驗，但卡薩丁和賈克斯誰不知道這髓印集市的特點？
等到晚間、衆人集合的時候，這兩位領隊特意将學生們集合在了一起，然後互相交流起了今天的收獲。
最開始的時候，大家都在興高采烈的互相借錢，一個個信誓旦旦表示自己馬上就要有神裝了。
但……如果二百多人裏面，超過一百五十人都一天之内遇見了“宿命之中的神兵利器”，那就算是沒什麽社會經驗的學生，也很快意識到了這件事情的本質。
于是，之前那些大喊大叫的家夥一個個忙不疊的閉上了嘴巴，恨不得将自己之前吹噓的話都收回去。
可惜，這件事恐怕注定會成爲他們的黑曆史了，那些還沒有來得及暴露自己的學生爲了證明“我才沒有那麽蠢”，自然不會放棄這個嘲笑同學的機會。
雖然留下黑曆史很尴尬，但至少他們真正得到了教訓，以後面對騙子的時候，這些學生恐怕就不會那麽容易上當了。
而這也正是亞索希望的、畢業實踐能夠交給學生們的内容——哪怕是第二組實力沒有那麽強悍的學生，在離開了福光島之後也稱得上是一個強大的法師，在接受了完整法師教育的情況下，這些學生的專業素質已經相當強大。
現在他們更需要的，是抛去學生的身份，更加直接的面對這個社會。
……………………
第二天，學生們又一次興高采烈的投入到了假期之中。
在奸商們浮誇的吆喝不再能打動他們之後，穿行在大街小巷之間的學生終于第一次真正意義上的收集到了情報。
雖然目前來說，這些情報多是些茶餘飯後聽見的八卦，大家當作樂子互相傳遞，但至少這是一個不錯的開始——和人接觸也是一門學問嘛！
就在當天晚上，再次聚集在一起的學生互相交流的時候，賈克斯得到了一個很有意思的消息。
據說在西邊，最近興起了一個“熄燈教團”，他們能夠通過熄滅燈火的形式向神祇祈禱，以此獲得神祇的幫助，據說那個教團已經幹掉很多不老實的沙盜了……
靠着熄燈幹掉沙盜？
這又是什麽鬼操作？
确定不是熄燈引來新的沙盜麽？
很清楚沙盜秉性的賈克斯和卡薩丁都注意到了這件事，畢竟按照流言的說法，這個教團看起來有悖常理。
最終，他們吩咐學生多加關注——聽起來這件事涉及到了小規模的沙盜，如果有什麽進展也許可以作爲學生們實踐的方向！
(本章完)