大塊頭被王天倫給揍的一頭的怒火,聞言大罵:“我艹你媽,我------”
還沒等他罵完,他的兩面臉腮上就“砰砰”的挨了幾記兇狠的大耳光,打的他的雙耳一陣的鳴叫。
打完,王天倫又堆起一臉的笑的問:“你還要嗎?”
大塊頭扯着嗓子嚎叫:“我艹你------”
艹字剛出口,他的兩面臉腮上就“砰砰”的又挨了十幾記大耳光,這下好看了,原本就胖的一張大臉此刻變成一隻大肥豬頭了。
這個大塊頭學生也真是憋氣,明明看着王天倫扇他耳光的動作并不是很快,他無論怎麽躲都應該躲得開的,可奇怪的是,他就是躲不開,不躲還好,一躲正好湊上去了。
一頓大耳光把這個大塊頭學生給扇暈了,東南西北都分不清了,一張嘴“烏噜烏噜”的都不知道在說些什麽了,不知道是不是嘴給扇腫了。
王天倫一伸手揪住了他的衣領子拖着他就朝前面走去,不一會兒把他給拖到了教室的最前面的講台前,然後抓住他的一顆肥大的腦袋“砰砰”的在講台上狠狠地磕了幾下。
在王天倫一連串動作的時候整個教室靜的一點聲音都沒有,不是學生們自覺的安靜了,是被王天倫的兇狠給震驚住了。
王天倫猛地擡起頭來面朝整個教室的學生用眼睛掃視了一圈,然後用冷的令人禁不住打寒顫的聲音一字一句的道:“我警告你們,不要來招惹我,否則這家夥就是你們的下場。”
話罷,一甩手把那大塊頭學生給摔到了講台後面的地上,然後他又走回到後面,在自己的座位上坐了下來。
四十幾個學生仍沉浸在震驚之中,同時都在心中升起了一個問号,我去,這還是那個身體素質值最低的廢物嗎?
就在王天倫坐回到座位上不一會兒,老師就走了進來,是一個看上去年齡有三十幾歲的女老師,當她走到前面的講台時,突然,一眼看到躺在地上已經昏迷了的那個大塊頭學生,她不由就是一驚,忙扭頭向教室裏的學生急聲問:“怎麽一回事?他怎麽了?”
沒有人接茬回答,但是所有學生的眼睛都一齊投向了坐在最後面的王天倫的身上。
見狀,王天倫隻好站起來答話了,他道:“老師,是這樣的,那個學生剛才看老師沒有來,他覺得時間浪費了有點兒可惜,于是就到前面想對我們說點兒什麽,可是誰知他就突然一腳踏空了摔倒在了前面,于是就變成那樣了。”
這個女老師當然不會相信王天倫的這番鬼話了,她自己又不是沒有長眼睛,那個大塊頭學生的一顆腦袋都快成豬頭了,一看就是被人給揍成那樣的。不過,這樣的事情在軍事院校裏是難免的,如果不發生這樣的事情那才叫奇怪呢,隻要不把人給打成重傷緻殘出人命,一般情況下學校都是睜一隻眼閉一隻眼的不予追究。
于是女老師就坡下驢道:“這樣啊,那趕快把這個學生給送學校的衛生院看看去吧。”
話罷,順手指派了坐在前排的幾個男學生擡着大塊頭學生去了學校的衛生院。當然,她是絕對不會讓王天倫跟着去了,因爲她已經隐隐的猜到,這件事情就是王天倫幹的。
送走了大塊頭學生後,女老師一臉笑的向衆學生自我介紹:“現在我們相互認識一下,我姓李,十八子的李,我的名字叫李玉玲,是你們這個班的班主任,今年三十一歲,不過,我可是未婚噢。”
也不知道她這話是什麽意思,不會是鼓勵學生們去追求她的吧?不過,沒有學生會把她這話當真的,如果有誰當真了,那你離死就不遠了。
接着她拿出了學生的花名冊打開念了起來,念一個學生的名字就看一眼認識一下,當念到王天倫,王天倫站起來回答到後,女老師卻是看了他好幾眼。
點完名字後,女老師道:“爲了更好的管理我們這個班,現在你們自己選舉出一個班長來。”
女老師的話音剛落地,教室裏面的所有學生又一起齊刷刷的把眼光投向了坐在後排的王天倫的身上。
這回王天倫毛了,他可不想當什麽班長去管别人,自己還沒有管好呢,哪還有閑心去管别人。于是,他一高從座位上跳起來喊:“别看我,我可當不了班長。”、
話罷,用他的雙眼在班裏面巡視了一圈後把他的眼光落在了一個女學生的身上,緊接他用手向那個女學生一指:“就你了,你來當我們班的這個班長。”
女學生一愣:“什麽,我當班長,我------”
還沒等她把話說完,王天倫就截斷了她的話道:“對,就你了,你來當班長,誰不服氣讓他來找我。”
原本這個女學生是想推辭的,可是當她的眼光跟王天倫的眼光碰到一起的時候,不知道怎麽一回事,她的心就是猛地一顫,就再也不敢推辭了。
于是她小聲地應了一句:“噢。”
王天倫一句話把班長給定了,這使得班主任老師李玉玲很是驚奇,這才開學第一天啊,這個班的最強者就竄出來了?也太快了點吧。
她在天龍軍事大學當老師已經五個年頭了,據她所知,每一個新生班都要經過幾個月的摩擦和背後的比試才能分出最強者來,至于年級的最強者還要經過私下的跟公開的比試才能分得出來,更不用說學校的最強者了。
雖然她很是好奇,但是她不能問,而且還要裝糊塗。
于是她道:“好了,既然班長選出來了,那我們就上課吧,我們今天課的題目是‘軍事謀略研究的理論基礎’,當然,這是一個大課題,這個課題我們要分四節課來講,第一節課講‘戰争的理論模型’。”
“第二節課講軍事謀略與系統理論,這第二節課要分兩次來講,一是‘系統理論的産生與發展’,二是‘系統理論的基礎知識’。”
“第三節課要講‘軍事謀略的形成與運用的過程’。現在我們就上第一課,戰争的理論模型。”
一上午的課很快上完了,這些課程雖然王天倫在前世已經都學習過了,但是再重新溫習一遍也挺好的,更何況講課的老師不同,所持的觀點和理解也不是一樣的,所以很有必要聽一聽。
新生跟老生不一樣,老生的下午如果不是有學校規定非上不可的課外,一般都是自由選擇自己喜歡的課去上,或者幹脆就去各自的社團活動去。
新生就不同了,他們下午必須要進行三個小時的體能訓練,而這個過程要進行六個月。
中午吃完飯有一個小時的休息時間,但王天倫沒有回寝室去休息,而是拿着學校發給新生的一張功法卡去學院的功法儲存館去了,這是新生入學的一項優惠待遇,憑學校發給的這張功法優惠卡去功法儲存館選取适合于自己煉習的功法。
但是,如果以後你再想要學習新的功法的話,那你就得自己去争取了,争取的方法很多,比如學校每個月都要舉行一次個人功法技戰擂台賽,獲得前五十名的學生除了規定的獎金外,還會獲得一次選取新功法的機會。還有每個月一次的外出執行任務,隻要是圓滿的完成了任務,回來後都可以得到一次獲得新功法的機會。
除了這兩種獲取新功法的方法外,還有好多種可以獲取新功法的方法,也就是說,隻要是你在學校的學習期間努力了,你就能夠獲得你想要的新功法獲取機會,當然,前提是你得努力的去争取。
王天倫雖然跟新生們一樣也去了功法儲存館,但他去的目的卻是跟其他新生不一樣的,他隻是爲了去看一看這個新建起來的功法儲存館跟以前他見過的老功法儲存館有什麽不同,或者說,都有什麽新的變化。
一句話,他就是抱着看新鮮參觀一下的想法去功法儲存館的,而并不是爲了要去選取自己需要的功法來練習。
說實在的,這裏恐怕也沒有适合他練習的功法,在這裏出現的功法都是一些很普通的功法,而且還都是一些外門技戰功法,根本就見不到内功功法,或者說是内功心法。
再說了,他也不缺功法,他自己家傳的“天磁大悲極佛手”是銀河系排名前十的古武功法,而“天龍地密血煞神功”更是一門曠古爍今,古今罕見的功法。
除此之外,洪曆桑天鳴還送給了他幾十門内功功法秘籍,還有他得到的空間神殿之中,更是儲存着大量的高深古武功法。可以這麽說,他現在最不缺的除了金錢之外就是功法了。
王天倫跟一些新生在學校的公車站乘上了一輛校内公車,十分鍾後到了學校功法儲存館,老天!來的學生還真不少啊,遠遠看去人潮湧動,當然,來的都是新入學的學生。
王天倫随着人流向功法儲存館走去,不一會兒進入到了功法儲存館内。
新建的功法儲存館非常大,建築面積最少有過去的老功法儲存館十個大,而且還是多層建築。
第一層是一座巨大的大廳,大廳中安裝着一排排的功法查詢機,也就是說,隻要學生們把他們的功法卡插進功法查詢機裏面,就可以查詢到功法儲存館中儲存的所有功法名稱以及每一門功法的簡介。